一、妇孺皆知的意思和造句

1、五年前很少为人所知的博客，如今已妇孺皆知。

2、(1)一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。()

3、墙上长满了蒺藜，没有办法打捆走。你们宫中私房话，实在不能对人说。如果真的传开来，简直就是羞辱啊。

4、(1)权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事，不可不学!”

5、用成语感恩戴德怎么造句

6、优秀的留言将获得学而思大语文笔记本

7、鹑之奔奔，鹊之彊彊。人之无良，我以为兄！鹊之彊彊，鹑之奔奔。人之无良，我以为君！

8、“精”，初见于楚系简帛时代，形声字。米表意，古文字形体像稻秸上脱落的米粒;青表声，青胜干蓝，表示精是上等好米。本义是上等细米，后来陆续在秦系简牍、秦朝小篆中发现，“精”字简体版的楷书从《说文》演变而来。

9、(14)像这种妇孺皆知的事情，最好是不要再提。

10、恭敬谨慎，勤勤恳恳，尽心竭力，奉献一切。

11、三国时的诸葛亮是一个妇孺皆知的智慧型人物。

12、B(1)比喻(2)排比(3)夸张(4)比喻

13、(4)锋芒毕露(5)家喻户晓(6)鞠躬尽瘁

14、B.几年辛苦，凝结而成“唐诗杂论”的硕果。

15、最后,我要求小朋友看图写一段话,用上“关心”这个词。

16、(出示句子:旧社会,劳动人民吃不饱,穿不暖,有的卖儿卖女。卖火柴的小女孩在大年夜冻死了。)

17、乍教低年级,不以造句训练为然,认为是雕虫小技。直至作业本上屡屡出现诸如用“辽阔”造出“妈妈的嘴很辽阔”之类的句子时,才引起了我的注意和思考;方知对低年级小朋友来说,造句并不那么容易。

18、(举例造句)：这件事在小镇上已经是妇孺皆知的了。

19、(3)说说文中三人各自的性格特点。

20、对比手法，更利于突出人物形象，让我们深刻地感受到了一个真诚坦白的邓稼先，一个低调朴实的邓稼先，这种性格正是中华传统文化孕育出来的

二、妇孺皆知造句短句

1、就是这些很不美观的附页上，记着这篇文言文的基础概况，重点词释义，同一个词还在哪一篇文章里出现过，当时它是什么意思，另一篇文章在第几册教材上，和这篇文章中最精妙的句子情感类似的还有什么句子，这篇文章我最常错的是哪句话的哪个字，最常考的是哪句话，等等等等，太多了。这是把书学厚了的阶段。到初也就是考前的最后一年，我开始追求从厚到薄的境界，就是经过长时间的分类演绎，消化吸收，最终可以删繁就简地运用到答题上。

2、就象中百一店在上海的知名度一样，这个商厦在本地区也是妇孺皆知。他们说话往往语无伦次，前言不搭后语，或仅有很少一点关联。他开始解释，显得郑重其事，又万分热诚。誉为园林城市的大连，有着良好的自然环境和较扎实的经济基础，而作为大连经济龙头的大连新市区，自然经济条件比起母城有过之而无不及，具备建设生态园林城市的潜力。希望我的回答对您有帮助，有问题可以追问。满意请及时采纳，谢谢！

3、(4)解释下列成语，并任选一个造句。

4、(6):指小心谨慎，贡献出全部精力。

5、(老师把纸放在黑板上,用钢笔作写字状；钢笔不下水，甩了甩，还是不大下水。)

6、老舍的一生总是在忘我地工作他是文艺界当之无愧的劳动模范。

7、给孩子一个安静听故事的时间，在故事中，让小朋友和爸爸妈妈一起成长！最重要的是，晚上有了“哈哈老爸说故事”，再也不用爸妈费心哄ta睡觉啦！除了是哄睡神器，还是人肉闹钟。轻松点击最顶端的“哈哈老爸说故事”，加入听故事的大家庭里来吧！

8、(6)士别三日，即更刮目相待。

9、(快来看呀)王老师第一次和小粉丝见面啦！

10、(1)《邓稼先》是一篇散文。作者将人物的生平、贡献放在广阔的社会文化背景中描写、评价，突出了人物不平凡的和对民族的。

11、我又说:“老师临走的时候,谁能在小芳向李老师告别的话里用上‘关心’这个词?”

