一、泰戈尔歌颂老师的诗歌

1、他没有学别人之污蔑尘土，以寻求黄金。

2、“分享活生生的气息和爱”

3、后期，虽已白发飘飘，可他却仍保持一颗儿童的心，以爱来感动世间万物。只要有战争，他是绝对给予反对的。他曾经有两次来拜访中国，也非常热爱中国，但一些先进的知识分子陈独秀、鲁迅却非常讨厌他。当时是战火纷飞的年代，谁又会相信泰戈尔，相信爱呢？

4、泰戈尔一生创作了50多部诗集，他的诗歌格调清新、语言秀丽、想象奇特，散发着浓郁的抒情气息。每一次读他的诗，都可以让人忘却凡世间的烦闷和苦痛。

5、他崇尚纯真和简朴，通过文学创作为“调和人类文明两极化”作出努力(参见诺贝尔奖委员会1913年文学奖颁奖辞)，这就是获得诺贝尔文学奖殊荣，敬献给神的“生命之歌”——《吉檀迦利》。

6、您是我心中的一座灯塔，

7、敏而好学，不耻下问孔子

8、我的痴心永远为你编织歌之花环

9、采用富有生命力的动词形容词搭配、静物动写，给抽象的事物以具体的生命，构成的画面活泼、有生气。泰戈尔的这一手法，冲破了意象上的不协调，达到了意念上更高的协调，比传统的手法有更大的张力。

10、却吸引着我们饥渴的目光

11、从此成了老师永远也走不完的路

12、鸟翼系上了黄金，这鸟儿便永远不能再在天上翱翔了。

13、老师像园丁，桃李满天下；

14、刘佳雨老师的《因为有你》带我们走进新冠疫情中那些坚守着自己岗位，平凡却又不惧困难的幼教人。

15、每当孩子们上课的时候，您总是谆谆教导，

16、随风潜入夜，润物细无声。——唐代杜甫《春夜喜雨》

17、我们向所有的教师送上最真挚的话语：

18、天空没有翅膀的痕迹，而我已经飞过，思念是翅膀飞过的痕迹。

19、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修

20、生活不是局限于人类追求自己的实际目标所进行的日常行动，而是显示了人类参加到一种宇宙韵律中来，这种韵律以形形色色的方式证明其自身的存在。

二、诗歌《教师颂》

1、“植物的形式由于栽培，人的行成由于教育。”——卢梭

2、不妨拾起书本，与我们一同吟诵

3、有些事情是不能等待的。假如你必须战斗或者在市场上取得最有利的地位，你就不能不冲锋、奔跑和大步行进。

4、孩子们将飞向广阔的蓝天。

5、您是冬，默默净化我们的心灵。

6、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是燃烧！不停的燃烧！

7、活动井然有序，由一对母女的日常对话为线索，连接诗歌的每一部分表演，学生们活泼生动的演出，如同诗歌中顽皮的小猫；家长们各司其职，引导孩子们进入神奇的世界；调皮又可爱的“小猫”们还得到了校领导的关心，学生们开心地和校长合影。

8、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。赞美老师名言诗句您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

9、这一切，我们都已记得;

10、所有大人都曾经是个小孩，但是，只有小部分人记得——《小王子》

11、有一次，我梦见我到了一个陌生的地方，那里只有陌生的人，而我并不害怕，因为我知道，我们大家都会是相亲相爱的。

12、圈点批注，把握主要内容

13、伴随和风,悄悄进入夜幕。细细密密,滋润大地万物。潜(qián):暗暗地,悄悄地。这里指春雨在夜里悄悄地随风而至。

14、又在新叶上跳舞，妈妈，你会认识我么？

15、小学刊订阅|初中刊订阅|高中刊订阅|

16、您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

17、群峭碧摩天，逍遥不记年。拨云寻古道，倚树听流泉。

18、经师易遇，人师难遇。——司马光

19、亲爱的班主任，您的嗓子好些了吗？

20、祝福你…………歌颂老师的诗歌9今夜，我心情凝重，

三、泰戈尔关于老师的名言

1、是我们敲锣打鼓创新彩排，

2、太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。

3、水里的游鱼是沉默的，陆地上的禽兽是喧闹的，空中的飞鸟是歌唱着的;但是人类却兼有了海里的沉默，地上的喧闹与空中的音乐。

4、落红不是无情物，化作春泥更护花。

5、九月我们不敢遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅

6、九月让我们从此不敢遗忘

7、我要把最纯洁的心捧给您。

8、我永远向往您，我永远热爱您！

9、“每日清晨的到来，并不是一件以无休止的单调重复着的琐碎小事，而是一种永恒的惊奇。因为它在光明战胜黑暗，自由战胜束缚的生命的喜剧中是一支重要的插曲。”

