小学生文明礼仪小知识

1、　　(3)超市内的商品不能随意品尝、试用。

2、(1)按要求穿规定的校服，不穿奇装异服。 　　

3、人待我一尺，我待人一丈;人待我一丈，我把心捧上;好话一句三冬暖，冷言半句六月寒。

4、　　课堂上，勤动脑。勤回答，勤思考。铃声响，课间到。

5、(3)同学间的交往应使用礼貌用语。问同学问题，问前要用谦语“请问”、“对不起”、“打扰你一下”、“向你请教个问题”等，问后要道谢;同学回答不上来，说“不要紧，这个问题比较难回答，耽搁了你的时间，谢谢”等。 　　

6、所以，我认为文明首先是真诚，是一个善良的人的发自内心的真诚。而礼仪是基于真诚基础上的一种良好教养的表现。

7、有秩序地进场和退场，一般情况按要求穿校服。

8、孩子的成长离不开家庭、学校、社会教育。其中家庭教育是最重要的，家长要以身作则，给自己的孩子树立好榜样！

9、上课时，如遇到同学身体不适等突发事情，不要围观或表现出厌恶情绪，要主动关心同学，听从老师安排，协助老师妥善处理。

10、别人发言时，认真倾听，不随便打断别人的讲话，不取笑他人。要通过真诚的眼神和表情给发言者以鼓励。

11、　　(8)不在同学面前说长论短、搬弄是非。

12、(6)不佩戴项链、耳环(针)、戒指、手链、手镯等饰物。 　　

13、　　爱树木，护花草。主人翁，责任感。你我他，不缺少。

14、　　经允许，教养好。用餐时，不抢先。离去时，招呼到。

15、 吃东西或喝汤时要小口吞咽，闭嘴咀嚼，尽量不发出响声。  

16、(1)去亲友家做客要仪表整洁，尽可能带些小礼品，以表示对主人的尊重。 　　

17、(2) 进办公室要喊“报告”，不随意打开老师的电脑；

18、我的孩子其实是活泼可爱的，但我们做家长的不够关心和教育不准确，使她变成一个孤独少语的孩子。这使我所不愿看到的。这一学期里孩子得到老师的教导，给她改变了很多。我真心的感谢方老师！

19、(7)当爸爸、妈妈外出归来时说：爸爸、妈妈回来啦，辛苦了。  

20、文明有礼是当代小学生最基本的道德行为规范和文明素质的体现。

21、在日常生活、工作、学习中，每个人的言谈举止都体现出他的行为是否文明，是否合乎礼仪。讲得轻一点，人们之间在相互交往中，特别是在与外国人交往中，如果不注意文明礼仪，会被人家耻笑。

22、(1) 集合时，提前到达，准时进入会场，列队快、静、齐；

23、(3)进办公室要喊“报告”，听到“请进”后方可进入;问老师要用“请问”，老师答后要道谢，说“再见”后再离开;不随便翻阅老师办公室的东西;不私自打开教师电脑。 　　

24、上下楼、过楼道要靠右慢行，不可以骑在栏杆上向下滑。出入教室、办公室，会场等按指定线路走，不拥挤，出入各功能室轻声慢步，不影响他人。

25、游戏时遵守游戏规则，相互礼让。不斤斤计较，对同学的过失或冒犯要宽宏大量。

26、(2)与同学说话态度诚恳、谦虚，语调要平和，听同学说话要专心，不轻易打断别人的话。 　　

27、从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与做客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。

