一、数学名人名言手抄报内容

1、“我之所以比笛卡儿看得远些，是因为我站在巨人的肩上。”——牛顿

2、插图是根据内容及版面装饰的需要进行设计，好的插图既可以美化版面又可以帮助读者理解文章内容。插图及尾花占的位置不宜太大，易显得空且乱。尾花大都是出于版面美化的需要而设计的，多以花草或几何形图案为主。插图和尾花并不是所有的文章都需要的，并非多多益善，应得“画龙点睛”之效。

3、6)如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。——柏拉图

4、100厘米=1米，100毫米=1分米

5、这次制作数学手抄报活动每个班级的学生都表现的很踊跃。手抄报内容丰富多彩，有趣味数学、几何迷宫、数学谜语、数学广角、小日记、脑筋急转弯、名人名言等，版面设计科学得体，有庄重型的、活泼型的、还有清新淡雅型的，看着一份份图文并茂的精彩手抄报，家长代表们都说这是一次全面提高广大小学生动手动脑能力的比赛。

6、第三写关于数学的小故事

7、(3)要注意长短文章穿插和横排竖排相结合，使版面既工整又生动活泼；

8、9)在数学中，我们发现真理的主要工具是归纳和模拟。——拉普拉斯

9、关于数学的名人名言手抄报内容大全：

10、数论是人类知识最古老的一个分支，然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。——史密斯

11、数学是人类的思考中最高的成就。——米斯拉

12、国学大师季羡林，从上小学开始，便文理偏科严重。报考清华大学时，百分制的数学考卷，他只考了4分，而他的第一志愿，居然还是数学系。尽管如此，季羡林还是被清华大学西洋文学系录取。

13、级前中0读一个，级末有0不读起。

14、一会儿功夫，同学们就做完了，老师在同学们之间转来转去，像大海里的小鱼在游泳，她转了一两圈，又走上讲台，拿着话筒说：“同学们应该都做完了吧?”同学们齐声回答：“做完了!”声音震耳欲聋，卢老师满意地笑了笑，点了点头，说：“那么，我就请一位同学将答案吧!”同学们纷纷举起手，而我却不想老师叫我，因为我胆小，又怕说错了会遭到老师的批评，所以，我吓得心在扑扑直跳。

15、宁可少些，但要好些。——高斯

16、一个数连续用两个数除，可以先把后两个数相乘，再用它们的积去除这个数，结果不变。例：90÷5÷6=90÷(5×6)

17、小小珠算真神奇，读数写数最容易。

18、如果你的身高是150厘米，那么你抱住一棵大树，两手正好合拢，这棵树的一周的长度大约是150厘米。

19、“纯数学这门科学在其现代发展阶段，可以说是人类精神之最具独创性的创造。”——怀德海

20、这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。——A。N。怀特海

二、数学名人名言

1、1元得10角，1角得10分，1元等于100分。

2、荷兰数学家卢道夫把圆周率推算到了第35位。

3、钱钟书考北大数学15分

4、英语手抄报资料大全，推荐收藏

5、把一个整体平均分得的份数越多，它的每一份所表示的数就越小。

6、“上帝是一位算术家”——雅克比

7、 数学是科学之王。高斯

8、《数学课程标准》明确指出：学习内容的呈现应采用不同的表达方式，以满足多样化的学习要求，学生数学学习活动应当是一个生动活泼，主动和富有个性的过程；有效地吸引和帮助学生学习数学，拓宽学生的学习领域，丰富学生的视野，激发学生学习数学的兴趣。

9、短除只把除数乘，是求公约数。

10、牛顿出生前三个月父亲便去世了。在他两岁时，母亲改嫁。从此牛顿便由外祖母抚养。11岁时，牛顿才回到母亲身边。

11、相邻两个质量单位进率是1000。

12、我曾听到有人说我是数学的反对者，是数学的敌人，但没有人比我更尊重数学，因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。――哥德

13、把这两个长度加起来就是金字塔的高度了。泰勒斯真是世界上最聪明的人，他不用爬到金字塔的顶上就方便量出了金字塔的高度。

14、“我们不正学过计算圆柱的体积的方法吗？而筷子不就可以近似看作是圆柱吗？”我立马拿出尺子量出了筷子的长度与底面直径，长度是20cm，底面直径是0·2cm。写下运用数学公式：r×14×h。我先算出半径0。2÷2=0·再运用公式0·1×14×20=0·628cm

15、今天，我看一个故事，叫《燕子考青蛙》。故事是这样：一天，燕子对青蛙说：“咱们比一比谁的数学好。青蛙同意了。青蛙出题：上个星期一我吃了一只害虫，星期二吃了3只害虫，以后每天比前一天多吃两只害虫，问一星期共吃多少只害虫?燕子说：”1+3=44+5=99+7=1616+9=2525+11=3636+13=你一共吃了49只害虫。