10、《采果集》是泰戈尔创作的诗集，与《飞鸟集》《园丁集》《新月集》和《吉檀迦利》齐名。它以充满激情的语言赞颂生命，思索生命的本质。这些诗作充满了乐观的情绪和生机盎然的气息，表达了作者对理想追求的乐观和坚定的信心。

11、燃起了学生心中的火把，

12、“爱，你使生与死对我是一个巨大的奇观”，这是泰戈尔对于爱的领悟。不得不说，泰戈尔的存在本身就是一个不可思议的奇观。他把自己置身于云端，而爱，便是他一手一手洒遍天际的繁星。泰戈尔把“爱”作为了人类的理想，而他，则是最好的指引方向。

13、您用真情唤起我们潜在的智慧，

14、海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。

15、书籍通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户威尔逊

16、您是人类灵魂的工程师，用生命诠释人生的伟大内涵。

17、不舍送走您的孩子，给予他们眷恋。

18、倾听里又看到当年那幼稚的孩子

19、想要飞翔的小鸟儿渴望的眼神

20、发奋识遍天下字，立志读尽人间书苏轼

四、泰戈尔赞美老师的现代诗

1、萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。

2、讲台三尺写辉煌，尊师重教续新章。

3、学习生活中我们这群无拘无束、自由自在的90后总会有自我的烦恼，有些事情不能同父母讲，不能向兄弟、闺蜜诉说，于是上课就会心不在焉，细心的教师啊，总是第一个发现。在放学之后把为数不多的与家人相处的时间分一点给我们，替我们解决烦恼。想想在学习生涯中，我们是否有拥抱过教师，在他们的耳边说一句“教师，我爱你!”

4、一定要小心挑选敌人，因为你会发现，你自己和敌人变得越来越像。

5、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流

6、经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

7、我们也是在祖国的沃土里播种希望．

8、Itisinourlove

9、你们可能是芸芸众生中的一员，

10、九月诗人谱写着不朽的诗章

11、却给我们奠定了最坚实的基石

12、也请您接受我们的祝福，听听我们献给您的诗章，

13、让我的爱像阳光一样，包围着你又给以你光辉灿烂的自由。

14、有一种东西叫爱叫朴实叫奉献或者

15、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随韩愈

16、看着，笑着，边笑边唱歌

17、请赐我以这样的爱，它渗透到生命的核心，由此蔓延开来，仿佛看不见的树叶流遍生命之树的丫枝，使它开花结果。

18、路漫漫其修道远，吾将上下而求索屈原

19、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔惠普尔

20、在您悉心的照料下静静绽放！

五、泰戈尔赞美老师的英文诗歌

1、isnotthewayfrombirthtotheend.

2、译文：新长的竹子要比旧竹子高，它们的生长全凭老的枝干扶持。下年又有新长出来的，会长得更高。

3、我也只能帮到这里了老师

4、带我们去知识的世界翱翔。

5、我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!

6、正如风暴用权力来冲击平静，却寻求终止于平静。我的反抗冲击着你的爱，而它的呼声也还是，我需要你，我只需要你。

7、老师的“师”是历史的“史”，

8、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花

9、教育战线上也大展风采，

10、落红不是无情物，化作春泥更护花。龚自珍《己亥杂诗》

11、我曾记得您那慈善的谆谆教导，

12、老师，您就像一位辛勤的园丁，

13、因为有您世界才会如此文明

14、敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

15、人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。

16、我要把最美的鲜花送给您，

17、当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；

18、每当我看到您深夜还给我们改作业时，

19、在我青春花园的上空久久飘荡

20、我做云，你做月亮。我用两只手遮盖你，我们的屋顶就是青碧的天空。