用花架子造句

1、littlemorethandecoration

2、行头：戏曲演员演出时用的服装，包括盔头、靠、衣服、靴子等。

3、所以，文中theriskstohumansubjectscannotpossibly justify thebenefits的意思是，人类所面临的风险不能使其收益看上去更合理，也就是说，风险太大，收益太小，简而言之，就是“弊大于利”。

4、学生也正是在互相回答、互相讨论、互相作用的共同活动中，成为能动的学习主体。教师在教学中还要注意倾听同学们的见解，使小学生在课堂上敢说爱说，甚至提出不同想法。在这种氛围中，学生才能积极参与。

5、②第2种方法适用于对英语要求没那么高的(重心在专业课上)，或者时间比较紧且基础还不错的(比如9月份开始的突击选手并且六级550以上)(用花架子造句)。

6、白鹭：一种水鸟，头颈和腿都很长，羽毛白色。

7、比如，中国房价过高，令很多家庭难以承受，我们可以说：

8、每个小组都是全班的缩影，即有利于优等生带动中等生的“拔高”学习，又能帮助后进生的“达标”学习，有利于在小组中形成互帮、互促的学习氛围。其次是分工合理、内容恰当。

9、这几个人平日只知道阿谀谄媚、欺男霸女，除了刘顺还是个练家，其他七个人就像京剧里的花架子。

10、两位老先生，描写少年人悸动的情愫居然这么有一套。

11、中国古代历史上因为搞花架子而失败、被世人耻笑的人，首推宋襄公。公元前642年，无能的宋襄公想当各个诸侯的盟主，但许多诸侯不买他的账。

12、一位同学根据下面的说明书，做成了图中的小台灯。小台灯有一处做错了，跟说明书写得不够清楚有关系。读读说明书，把写得不清楚的地方画出来，再改一改。

13、24人生只有走出来的美丽，没有等出来的辉煌。在人生的道路上，即使一切都失去了，只要一息尚存，你就没有丝毫理由绝望。因为失去的一切，又可能在新的层次上复得。

14、18人的一生需要接触很多人，因此，有两个层次的友情。宽泛意义的友情和严格意义的友情，没有前者未免拘谨，没有后者难于深刻。

15、78在此我毫不谦虚地说，我是个高层次的读者，可是书刊检查却拿我当十六岁的孩子看待。

16、准确定位教学目标，精选教学内容。教师在正确深入解读文本后，正确定位教学目标尤为重要。课堂教学目标的拟定，是教师课堂教学设计的重要内容，也是规定或规范课堂师生行为的指南。

17、小学生的阅读量还不是很大，要想掌握一定程度的文学知识就一定要多多培养学生的阅读兴趣，让学生自己有想读书的欲望，自主的阅读。如果老师只是一味的规定学生今天看什么书、看多少页，甚至要求家长监督签字等过于强硬极端的方法的话，可能会适得其反，让学生产生厌烦和抵触的消极情绪。

18、生活上，他从不摆排场，不管去何处都是背着一个黄香袋。

19、可以具体的写：比如雨果写卡西莫多的丑：几何形的脸，四方形的鼻子，向外凸的嘴，上帝把一切丑陋都给了他。 

20、首先，让我们看看“诗意判决书”是否符合规范格式？中华人民共和国民事诉讼法第一百五十二条明确规定，“判决书应当写明判决结果和作出该判决的理由。判决书的内容包括：案由、诉讼请求、争议的事实和理由；判决认定的事实和理由、适用的法律和理由；判决结果和诉讼费用的负担；上诉期间和上诉的法院。判决书由审判人员、书记员署名，加盖人民法院的印章。”该条文对判决书的内容结构，表述得非常清晰、明确。法官如果严格遵照该条文的规范指引，来完成案件的基本情况、事实认定及法律论证的规范表述，以及最后下判，就是一份规范的法律文书。如果不符合上述规定“判决书的内容”所包括涵盖的这些规定，难被认可为为一份规范的判决书。细审王云法官的这份被贴上“诗意”标签的判决书，均符合民诉法关于判决书的内容要求，其诗意只是体现在“本院认为”这一部分，而判决书的整个行文格式是符合判决书规范要求的。

