一、宽容的事例古今中外

1、WhenIwasyoungandfreeandmyimaginationhadnolimits,Idreamedofchangingtheworld.AsIgrewolderandwiser,Idiscoveredtheworldwouldnotchange,soIshortenedmysightssomewhatanddecidedtochangeonlymycountry.

2、Butittooseemedimmovable.

3、汤若望，原名叫约翰·亚当·沙尔·冯·白尔，是一个德国人，是神圣罗马帝国的耶稣会传教士，天主教耶稣会修士、神父、学者。

4、「这句话长达11字，而文言仅需四字——妻丧速归」

5、一是朝堂上有鳌拜当权；二是三藩势力日壮；三是周围的少数民族和藩国并不真心臣服。

6、如果你是小亮，你会像小亮一样理解小培的处境和心情吗？

7、江苏省盐城市钱江方洲商业街

8、而刺杀董卓后，吕布与王允的矛盾也开始出现。吕布认为自己是大汉的功臣，而王允则把他当成刺客一类的人看待，并不听取他的意见。

9、张骞两次出使，均未能完成任务，作为外交家，他是“失败的”，但是，他却用他的双脚走出来这条丝绸之路，为有心对外交流沟通的中国人与外国人搭建了桥梁。自此之后，不断的有中国人西出阳关，又东归中土，这条丝绸之路始终焕发着他的生机与活力！宁折不弯，张骞的勇士精神作为外交家，张骞是“失败者”，因为他两次出使的既定任务都没能完成；作为将军，张骞也是“失败者”，汉武帝认为他滞留匈奴多年，熟悉匈奴的一切，因此任命张骞领兵出征，结果却贻误战机，最后落得个削职为民的结果。因此，当初那个郎官张骞想要飞黄腾达的理想最后实现的结果却是昙花一梦。

10、在1611年的10月，阿汤哥就加入耶稣会成为了一名见习修士，同时也加入了灵采研究院，继续探索着他所热爱的新科学，特别是在数学和天文学方面。之后他又到罗马学院学习数学和神学研究，在1617年，他以最优秀的成绩完成了在罗马学院的学业，然后就晋升为神父。

11、校领导为在竞秀区第八届中小学班主任基本功大赛中获奖的老师颁奖。

12、这件事对康熙触动很大，不久后，他便革去了明珠的官职。尽管噶尔丹叛乱时，曾恢复了明珠的官职，但直到明珠病逝，康熙都再也没有重用过他。

13、宽容是大海，能容下江河，也能容下小溪；

14、落地后小和尚定眼一看，才明白椅子已经变成了长老，原先他跳在长老的身上，后者是用脊梁来承接他的。小和尚怆惶离去，这以后一段日子他诚惶诚恐等候着长老的发落。但长老并没有这样做，压根儿没提及这“天知地知你知我知”的事。

15、①宽容能使对方从中吸取教训，重新审视自己的行为。

16、三峡工程大江截流成功

17、张英见信深感忧虑，回复老夫人：“千里家书只为墙，让人三尺又何妨。万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”于是，张老夫人令家丁后退三尺筑墙。叶府很受感动，命家人也把院墙后移三尺。从此，张、叶两府消除隔阂，成通家之谊。

18、小组讨论：故事里的人物是怎样做到宽容的？宽容的好处是什么？

19、教师小结：对于他人的无心之失，如果我们都能够像刚才说的那样如人之心、换位思考，(指板书)人与人之间的关系一定会更加和谐，生活也会更加美好！

20、一纸书来只为墙，让他三尺有何妨，万里长城今犹在，不见当年秦始皇。

二、古往今来宽容的事例

1、AsIgrewintomytwilightyears,inonelastdesperateattempt,Isettledforchangingonlyfamily,thoseclosesttome,butalas,theywouldhavenoneofit.