12、师:很好!再看第二个句子。

13、(解释)：锐气和才华全都显露出来。多指人好表现自己。

14、意思就是妇女和小孩都知道，指某件事物众所周知，流传得很广。

15、第三课时导入新课同学们，据我观察我们班有很多同学喜欢看书，能说说你平时喜欢看什么书吗？学生交流，汇报。预设：读书能让我们获得知识，也能从中得到快乐，我们的生活离不开书，希望大家一直保持爱看书这个好习惯。今天这节课我们共同来学习一篇和书有关系的课文。板书：最大的“书”齐读课题。通过读题，我想你们一定发现了这篇课文的题目有什么特别的地方？加上引号的书又有什么特殊的意思呢？学完了可问你就会明白。

16、就象中百一店在上海的知名度一样，本商厦在南汇区也是妇孺皆知。

17、孺：小孩。妇女、小孩全都知道。指众所周知。

18、美孟姜矣。期我乎桑中，要我乎上宫，送我乎淇之上矣。

19、好雨夜间下已停，吩咐驾车小倌人。天睛早早把车赶，歇在桑田劝农耕。他是正直有为人，内心充实又深沉。良马三千多如云。

20、鲜为人知(xiǎnwéirénzhī)

三、妇孺皆知的意思以及造句

1、(拼音)(jiāyùhùxiǎo)

2、(5)每个名人的背后都有几个鲜为人知的故事。

3、近几年来你的身影频频闪现在银屏之上，一部部清朝历史剧将你的故事演绎得淋漓尽致，致使你的大名妇孺皆知。

4、学生理解词语的意思，并会造句或从中选择三个组成一段话

5、大家注意“勋”的读音和写法

6、(4)雷锋叔叔虽英年早逝，但早已是妇孺皆知的伟人了，他的精神是无垠的。

7、此诗若依自古以来的“用诗”体例，抛开其隐含的本意，作为一首热烈活泼的情歌来看，也无不可。它的一个最大特色，是自言自语，反复咏唱，每章的前半段只换了两三个字，采集对象换了，地点变换了，美女的姓氏换了，而后半段一字不易。无论是等待、幽会还是送别分手的地方，都没有变换。主人公完全沉浸于自己和美女约会的美好回忆之中。

8、师:请小朋友观察我干什么,然后用“流利”说一句话。

9、(1)草率(2)迥乎不同(3)锲而不舍

10、(2)他两虽然是一母同，但牌气性格(与众不同迥乎不同)。

11、(6)这些秘密鲜为人知，你又是怎么知道的?

12、③表示特定称谓④表示否定或讽刺

13、你怎么知道的？上网搜查的上网查资料是学习的好途径，大家向他学习

14、————本期作业————

15、A.张爱萍将军称他为“‘两弹’元勋”，他是当之无愧的。

16、师总结“不能走”：一句普通的“我不能走”让我们看到了科学家的奉献精神，正是这种精神让原子弹、氢弹成功发射，让世人震惊，让中国人由任人宰割到站起来了，无怪乎作者要用五四时期的传唱曲《中国男儿》来赞颂邓稼先

17、这个公司要建一面“克里姆林”墙的事已经是妇孺皆知了。

18、真是令人啼笑皆非。这哪里是琢磨,分明是“走火入魔”。

19、但是她现在已经看得明白，在马洛特村她的心情是永远也不会真正变得开朗了，因为她们家企图去认本家所遭到的失败是路人皆知的而且她们的家其至还有通过她去同富有的德贝维尔家联姻的企图。

20、《我的爸爸》课后第三题,要求学生用“痛快”造句。我向学生布置了这样一道作业:“从现在开始,你们在阅读中、在听别人谈话中,只要碰到带有‘痛快’这个词的句子,就立即把它记下来。每人至少记一个。一个星期以后,咱们交流交流。”

四、妇孺皆知的意思与造句

1、明确：环境恶劣、艰苦，比如：马革裹尸这个词语你能说说什么意思？罗布泊，唐守业老师给我们做过报告，那里是我们知道是死亡之海引用《吊古战场文》能看出来这段大意什么意思？生说，师补充写了空旷的沙漠不见人烟，大风怒吼，百草枯死，天寒地冻，野兽飞鸟无处栖身，全军淹没，时常鬼哭那引用它的作用是什么？生说突出环境的恶劣、艰苦，营造了悲凉、悲壮的气氛，烘托邓稼先不怕吃苦、无私奉献的精神品质借用音乐，凸显了邓稼先的时代精神和壮志豪情(补充：运用排比的修辞，增强语势，加深感情，利于刻画出一个有智慧、有胆识、能吃苦、讲奉献的邓稼先

2、(造句)：先烈们可歌可泣的英雄事迹令我们感动。

3、学好语文，第二层意义是可听，可读，可说，可写。

4、(2)为什么把邓稼先与奥本海默对比着写？(江涛)

5、第17期：点击收听“井底之蛙”

6、还有一道题会在各个选项里分别涉及到词性和词语结构，就是分析出一句话里出现的各种字眼都是什么词性，继而它们都组成了什么结构。这种题要求学生在单位时间内给句子中的各个成分准确定位。

7、唐代大诗人李白和杜甫写了许多脍炙人口的诗篇,至今还仍被人传诵。使读者回味无穷、终生难忘啊...

