怀古诗怀古伤今【文案100句】
一、用怀古伤今造句
1、D．陈与义这首诗含蓄蕴藉，感时伤事。把个人遭遇和国家命运融合在一起，和唐代诗人李商隐的风格情怀极为相似，深得后人赞赏。
2、《春日秦国怀古》是晚唐诗人周朴的一首作品，此诗曾作为诗歌鉴赏题的材料出现在2011年普通高等学校招生全国统一考试新课标卷的语文试题中。
3、“至德本无名，宣尼以此评。能将天下让，知有圣人生。南国奔方远，西山道始亨。英灵岂不在，千古碧江横。”泰伯祠位于无锡新吴区梅村，又名“泰伯庙”“至德祠”。祠中有“泰伯井”，门前树立“至德名邦”黄石牌坊，坊前有汉白玉“至德桥”。范仲淹深含崇敬，在短短的篇幅里，描述泰伯这些辉煌业绩，激励着一代又一代江南百姓，犹如伯渎河滋润着这片多情的土地。
4、全诗叙说的内容是历史上的事实，状摹的景色是眼前的实景，抒发的感叹是诗人胸中的真情。
5、释义：遇到新相识而引起对故人的怀念。
6、总有些人，不务正业，喜欢故弄玄虚。最近集市上来了几个摆小摊的外地人，用次品花言巧语诓骗消费者新修的仿古一条街，文化气息浓郁，漫步其中令人怀古至今
7、林语堂说，诗歌是中国人的宗教。是的，用诗歌的美感而不是直白的祈祷来舒缓情绪寄托心灵，难道不是面对命运无可奈何的处境下最高贵的一种方法吗？诗人的远方不只有“怜君何事到天涯”的天涯，还有心远地自偏的诗歌，这块心灵的净土。
8、你可以闷闷不乐，你可以怀古伤今，你可以不发一言，但你怎么可以这么这么的难过。
9、阅读下面这首唐诗，完成下面小题(2018年全国卷一)。
10、B．三两联紧扣题目，从“感”字展开，用“危”“故”“断”“移”等字眼，写出了诗人对故国倾覆的感慨。
11、乘车到八达岭，透过车窗便可见长城的那雄伟景象和那熙熙攘攘的人潮，我同弟弟下了车，一股寒风扑面而来，一股豪情扑面而来。生活不止眼前的苟且，还有诗和远方。从小依仗着那隽美的诗词来感受祖国的大好河山，从小依赖着那唯美的诗词来找寻小生活中的大格局，去追寻心田中的远方，今日，终算切身体验了一回。
12、杜牧的名诗《题乌江亭》从相反的角度表达了对项羽的惋惜：“胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。”
13、如苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》，首先要了解词人写这首词时已年近半百，但没有受到统治者的重用，空有报国之志而又报国无门，壮志难酬；其次要理解词中所描写的古人古事，周瑜雄姿英发，羽扇纶巾、指挥若定的形象，进而理解作者的写作目的是怀古伤己：借周瑜的年轻有为抒发自己年近半百而功业无成的感慨。
14、“怀古伤今，不忘报国之心”
15、在体会语言风格上设置考点，要求把握诗歌的语言风格。
16、借写山林田园的闲适美好，表达对世俗与现实的不满、向往宁静平和的归隐思想，或表达自己遗世独立，保持节操品性的情怀。代表作家有王维,孟浩然。
17、昭君出塞的故事从不同的角度解读会有不同的选择和看法，这也给了诗人们一个以诗言志的绝佳题材，各种深刻的见解在美丽的诗歌的包装下争奇斗艳。
18、缺月挂疏桐，漏断人初静。举杯邀明月，对影成三人。
19、拒绝诱惑,绝不(因小失大),面对未来,绝不(怀古伤今),而回复自己的人生准则问题,绝对要(对答如流).