16、公约数、公倍数与互质数

17、1米=100厘米，1分米=100毫米，

18、对立事件的定义中的事件A与B不能同时发生，且事件A与B中“必有一个发生”是指事件A不发生，事件B就一定发生或者事件A发生，事件B就不发生。如，投掷一枚硬币，事件A为正面向上，事件B为反面向上，则事件A与事件B必有一个发生且只有一个发生。所以，事件A与B是对立事件，但1中的事件A与B就不是对立事件，因为事件A与B可能都不发生。事件A的对立事件通常记作A。

19、主要讲解统计图的，建议叫统计分类大全。

20、一对情侣买了块月饼一起吃，女生吃了3/男生吃了4/男生比女生多出5元，请问这块月饼多少钱。。。

三、数学手抄报内容50字左右

1、在计算长度时，只有相同的长度单位才能相加减。

2、数学名人名言手抄报内容相关文章：

3、数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释。傅立叶

4、2)迟序之数，非出神怪，有形可检，有数可推。——祖冲之

5、有余数的除法：被除数=商×除数+余数

6、5)也许我可以并非不适当地要求获得数学上亚当这一称号，因为我相信数学理性创造物由我命名(已经流行通用)比起同时代其它数学家加在一起还要多……——西尔维斯特

7、2)纯数学是魔术家真正的魔杖。——诺瓦列斯

8、米、分米、厘米和毫米。

9、报头起着开门见山的作用，必须紧密配合主题内容，形象生动地反映手抄报的主要思想。报名要取得有积极、健康、富有意义的名字。

10、可是小高斯却坚持不走，说：“老师，我没有胡闹。”并把小石板轻轻地放在讲台上。布特纳看了一眼，惊讶得说不出话来，没想到，这个10岁的孩子居然这么快就算出了正确的答案。

11、兴趣是第一老师。正是这样的数学故事，引发了陈景润的兴趣，引发了他的勤奋，从而引发了一位伟大的数学家。

12、***小明家的水管很无聊***

13、现代高能物理到了量子物理以后，有很多根本无法做实验，在家用纸笔来算，这跟数学家想样的差不了多远，所以说数学在物理上有着不可思议的力量。——邱成桐

14、这样就简单又不麻烦的算出了一次性筷子的体积。数学手抄报6年级内容篇3对数的真数取值范围

15、 数学是各式各样的证明技巧。维特根斯坦

16、数学语言对任何人来说，不仅是最简单明了的语言，而且也是最严格的语言。

17、他可能是世界上最聪明的人，破解了数学界“七大千年难题”之他同时是位高深莫测的隐士。视金钱、名誉和地位如粪土。数学就是他的全部。他就是40岁的俄罗斯数学家格力高里·佩雷尔曼。

18、“我决不把我的作品看做是个人的私事，也不追求名誉和赞美。我只是为真理的进展竭尽所能。是我还是别的什么人，对我来说无关紧要，重要的是它更接近于真理。”——维尔斯特拉斯

19、历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。——培根

20、他在刘徽开创的探索圆周率的精确方法的基础上，首次将“圆周率”精算到小数第七位，即在1415926和1415927之间，他提出的“祖率”对数学的研究有重大贡献。

四、数学名人名言 摘抄

1、数学，科学的女皇；数论，数学的女皇。——C·F·高斯

2、数缺形时少直观，形缺数时难入微“又说”要打好数学基础有两个必经过程：先学习、接受“由薄到厚”;再消化、提炼“由厚到薄”。——华罗庚

3、“哇!这是多少个数相加呀?怎么算呀?”学生们害怕极了，越是紧张就越是想不出怎么计算。

4、7)考虑了很少的那几样东西之后，整个的事情就归结为纯几何，这是物理和力学的一个目标……——莱布尼茨

5、三角函数公式不是只能用于直角三角形，三角函数公式对于任意角度，都有其值；相对应的函数值。只是对于直角三角形，三角函数有一个明显的推理工程，便于理解。

6、3)非数学归纳法在数学的研究中，起着不可缺少的作用。——舒尔

7、余割：cosecant(简写csc)数学手抄报6年级内容篇5时分秒

8、一张张精美的数学创编作品，可以看得出学生在制作手抄报的过程中，充分发挥自己的创造性思维，体现了童真、童趣。同学们合作交流，动脑、动手、创新，结合自己的特长，搜集和整理资料、选择不同的数学知识和身边的数学故事，精心设计版面，制作出了形式新颖、构思独特、想象丰富、内容充实、图文并茂，版面美观的数学手抄报，展现了我们的多种能力和素养。实现了数学与艺术的有机融合，营造了浓厚的数学文化氛围。

9、封闭图形一周的长度，就是它的周长。

10、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。——华罗庚

11、数学，如果正确地看，不但拥有真理，而且也具有至高的美。——罗素

12、数学知识使思维增加活力，使之摆脱偏见、轻信和迷信的束缚。

13、这四句话的意思是：有若干只鸡兔同在一个笼子里，从上面数，有35个头;从下面数，有94只脚。求笼中各有几只鸡和兔?你会解答这个问题吗?你想知道《孙子算经》中是如何解答这个问题的吗?

