生灵涂炭造句

1、敝帚自珍：一个破扫把，自己也十分珍惜。比喻自己的东西再不好也值得珍惜。

2、家破人亡 哀鸿遍野 民不聊生 内忧外患 登鹳雀楼(生灵涂炭造句)。

3、《雨点儿》掌握会写的5个生字,常以填空的形式考查。(生灵涂炭造句)。

4、一针见血：通常比喻说话、写文章言辞直截、简要．能切中要害．但它的本义是一针就见到血．形容医务人员技术熟练。

5、仿写句子：月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。

6、当务之急：当务，当前应办理的事情。原指应当做的事情才是最紧要的。后指当前所做事情是最紧要的、最急迫的事。不能用作“目前的当务之急” 。

7、上悯国难，下痛生灵涂炭，杜甫因此写下很多感人肺腑的诗篇。

8、百花齐放：指同一事物有许多做法，同一内容有多种形式。比喻艺术上不同形式和风格的自由发展。也指各种花卉一起开放。

9、开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。

10、习作“多彩的活动”要写清楚活动的过程，把印象深刻的部分作为重点来写；写活动场面时注意点面结合；写出这次活动中的体会。

11、表示着急的：急不可待、焦急万分、坐立不安、心急如焚、焦急万分

12、责无旁贷：责，责任。贷，推卸。自身负有的责任，不能向别人推卸。不能用作“责无旁贷的责任” 。

13、造句：目前国际上正处于多事之秋，我们一定要坚定自己的立场。

14、会用自己的话说说《山行》《赠刘景文》和《夜书所见》诗句的意思。

15、注：“莘莘学子”中的“莘莘”，表示“很多”的意思，不受具体量词的修饰。

16、莘莘学子：莘莘，众多的样子。泛指众多的读书人，不能用作“众多的莘莘学子” 。

17、(2)它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。

18、蓬荜生辉：用以称谢别人来到自己家里或称谢别人题赠的字画送到自己家里。蓬筚：即“蓬门荜户”的简称，用蓬草、荆竹作门的草屋比喻穷苦人家。

19、部编小学语文1-6年级上册看拼音写词语汇编

20、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。  

21、基本注释：苍：青色；苍黄：青色和黄色；反覆：反复无常。比喻变化不定，反复无常。

22、机不可失，时不再来。差之毫厘，谬以千里。     

23、不绝如缕：既形容声音细微，也形容形势危急。

24、筚路蓝缕：只用来形容创业艰苦，不可用来形容生活艰辛。

25、楚成王和楚国大臣闻知后，颇为兴奋。他们认为繁荣昌盛的齐国即将遭殃，因为10年前卫懿公好鹤而把国亡了，齐桓公好鹿是蹈其覆辙。他们在宫殿里大吃大喝，等待齐国大伤元气，他们好坐得天下。

26、民不聊生 (mínbùliáoshēng)老百姓无以为生，没有办法生活下去。聊：依赖。

27、《语文园地》“日积月累”中的古诗《悯农》要求会背,会以默写、补全诗句的形式考查。

28、生灵：百姓；涂：泥沼；炭：炭火。人民陷在泥塘和火坑里。形容人民处于极端困苦的境地。

29、后两句诗揭露“游人”不顾国计民生整日寻欢作乐、醉生梦死的卑劣行径，同时也表达了诗人对国家民族命运的深切忧虑。

30、洋洋洒洒形容说话或写文章才思充沛，长篇大论连绵不断。也形容规模盛大，气势磅礴。

31、读下面的句子，注意表示时间表的词语，联系上下文说说你的感受。

32、平易近人：比喻态度和蔼，没有架子，使人容易接近。也形容文字深入浅出，通俗易懂。

33、大国正在崛起，中国一步步走向富强，迎来中国历史上的空前盛世，经济繁荣，社会稳定，人民安居乐业。

34、雕虫小技：比喻微不足道的技能(多指文字技巧)

35、愚者千虑，必有一得:愚笨的人多次思虑问题，也会有一次是正确的，得到一定的收获。也作“愚者一得”。

36、难言之隐：隐，隐情。深藏于内心的话或事。难以说出口的隐情。不能用成“难言之隐的苦衷”。

37、瞻前顾后：既形容做事情以前考虑周密细致，也形容顾虑太多，犹豫不决。

38、区区此心：区区，微小、微薄。形容微不足道的一点心意或想法。

39、《难忘的泼水节》熟读课文，掌握“周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。”这段中的外貌描写和动作描写。体会周总理和傣族人民心连心的深厚情谊。