8、到哪儿去采女萝？到那卫国的沫乡。我的心中在想谁？漂亮大姐她姓姜。约我等待在桑中，邀我相会在上宫，送我远到淇水旁。

9、他生动具体、气势宏伟的一系列颂歌，不仅是当时妇孺皆知、琅琅上口的文学诗篇，而且是有名有姓、有根有据的鲜活历史。

10、你会读吗？找一生读

11、第15期：点击收听“不胜枚举”

12、杨振宁呢，是一位科学家，和邓稼先是同学、老乡、朋友深厚的友情、爱国的感情把他们紧紧连在了一起杨振宁正是从一位科学家、一个好朋友的角度来写这篇怀念邓稼先的文章，字里行间处处饱含着真情正如大家在学案中所写的，在那个内忧外患的时代，邓稼先等科学家把自己的青春甚至生命都奉献给了国家希望大家怀着真诚、崇敬的心走进邓稼先

13、预习学案上，大家提出了自己的疑问，老师整理了一下，主要有两个，大家一起来帮助解决谁当老师来解决这两个问题？生说师分析总结

14、我还记得我上初中学的第一篇文言文是蒲松龄的《狼》，初三第一篇文言文是《木兰辞》，至今我还能全文背诵《木兰辞》、《醉翁亭记》、《小石潭记》、《岳阳楼记》、《爱莲说》、《陋室铭》、《马说》、《生于忧患死于安乐》、《鱼我所欲也》、《桃花源记》、《三峡》等文章，以及绝大多数我当时学过的诗词。

15、在文末点击(写留言)完成打卡内容。

16、点击(闻鸡起舞)复习一下

17、第14期：点击收听“不约而同”

18、9)年来，雷锋这个伟大的名字家喻户晓熠熠生辉，雷锋精神成为亿万人民的自觉实践。

19、生:旧社会,劳动人民生活很悲惨，吃不饱,穿不暖，有的卖儿卖女。

20、服饰鲜明又绚丽，画羽礼服绣山鸡。黑亮头发似云霞，哪用装饰假头发。美玉耳饰摇又摆，象牙发钗头上戴。额角白净溢光彩，仿佛尘世降天仙！恍如帝女到人间！

五、妇孺皆知的例句

1、生:猴哥儿的屁股坐不住，他怎么能安安静静地念经呢?(众笑)

2、下面是我教二年级《关怀》一课时,指导学生用“流利”一词造句的一段课堂实录。

3、写出下列各句中的引号所对应的用法的序号。

4、应该格外提到的是我国古代四大名著，因为妇孺皆知，又因为曾经考查过的次数太多，所以命题难度逐渐向纵深发展。这几本书不仅需要系统地分析归纳总结其中的主要人物和重点情节，还要对其起因和意义有一定的思考和认识。

5、例:他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。

6、第19期：点击收听“五花八门”

7、请小朋友用“脍炙人口”造句

8、师:这个“悲惨”是说什么的?

9、它最大的好处在于对错一目了然，人在考场上很难像平时一样放松和清醒，这种顺手的标记能使考生在答题过程中做到心中有数，不至于正误混淆，真有时间回头检查的时候也有迹可循。强烈推荐给大家。

10、比如说，如果让国王型企业家放弃对公司的`控制权，再眼看着公司在别人的领导下，身价飞涨至几十亿美元，成为妇孺皆知的成功传奇，然而到头来，其最初的愿景并未实现，那他们也不大可能对最终结果感到心满意足。

11、(文章内容由小书童搜集整理自网络，如涉及原作者权益，请联系小书童删除，让我们共同维护良好的网络创作环境。)

12、(近义词)家喻户晓、尽人皆知、广为人知、众所周知、无人不知无人不晓。

13、全诗三章，首章七句，次章九句，末章八句，错落有致。首章揭出通篇纲领，章法巧妙。宣姜本是卫宣公之子伋的未婚妻，不幸被宣公霸占，后来又与庶子顽私通，劣迹斑斑。“君子偕老”一句基此而来，起调突兀如当头棒喝，寓意深婉，褒贬自明。“副笄六珈；委委佗佗，如山如河，象服是宜”四句造语奇特，叙服饰与叙仪容相交叉，辞藻工美，极力渲染宣姜来嫁时服饰的鲜艳绚丽，仪容的雍容华贵。末二句“子之不淑，云如之何”，逗露讥刺，全诗惟此二句是刺意，其他均是赞叹称美之辞，但此二句与“君子偕老”一句遥相呼应，暗自缀合，含蓄蕴藉，藏而不露。

14、师：大家都通过具体的语句表达出了自己的感动，其中文章第五部分的描写最能体现邓稼先奉献精神和品质大家细细品读，从以下三个角度来理解文章

15、释义：名声传扬到各地，形容名声很大。

16、28)诸葛亮是中国家喻户晓人物，他那可歌可泣英勇事迹感动了许多人，在他身上有着一种鞠躬尽瘁，死而后已的精神真的是当之无愧。

17、深霄()历尽心血()一反即往()

18、为更好地刻画学者闻一多的形象，作者十分注重细节描写。请品析下面句子。

19、生:师傅，您叫大师兄安安静静地念经，那是办不到的！

20、鞠躬尽瘁(jūgōngjìncuì)