20、另一位诗人王睿有不同的看法：“莫怨工人丑画身，莫嫌明主遣和亲。当时若不嫁胡虏，只是宫中一舞人。”意思是说，昭君不应埋怨命运，如果不愿嫁匈奴的话，这辈子只不过是宫中岌岌无名的舞女罢了。
二、怀古诗怀古伤今
1、表面上是写江南的景观——寺庙，实则是抒情。南朝修建的那么多宏伟壮观的庙宇楼台如今都繁华不再，表达了万事万物经不住历史长河的洗涤，终为土灰。是人借此讽刺唐统治者要引以为戒，多为民谋福利。
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3、公卿危左衽，江汉故东流。
4、在不好的世道里，怀才不遇的典型是屈原，既有伟大的才华，又有一颗赤胆忠心，但终究为昏君奸佞所逼而投湖自尽。
5、昨夜星辰昨夜风，画楼西畔桂堂东。
6、“何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。”这首词暂居第并不出乎意料。众多网友早就表达了对这首词的喜爱，认为前两句最能代表“大美镇江”。
7、⑵铁骑满郊畿，士兵“膏锋锷”，百姓“填沟壑”，千村寥落。⑶由开头对昔盛今衰的悲慨，对外入侵践踏大好河山的愤恨，对统治阶层奢侈误国的隐隐痛心，对抗击敌人收复失地的决心，转到想象中“提锐旅”“清河洛”之后再登黄鹤楼的舒畅心情。
8、张宏博，男，汉族，2003年1月出生於甘肃省陇南市武都区城关镇，现为甘肃省陇南市第一中学高一一班学生，他品学兼优，成绩突出，特别热爱文学和历史，语文和历史考试多次名列前茅，立志做一名文化人和历史学者。
9、百尺阑干横海立，一生襟抱与山开。
10、心思不能言，肠中车轮转。
11、2010高考语文复习：咏史怀古诗鉴赏。表达作者怀古伤今感情的诗词有哪些《曲江》唐·李商隐
12、意境常见的表达程式概括时一般用二个词四个字，例如：
13、天黑了，我们拖着疲倦的身躯回到家。洗洗澡，便进入梦乡。因为我们知道，明天，还有更大的惊喜。
14、为了最好地表达自己的感情，选用与生活最贴切最形象的话题与比喻，于是民以食为天的古人便联想到了“肠子”。
15、“夕阳西下，断肠人在天涯”
16、从题材(类别)切入
17、怀古伤今(拼音):huáigǔshāngjīn怀念过去，哀叹现在。指一种没落、倒退、悲观的思想情绪。明知道人家已经客客气气，忘了过去，自己何必怀古伤今。突然心一酸差点又怀古伤今起来。今天去怀古伤今了一番，怎么一小前的树都砍了。十五六岁是不是泪腺发达，特容易怀古伤今？你可以闷闷不乐，你可以怀古伤今，你可以不发一言，但你怎么可以这么这么的难过。
18、这个故事讲了，母猿因为丧子之痛而断肠，据说自此之后“断肠”就成为了一种表达极度悲愤的意象。
19、他在奥德萨长期与大海为伴，把奔腾的大海看作是自由的象征。
20、主编：李洪峰范惠萍贾文鑫贺志纲
三、怀古伤今的名句
1、寒风又变为春柳，条条看即烟濛濛。
2、“鸡声茅店月，人迹板桥霜。”顺着清晨的第一缕阳光，我们开始了那令人臆想的旅程。
3、这首诗在格律上用韵规范，对仗工整，景情关系的处理是触景生情、寓情于景、写哀景抒哀情，在情感上则蕴含了一种低沉、落寞的思想情绪。
4、白发三千丈，缘愁似个长。
5、长春市宽城区小南小学语文教师。2011年毕业于长春大学光华学院，本科学历，从教以来，用心经营教育，用爱温暖童心。本节微课刘老师将以“王昌龄——怀古伤今，不忘报国之心”为主题，带领学生体会诗人的爱国之情，诠释“天下兴亡，匹夫有责”的爱国情怀。
6、不堪回首(bù kān huí shǒu) 堪：可以忍受；回首：回顾，回忆。 指对过去的事情想起来就会感到痛苦，因而不忍去回忆。
7、sooo，古诗词多用“断肠”来表达忧郁与思念，but...为啥不用肝儿疼、心绞痛呢？
8、耆阇屏障古，香火半尘沙。
9、首句统摄全篇点明作者的情感极其哀愁，这哀愁是由荒郊中看到的景色引起的：泾水弯弯曲曲靠在遥远的村子旁边；因为过多的放牧牛马，春天的草已经看不到多少了；原野上的田地没有人耕种，只有秦朝时的古碑还在，还能证明这里曾经的兴盛；天色已晚，云彩与积雪一道围绕在苍山上，几缕炊烟伴着残阳，绿树显得格外昏暗，行客之路尽是黄沙。看到这荒凉的景色，想当年秦国何等强盛，再回想唐王朝的国势日衰，眼前一片荒凉，于是“不堪回首”之情油然而生。
10、诗歌为了格律(押韵)的需要，常常会在用词造句方面采用变通手段，或改变词性，或颠倒词序语序，或省略成分等，因此初读诗歌的我们也要用诗家眼光领会一首诗歌。
11、下列对这首诗的理解，不正确的一项是()
12、有些诗人还特别爱跟胡子过不去，“吟安一个字，拈断数茎须。”是说诗人作诗时为选好一个字要思索很久，甚至捻断好几根胡须(古代很多文人都是留须的，捻须也是一些人思考问题时的习惯动作)。作诗炼句之苦由此可见一斑。而现在这一佳句通常被引用来赞扬诗人精益求精的创作精神。
13、游览完鸟巢，今天的旅程也告一段落。可生活中的意想不到，还在继续......