2、昨天我们认识宽容，今天我们感受宽容，明天我们学会宽容。

3、他一生共获得过36个博士学位，且曾经被提名为诺贝尔文学奖候选人。

4、万里长城今犹在,不见当年秦始皇。

5、朝廷通过对此案的审理后，做出来对汤若望判以凌迟处死的决定，还抓捕了和汤若望一样的传教士。

6、(宽容的原则性之一：宽容≠盲目纵容和包庇)

7、到佟国维的时候，佟家出了两位皇后，一位就是康熙的生母孝康章皇后，另一位则是康熙的继皇后孝懿仁皇后。

8、不久后的一天,李亚鹏在外地工作时,他们基金会的办公室忽然给他打来了一个电话,说收到一笔10万元的捐款,可是却没有署名,汇款单上只写了“对不起”三个字,让人莫名其妙。可是,李亚鹏却知道这钱是谁捐的。

9、关于宽容成功的事例6：管鲍之交

10、正如《后汉书》中评价的那样：“功全元丑，身残余孽，时有隆夷，事有工拙”。王允真的只适合做一个正直的大臣，却不适合做一个帝国的领导。本着“无心为恶，虽恶不罚”的原则，我觉得不必刻意去批评王允，因为他只是能力不行罢了。

11、宽容是一种美德，宽容是高尚的。但在我们的生活中，要做到宽容却不是一件容易的事。我们常见一些人心胸狭隘，总是敌视他人，为了鸡毛蒜皮的小事就出言不逊，甚至大动干戈；对于他人的过失念念不忘，耿耿于怀。结果使自己整天处于烦恼之中，得不到他人的尊重，也给他人带去不必要的烦恼，害人又害己。这些都是非常不可取的。

12、事例二：小张被班里的同学评价为“好好先生”。他从来不拒绝别人的任何要求，为了迎合他人，从来不敢得罪其他同学，也从来不提出自己的意见。有时被一些调皮的同学欺负，他也不向老师反映，因为他觉得，对其他同学的侵犯应该要“宽容忍让”，少吭声可以避免很多矛盾。

13、(1)李军、张明、王龙、王红为什么能做到宽容他人呢？他们的做法会带来什么结果？

14、遇到下面的这些情况，你如何处理呢？请小组选择其中一个情景进行表演。

15、明崇祯三年，他又受到礼部尚书徐光启的举荐，回京供职于钦天监，译著历书，推广天文学，制作相关仪器。他还利用给太监讲解天文学的这个机会传播天主教。

16、(设计意图)“践行宽容”这个环节的活动设计承接了上一个活动“感知宽容”，在逻辑思维上层层深入，在实际行动中处处引导，帮助学生完成从知道宽容到践行宽容的转变，真正做到“知行合一”

17、③与之相反，战国时期的孙膑与庞涓同师从著名谋略家鬼谷子门下，受到魏王的赏识，庞涓担心魏王择一而留，于是设计陷害孙膑下狱受刑，使其残疾。孙膑逃到齐国大将田忌门下并因帮他出谋划策使田忌赛马大获成功而受齐王重用。而庞涓却在齐国对魏征战中被孙膑用计，万箭穿心而亡。

18、可惜事与愿违，张骞到达乌孙时正赶上乌孙内乱，国家处于动荡之中，根本无暇与张骞等人沟通交流，张骞的第二次出使又失败了。但是，张骞的副使们先后到达了西域的其他国家，转达了汉朝与之交好的夙愿，为后来丝绸之路的建设奠定了基础。

19、有个姑娘要开音乐会，在海报上说自己是李斯特的学生。演出前一天，李斯特出此刻姑娘面前。姑娘惊恐万状，抽泣着说，冒称是出于生计，并请求宽恕。

20、作为六年级孩子第一次尝试写议论文，小作者选择了宽容这个话题，很好地提取并组织材料，围绕中心论点，进行理论和事实论证，层层推进，完成整个论证过程。很不错的一次练习！

三、宽容的事例古今中外成就大事

1、本文选编自《中小学班主任》杂志2018年第5期《把心放宽——六年级“宽容”主题班会设计》。

2、教堂地下室矗立着林立的墓碑。有一块无名墓碑，与那些质地上乘、做工讲究的国王、名人的墓碑相比，它毫不起眼，甚至连墓主的姓名、生卒年月都没有。然而，就是这样一块无名氏墓碑，它上面的碑文却给世人带来震撼，更使得维斯特敏斯特大教堂成为世界上最著名的教堂之一。