28、　　(3)父母的朋友带小孩子来访，应同小孩一同玩，或给他讲故事，和他们一起听音乐、看电视。

29、会议、演出进行中不擅自离场；演出结束后，等演员上台谢幕后再有秩序地退场。

30、 礼仪是一种文明规范，礼仪是一种素质修养。

31、坐有坐相，站有站样，走有走姿，面带微笑，举止文明，落落大方。

32、　　(4)上网时间要控制，不沉溺虚拟时空。

33、希望家校多联系，有缺点能及时指正，有优点多表扬，给孩子信心！

34、(4)行人互相礼让，主动给长者让路，主动给残疾人和有需要的人士让路。 　　

35、(5)虚心听取老师的教诲，接受师长的教育。 　　

36、(1)在老师的指导下有秩序地进入餐厅。 　　

37、(2)着装整齐，朴素大方，不把上衣捆在腰间，不披衣散扣。 　

38、集体外出活动要服从管理。同学间要相互谦让，主动关心和照顾好体弱的同学。分组活动时，要服从大家的共同意愿，遵守时间，不单独行动。

39、(4)行人互相礼让，主动给长者让路，主动给残疾人和有需要的人士让路。 　　

40、(1) 同学之间使用礼貌用语，不给同学取绰号；

41、　　(1)认真学习网上知识，不浏览不良网站和信息。

42、(5)同学之间互助互爱，主动帮助有困难的同学。 　　

43、　　(7)珍惜老师的劳动成果，按时完成老师布置的各项任务。

44、(1) 见到老师主动问好，少先队员行队礼，分别时说“老师再见”;

45、出入教室、功能室、会场等活动场所时要轻声慢步，有秩序按指定线路行走，不拥挤，不抢道。

46、按要求系好红领巾：先把红领巾折四折，置于衣领内，红领巾的三角尖对正脊骨，打好领结，翻下衣领。夏天天气炎热时可于左胸前佩戴队徽。

47、同学间的交往应讲普通话，使用礼貌用语。问同学问题，问前要用谦语“请问”、“对不起”、“打扰你一下”、“向你请教个问题”等，问后要道谢；同学回答不上来，说“不要紧，这个问题比较难回答，耽搁了你的时间，谢谢”等。

48、遇到熟人要打招呼，互致问候，不能视而不见；需要交谈，应靠路边或到角落谈话，不能站在道路当中或人多拥挤的地方。

49、(5)向别人打听道路，先用礼貌语言打招呼，如“对不起，打扰您一下”、“请问”等，年轻人问路应选适当称呼，如“老爷爷”、“阿姨”、“叔叔”等，然后再问路;听完回答之后，一定要说：“谢谢您!”如果被陌生人问路，则应认真、仔细回答，自己不清楚，应说：“很抱歉，我不知道，请再问问别人。”

50、待人之礼：尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。

51、　　(1)见老师主动问好，分别时说“再见”。

52、(1)同学间要互相问候“你早”、“你好”可点头、招手。 　　

53、 如果在主人家用餐，要注意用餐礼仪，不能抢先入座，不能先动食物；  

54、注意读写姿势，做到：胸离桌一拳，眼离书一尺，手离笔尖一寸。

55、　　(6)会议、演出进行中不擅自离场;演出结束后，等演员上台谢幕后再有秩序地退场。

56、(12)老师进入学生宿舍，学生主动站起问好让坐;老师离开时起身送出。 　　

57、(5) 讲究信用，答应别人的事要尽力办到。

58、(2)自己的同学、朋友来访，应热情迎接。初次来访，应给父母逐个介绍，然后把最佳座位让给客人，可用茶水、糖果、玩具、图书等招待。 　　

59、向父母、长辈问候致意，要按时间、场合，节庆不同，采用不同的问候：

60、(1) 升旗时要立正行注目礼，少先队员行队礼；

61、(8)不在同学面前说长论短、搬弄是非。 　　

62、不在同学面前或背后说长论短、搬弄事非，不嘲笑同学。

63、与同学说话态度诚恳、谦虚，语调要平和，听同学说话要专心，直视同学，不轻易打断别人的话。

64、不经主人允许，不可随意动用主人家里的东西，即便是至亲好友也应先打招呼，征得主人同意后才能动用。

65、(3) 文明观光，在旅游景区，讲究社会公德，不乱丢垃圾，举止文明，爱护公物。