14、汪诗中的另一地点，崧山又称“嵩山”，石关六十里，属于柏社乡，地势险峻，可退可守，历来是兵家必争之地。
15、夕阳西下，断肠人在天涯。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
16、No.1《枫桥夜泊》——张继
17、比如晚唐齐己“前村深雪里，昨夜一枝开”，“一”即诗眼，突显了早春之“早”；宋祁《木兰花》“红杏枝头春意闹”，一“闹”字卓绝千古；白居易《长相思》“汴水流，泗水流，流到瓜州古渡头，吴山点点愁”，“愁”字直接表现主旨相思的愁情；贺铸《青玉案》“试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨”，“闲愁”就是关键词。
18、从意象(意境)切入
19、任何违法犯罪现象的滋生，总有其特定的土壤。号贩子滋生的土壤，是优质医疗资源的过度集中和相对稀缺，在这种背景下倘若管理制度上再出现漏洞，则自然成为衍生违法犯罪的病灶。
20、(注)①巴丘：今湖南岳阳，历代兵家战略要地。②《三国志·鲁肃传》写周瑜至巴丘病重，上书孙权举荐鲁肃以自代。
四、用怀古伤今造句50字
1、A(解析)本题主要考查鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧与评价作者的观点态度、思想感情的能力。A项，“首联诗人用虚实结合的手法描写了金人南犯的情景，表达了他为自己是一个有国家的人感到幸运的感情”错误。“为国有人”系用典，此处是诗人为治国无人而发出的感叹，表明了诗人的忧国情怀。
2、在失败的英雄中，项羽是一个典型的代表，一次又一次地被人膜拜。李清照《夏日绝句》旗帜鲜明地表达了对项羽的崇拜：“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”
3、这首诗表达了诗人哪些思想感情？请简要分析。
4、从作者切入(生平及背景)
5、阅读下面这首宋诗，完成各题。
6、汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知。
7、在表达技巧上设置考点，要求了解运用表达技巧的作用或好处。
8、博尔赫斯|村上春树|川端康成|马尔克斯|卡佛|福克纳|卡夫卡︱卡尔维诺
9、再比如很多送别诗作，标题就能体现作品主旨情感。李白的《送友人》：青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。再如唐代诗人张籍《秋思》：洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。除了运用细节描写，题目就表达了秋天思乡的情感主旨。
10、中国文坛精英盘点之90后专辑
11、云海相望寄此身，那因远适更沾巾。
12、下列对这首词的赏析，不正确的一项是()
13、文|丁老师朗诵|关钰涵
14、诗是语言的艺术，诗的语言特点是“寓万于一”，也就是说诗用语精炼而内涵丰富，我们多关注诗歌中的关键字眼、诗眼、关键词，也能迅速感知诗歌的情感。
15、三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
16、阅读下面这首宋词，完成各题。
17、请简要赏析词的末尾两句“明朝酒醒大江流，满载一船离恨向衡州”的妙处。
18、明知道人家已经客客气气，忘了过去，自己何必怀古伤今。