3、他是著名的文学家、思想家和哲学家，以倡导白话文和新文化运动闻名于世。

4、宽容是鲍叔牙多分给管仲的黄金。他不计较管仲的自私，也能理解管仲的贪生怕死，还向齐桓公推荐管仲做自己的上司。

5、小结：早在2000多年前，《论语》……

6、一个人总是对自己的父母发脾气，对外人却很礼貌，父母面前像只狼，外人面前像绵羊，既极端自负又极端自卑。这种人就是典型的″双面人″，外面怂，家里横！为人虚伪，戴着一副假面具做人做事，这样的人最恶心。

7、2019高考全国卷二与“9”相关的历史启迪，与本书的五四运动、建国70周年高度巧合，详情请看本

8、李斯特要她把演奏的曲子弹给他听，并加以指点，最后爽快地说：“大胆地上台演奏，你现在已是我的学生。你可以向剧场经理宣布，晚会最后一个节目，由老师为学生演奏。”李斯特在音乐会上弹了最后一曲。

9、朋友宽容，才有灿烂阳光；

10、阅读时，我最爱看的《小王子》被小明抢走了。

11、这首诗的`后两句是为了说明邻里人际关系远比死的砖瓦重要，宝贵的生命和时间远比无价值的喟叹和纷争重要，即使今日争得了这三尺又如何?秦始皇当日修筑万里长城何等意气奋发,如今又何去何从呢?你们修墙修得过长城吗，长城今天还在呢，但修墙的秦始皇又如何了呢?

12、因为宽容，大海有了容纳百川的胸怀！

13、默读故事，思考：面对这样的情况，我们该不该宽容呢？

14、这是一篇饱含哲理，给人以强烈震撼的无名氏墓碑的碑文。每一个人，都应该留意、在意自己能做、该做的事。把自己做好，把自己的事做好，这个世界就会美好许多

15、④宽容，使国家长治久安。

16、关于宽容成功的事例3：李斯特义收学员

17、管仲听了这些话，十分感动，说："生我的是我的父母，而能真正了解我的却是鲍叔牙!"从此以后，他们俩结成了生死之交。

18、蔺相如因为＂完璧归赵＂有功而被封为上卿，位在廉颇之上。廉颇很不服气，扬言要当面羞辱蔺相如。蔺相如得知后，尽量回避、容让，不与廉颇发生冲突。

19、仁义胡同明朝年间，山东济阳人董笃行在京城做官。一天，他接到家信，说家里盖房为地基而与邻居发生争吵，希望他能借权望来出面解决此事。董笃行看后马上修书一封，道：“千里捎书只为墙，不禁使我笑断肠；你仁我义结近邻，让出两尺又何妨。”

20、②对他人的过失念念不忘，耿耿于怀……

四、宽容的事例古今中外20字

1、汤若望后来撰写了一本《天学传概》一书，这本书是汤若望用来阐明天主教并非邪教，而是正教。但是书中所写的内容对当时的人来说很难理解，反而成为杨光先击败汤若望的一把利剑。

2、拿破仑却不恼怒，他和蔼地对他说："朋友，这是你的枪，你们艰苦作战，又走了那么长的路，你打瞌睡是能够谅解和宽容的，但是目前，一时的疏忽就可能断送全军。我正好不困，就替你站了一会儿，下次必须留意。"

3、宽容是涵养，是理解，是关怀体谅；

4、初中写作会涉及到议论文，中高年级现在就要进入准备阶段，每天读一读新闻，积累一些名言，了解古今中外的名人轶事，这样，到七八年级才能顺利接轨！机会只会垂青有准备的大脑，加油吧！

5、接力赛，小组一位同学因胖导致小组成绩落后。

6、(升格指导)(794——933字)

7、⑤虽说宽容是美德，宰相肚里能撑船，但不是所有人都值得宽容，值得原谅。如果战友没有忏悔，安德森能原谅他吗？农夫与蛇的寓言让我们铭记，这样的人怎会值得宽容谅解呢？