14、2)数学是打开科学大门的钥匙。——培根

15、终于，有了一点眉目。我可以将一次性筷子放入一个装有水的容器中，再测量出水上升的高度，然后用底面积×上升的高度，不就是筷子的体积吗？可是筷子比水轻，会浮在水面上，又该怎么办呢……这些办法测定起来又都太麻烦了，要是有更简便的方法该多好啊！经过冥思苦想，我终于自豪的笑了。

16、数学是除了语言与音乐之外，人类心灵自由创造力的主要表达方式之而且数学是经由理论的建构成为了解宇宙万物的媒介。因此，数学必需保持为知识，技能与文化的主要构成要素，而知识与技能是得传授给下一代，文化则得传承给下一代的。——录自德国数学家HermannWeyl

17、数学，作为人类思维的表达形式，反映了人们积极进取的意志、缜密周详的逻辑推理及对完美境界的追求。它的基本要素是：逻辑和直观、分析和推理、共性和个性。虽然不同的传统学派可以强调不同的侧面，然而正是这些互相对立的力量的相互作用，以及它们综合起来的努力，才构成了数学科学的生命力、可用性和它的崇高价值。

18、欧几里得最著名的著作《几何原本》是欧洲数学的基础，提出五大公设，发展为欧几里得几何，被广泛的认为是历史上最成功的教科书。

19、我认为，说数学家选择课题的准则以及判断他是否成功的准则，主要的是美学准则，这是正确的。——冯·诺伊曼

20、①分子相同，分母小的分数反而大，分母大的分数反而小。

五、数学小报内容摘抄

1、一个国家只有数学蓬勃的发展，才能展现它国立的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。——拿破仑

2、认真的同学们如同神笔马良一般，不仅有精彩的文字还有精美的图画，让一个个数学名人、数学故事、数学名言、数学历史、精彩解题跃然纸上，内容丰富的手抄报带领我们遨游在奇妙的数学王国里。

3、而在人类历史发展和社会生活中，数学也发挥着不可替代的作用，也是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具。

4、高中毕业之后，索菲·科瓦列夫斯卡娅想继续学习高深的数学知识，但当时俄国有一种普遍轻视妇女的风气，妇女无权接受高等教育。对索菲·科瓦列夫斯卡娅来说，继续深造只有出国求学了。索菲·科瓦列夫斯卡娅把想要出国求学的愿望告诉家人，遭到了家人的强烈反对。为了争取上大学的权利，索菲·科瓦列夫斯卡娅冲破了种种阻力，终于如愿以偿来到了德国的海德堡大学求学，在陌生的异国城市过起了紧张而简朴的学习生活。

5、数学是一种别具匠心的艺术——哈尔莫斯

6、“干下去还有50%成功的希望，不干便是100%的失败。”——王菊珍

7、数学是符号加逻辑——罗素

8、小技巧：换算长度单位时，把大单位换成小单位就在数字的末尾添加0(关系式中有几个0，就添几个0)；把小单位换成大单位就在数字的末尾去掉0(关系式中有几个0，就去掉几个0)。

9、数学是一切知识中的最高形式。——柏拉图

10、“看在上帝的份上，千万别放下工作!这是你最好的药物。”——达朗贝尔

11、为了全面推进素质教育，关注孩子的兴趣爱好培养，营造学生学数学，爱数学，钻研数学的浓厚氛围，增强学生的动手能力，丰富他们的课余生活，2019年3月，合师院附小卧云校区第一届数学节系列活动之数学手抄报比赛拉开帷幕。

12、1吨=1000千克1千克=1000克

13、比赛的评委都来自一二年级的家长朋友之中。3月20日下午，每班的家长代表齐聚多媒体教室，由数学组孙金鑫老师、沙晶晶老师带领，从内容是否凸显主题、丰富多彩、健康、生动活泼；内容及设计是否具有创意；版面是否布局合理；书写是否干净整齐等方面进行评分，努力做到公平、公正、公开。

14、正弦：sine余弦：cosine(简写cos)

15、亿级万级仿个级，读完后面加单位。

16、已知条件换成数，未知条件换字母。

17、几何无王者之道。—— 欧几里得

18、开学的时间马上就要到到来了。大家的手抄报材料是否准备好了呢。四年级下册学生数学手抄报，一起来看看。

19、如果事件A与B互斥，那么事件A+B发生(即A、B中恰有一个发生)的概率，等于事件A、B分别发生的概率的和，即P(A+B)=P(A)+P(B)，此公式可以由特殊情形中的既是互斥事件又是等可能性事件推导得到。一般地，如果事件AA…、An彼此互斥，那么事件A1+A2+…+An发生(即AA…、An中有一个发生)的概率，等于这n个事件分别发生的概率的和，即P(A1+A2+…+An)=P(A1)+P(A2)+…+P(An)。

20、上午第四节课，A生肚子饿，无心听课，坐在位置上呆呆地想着牛肉，面包。数学老师发现他走神，便提问他：“130小数向右移动一位，将会怎么样？”A生毫不犹豫地回答：“将会开午饭！”