19、高山、奔流、雄关、沧海，大江、长风等，这类意象一般与自己的豪情壮志相关。
20、主要抒写离情别恨，或用以激励劝勉，或用以表达深情厚谊，或用来抒发别离之愁。
五、借古讽今 怀古伤今
1、单于若问君家世，莫道中朝第一人③。
2、自古以来政府就喜欢以一些玄虚渺茫的事情来诓骗民众，而那些怀古伤今、为民请命的清官真是太少太少了。
3、晚木声酣洞庭野，晴天影抱岳阳楼。
4、(注)①清禁：皇宫。苏辙时任翰林学士，常出入宫禁。②武林：杭州的别称。苏轼时知杭州。③唐代李揆被皇帝誉为“门地、人物、文学皆当世第一”。后来入吐蕃会盟，酋长问他：“闻唐有第一人李揆，公是否？”李揆怕被扣留，骗他说：“彼李揆，安肯来邪？”
5、单从诗来说，当然是好诗，但这种观点容易让读书人精神分裂：一方面在价值层面反对自媒的勾当，一方面又热衷于参加科举考试主动谋求官职。
6、王安石把人生的幸福快乐作为进退取舍的标准，这也是符合改革进取派的价值追求。
7、C．“吟诗”两句写作者与友人相聚时一起赋诗，天天盼望春天，可桃花刚开却要分别，无限惋惜溢于言表。
8、请用上述句式结合网络谣言主题造句。
9、诗歌题后简短的注解一定要引起我们足够的重视，注释有的是对诗歌写作的说明或提示，它往往隐含着写作的动因、背景或作者情感志向等重要信息。诗出有因，其因主要在作者写诗的背景上，我们阅读鉴赏诗歌当然也应结合诗歌的创作背景，以帮助我们扫除障碍，让我们更好的理解诗意，把握情感。
10、南宋建炎元年(1127年)，僧居正，又称“蒋和尚”，聚众占据兰溪县北嵩山起事，被浙东制置使张浚镇压。此事在《建炎以来系年要录》记载。
11、No.4《悯农》——李绅
12、想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。
13、任何违法犯罪现象的滋生，总有其特定的土壤。网络谣言滋生的土壤，是网络空间的开放性和“蝴蝶效应”，在这种背景下倘权威部门信息披露不到位，则自然成为衍生违法犯罪的病灶。
14、长安：代指朝廷和皇帝。
15、开头三句“骊山四顾，阿房一炬，当时奢侈今何处？”回顾骊山的历史，曾是秦朝宫殿的所在，被大火焚烧之后，当时的歌台舞榭、金块珠砾都已不复存在，诗人用“今何处”一个问句，强调了对从古到今历史所发生的巨大变化的感慨，并自然而然地引出了下文“只见草萧疏，水萦纡。”再不见昔日豪华的宫殿，只有野草稀疏地铺在地上，河水在那里迂回的流淌。草的萧索，水的萦纡更加重了作者怀古伤今的情感分量。
16、“晚日寒鸦”，这是送人归来后的眼中景。“晚日”的余辉染红天际，也染红长亭古道和目之所及的一切，这是空间。夕阳愈来愈淡，夜幕即将降落，这是时间。而她送走的那位意中人，就在这空间、这时间中愈走愈远了。“寒鸦”当“晚日”之时，自然应该寻找栖息之处，大约在绕树啼叫吧。可是那位行人，他此刻孤孤零零地走向何处，又向谁家投宿呢？正因为这样，那本来没有感情的“晚日”和“寒鸦”，在那位女主人公的眼中，就变成“一片愁”了。
17、可使翠华周宇县，谁持白羽静风尘？
18、梧桐昨夜西风急，高楼目尽欲黄昏，梧桐叶上潇潇雨。未觉池塘春草梦，阶前梧桐以秋声。
19、你不要在这里怀古伤今了，还是干点实际工作的好。
20、①意为凛冽的寒风终将过去，和煦的春风拂绿枯柳，缀满嫩绿的柳条好像轻烟笼罩一般摇曳多姿；②表达了诗人虽感叹不遇于时，但不甘沉沦的乐观、自勉之情。