8、清朝康熙年间，桐城人张英官至文华殿大学士兼礼部尚书。邻居是桐城另一大户叶府，主人是张英同朝供职的叶侍郎，两家因院墙发生纠纷。张老夫人修书送张英。张英见信深感忧虑，回复老夫人：“千里家书只为墙，让人三尺又何妨?万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”于是，张老夫人令家丁后退三尺筑墙。叶府很受感动，命家人也把院墙后移三尺。从此，张、叶两府消除隔阂，成通家之谊。

9、社会宽容，才有真情流淌；

10、根据情况进行分组，让学生自由辩论。

11、康熙的三大重臣明珠，索额图，佟国维都出身显贵。他们不仅出身于满清八旗中的上三旗，且都是皇亲国戚。最重要的是，他们在康熙一朝，都凭着卓越不凡的才干和能力，得到了康熙的倚重，从而在朝堂上权势显赫，位极人臣。

12、(佟国维剧照)佟国维。比起明珠和索额图，有着“佟半朝”名号的佟国维则来头更大。

13、蔺相如因为“完璧归赵”有功而被封为上卿，位在廉颇之上。廉颇很不服气，扬言要当面羞辱蔺相如。蔺相如得知后，尽量回避、容让，不与廉颇发生冲突。

14、叶得知后，被张颖的慷慨大度所感动，主动将房子退了3英尺。这样，张和叶之间就会形成一条6英尺宽的通道。后来，这件事受到了广泛的赞扬，还有一句:奋斗，没有出路;让一个让步，六英尺车道。

15、出门休惹黄尾狗，越墙莫损兰花盆。天寒不及披衣送，趁着月亮赶豪门。

16、(设计意图)本着问题从学生中来，再回到学生中去解决的原则，我通过列举学生身边司空见惯的事例导入，贴近学生的心理需求，启发学生把问题与自己的实际生活相勾连，为深入探究打下基础。

17、宽容是人和人之间必不可少的润滑剂。它和诚实、勤奋、乐观等价值指标一样，是衡量一个人气质涵养、道德水准的尺度。宽容别人是对对方的一种尊重、一种接受、一种爱心，有时候宽容更是一种力量。忍让包容是一种美德，但真正能做到者并不很多。当今物欲横流，钱权当头，能够退地三尺者，更显弥足珍贵。和谐社会和为贵，争斗的结果往往是两败俱伤，各食恶果，到头来懊悔莫及，何妨不退让三尺皆大欢喜呢？

18、王允面对宦官的多次陷害毫不畏惧，最终被罢官判处死罪，他从容的走进囚车。这样的铮铮铁骨让朝中大臣们敬佩不已，纷纷上书皇帝请求赦免王允。汉灵帝最后免除了王允的死罪。但是宦官们仍然对他恨之入骨，王允于是变更名姓，辗转于河内和陈留而郡。 诛杀十常侍。汉灵帝驾崩，当时外戚大将军何进谋划诛杀十常侍，便把王允招在自己府内。在何进的帮助下，王允再次获得官职。宦官势力最终被何进的外戚势力打压，而大将军何进也由于自己的自大而被十常侍设计杀死，随后是袁绍和王允等大臣诛杀十常侍。

19、宽容是最美丽的一种情感，宽容是一种良好的心态，宽容也是一种崇高的境界，能够宽容别人的人，其心胸像天空一样宽阔、透明，像大海一样广浩深沉，宽容自己的家人，朋友，熟人容易，因为，他们是我们爱的人。然而，宽容曾经深深伤害过自己的人或者自己的敌人则是最难的。

20、蔺相如的门客以为他畏惧廉颇，然而蔺相如说：“秦国不敢侵略我们赵国，是因为有我和廉将军。我对廉将军容忍、退让，是把国家的危难放在前面，把个人的私仇放在后面啊！”这话被廉颇听到，就有了廉颇“负荆请罪”的故事。

五、宽容的事例古今中外名言

1、有句话说的很好：朋友再多再好，你穷一次试试；喜欢你的人再多，你毁次容试试。所以最难测的是人心，最经不起考验的也是人心，这或许就是你所担心的根源。

2、鲁迅先生从小认真学习。少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖一枚金质奖章.他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书,后来终于成为我国著名的文学家。

3、还有一个办法是：熟知宽容对自己的好处：你包容了别人的错误，别人也会包容你的错误；宽容是给自己的“人情银行存款”，宽容的人和事越多，自己的人脉就越丰富，办起事来就越容易。

4、辽宁省沈阳市第20中学2022届郎梓竹

5、要知道索额图可是三代为相，在朝中的根基更是牢不可破，而索额图又与胤礽极为亲密，是太子党中的灵魂人物。因此朝中大臣出于政治站队，多被拉拢成了太子党中的一分子。

6、鲁迅先生曾经说过:“真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血！”张骞，这个两千年前的一个微不足道的郎官，靠着他一生的信念与追求，完成了几千年人不曾完成的伟业，这份功绩，比出击匈奴所带来的好处要多的多！凿空西域，过在当代，功在千秋张骞出使西域，是夹杂着汉武帝好大喜功的特点在里面的，张骞第二次出使西域，除了与乌孙结盟外，还要在西域各国宣扬汉朝的国威，为此，张骞的使团带着无数的金银财宝和数万匹驴马牛羊来送给西域各国，以示汉朝的强大，可这些财富的代价，却是汉朝老百姓辛苦劳动的结晶，因为这些举动，让汉朝的老百姓们不堪重负，人民生活水平直线下降。

7、蒋琬坦然一笑，说：“人嘛，都有各自的脾气秉性。让杨戏当面说赞扬我的话，那可不是他的本性，让他当着众人的面说我的不是，他会觉得我下不来台。所以他只好不做声了。其实，这正是他为人的可贵之处。”后来，有人赞蒋琬“宰相肚里能撑船”。

8、管仲死后，齐桓公让鲍叔牙当丞相，鲍叔牙说：“我这人善恶分得太明，恐怕难以胜任。”齐桓公为了让鲍叔牙当丞相，就把自己宠爱的三个小人赶出了宫门，鲍叔牙才当了丞相。

9、“当你伸出两只手指去谴责别人时，余下的三只手指恰恰是对着自己的。”美国的父母常用这句话教育他们的孩子。

10、为了能除去鳌拜，已经从侍卫升任为吏部右侍郎的索额图甘愿辞掉职务，又重新回到康熙身边做了一等侍卫，并用计智擒鳌拜，帮康熙除去了心头大患。

11、「你看他，哪怕与政敌论战，都是和风细雨，平心静气，连一句刻薄话都罕见，更不必说粗口了。」

12、在他还未满26岁的时候就是北京大学的教授，之后还成为北京大学的校长。

13、(宽容的原则性之二：宽容≠放弃尊严和妥协)

14、宽容是我们每个人都应具有的美德。具有宽容心的人，能在事情陷入僵局时峰回路转，也能使紧张的人际关系变得柳暗花明。宽容是一剂良药，它能使人与人之间的关系更加和谐，使我们更多地替别人着想。

15、在现实生活中，我们总是对自己很宽容，对别人很苛刻。自己说错话了，会说就这一次，下次不会了；自己迟到了，会说昨天因为各种原因太累了；因为赶时间闯了红灯，会说事情紧急，没有注意......

16、那么，在哪些情况下我们应该互相宽容呢？请大家看看小培和小亮的故事并思考故事后面的两个问题。

17、太阳也有被乌云遮挡的时候，

18、实小东区践行社会主义核心价值观

19、而励志，便是让一个人重新焕发起这种力量。励志，并不是让弱者取代另一个人成为强者，而是让一个弱者能与强者比肩，拥有实力相当的生命力和创造力。惟有从内心深处展开的力量，用心灵体验总结出的精华，才是一个人真正获得尊严和自信的途径。

20、宽容的品格是需要后天培育和修养的，学校和家庭教育和媒体的引导，社会形成风气，非常重要。例如，现代的人应过着一种多元和平衡的生活，而教育应该培养孩子从多方面获得幸福的能力。把幸福只寄托在一种追求上，往往最终是痛苦的。而社会对幸福和成功的认同只有一个标准，如挣大钱发大财或出人头地，结果只能是不宽容。