21、  道教是中国土生土长的民族宗教，对中国传统文化有极其深远的影响。鲁迅曾经说过：中国的根底在道教。成语和俗语与道教的关系就是如出一辙。在现实生活中，人们使用的成语和俗语很有一部分与道教有关，下面就举几例加以说明。

22、除为文进士设立的“琼林宴”外,还有为武进士举办的“会武宴”,均群英荟萃、金鼓喧阗、排场浩大。

23、看你练的不错，其实都是花架子，中看不中用。

24、画龙点睛：比喻作文或说话时在关键地方加上精辟的语句，使内容更加生动传神。

25、(1)第一组例句中的第一个例句是两个反问句，一方面表达的意思更肯定，另一方面看出少年周恩来在疑惑中思考与追问，朗读时一定读出疑惑不解的语气，且一次比一次强烈；第二个句子是把第一个反问句改为陈述句了，只强调了“为什么不能去”这一个疑惑，朗读时疑问语气没有第一组的强烈。

26、但都因给的时间短，没有真正放手让学生讨论。这样的自主、合作学习只是流于形式，没有达到学习的效果。

27、(导入“牛津高阶英汉双解词典第8版”+“葛传槼英语惯用法词典”，其他词典自行尝试)

28、从“读书百遍其义自见”这一句话便可知我国古代的教学方法对背诵十分重视，但在现代人眼中似乎十分落伍，实际上古人这样做也是完全没有道理的，阅读教学往往是教师事先设计好问题，学生被动回答的过程。学生自己想的东西很少。这就是学习陷入被动，不能培养学生积极思考的能力。

29、夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急匆匆地朝窠里飞去。

30、位于葵涌运动场的沙排场地,更是香港首个身兼手球场的场所。

31、但是,如果不加以节制,甚至以此充排场,就会成为一种电话腐败,它与官场的轮子腐败、吃喝腐败一样让群众深恶痛绝。

32、80影响思维，使思维与之反应的激励来自亚细胞层次甚至原子层次，而这过程所采用的方式，则让人类的分子心理学家们只能面面相觑，百思不得其解。

33、搜集整理典故与事实原没有错。但是写作时心中无所有，也没那个理解力，强行把他人辞句硬套进来。

34、上图，波斯纳法官判决书中的漫画：一头扎在沙漠中的鸵鸟

35、37当前推动以创业板为重点的多层次市场建设的条件已经比较成熟，创业板要实行更能适应创业型企业投融资需求和风险管理要求的制度安排。

36、62紧靠花团锦簇路，离学校近，是河东高端层次生活咀嚼享受。

37、42谈话，和作文一样，有主题，有腹稿，有层次，有头尾，不可语无伦次。

38、一百零何永强精挑细选选来充排场的小弟们整齐弯腰,齐声大喊。

39、justifymorechildren可以理解成makeraisingmorechildrensoundreasonable.

40、99从小学到大学的各个层次，基于网络的协作研究性学习正在如火如荼的开展。

41、但当我本科开始在英语专业学习时，我明白，真正想理解和会用单词，还是得第一种方法，并且有时候，英文意思也很关键。

42、上一期的《经济学人》Leaders版块中有篇文章讲到了贺建奎的基因编辑婴儿的实验，文中有句话是这么评价基因编辑技术的：

43、这几个人平日只知道阿谀谄媚、欺男霸女，除了刘顺还是个练家，其他七个人就像京剧里的花架子。

44、增加几平方英尺的住房成本变得越来越高，更不用说提供良好的教育了，这也使得要更多孩子在经济上变得更加困难。

45、73这种反抗治疗的托词层出不穷，遂使分析家层次碰壁，无路可通。

46、这里的练笔设计，拉近了学生与作者的心理距离，成功地完成了读者角色与文本角色的心理对接，学生在写作的过程中言作者未言，言自我欲言，此刻的练笔设计是有声胜无声，促进了学生的言语表达。

47、湖州人把买东西被坑称为“卡兔子”。请用它造句吧！

48、“兴趣是阅读最好的老师”，只有让孩子读书的欲望增强，产生阅读的内部动力，才能开发心智，主动去了解、研究，渐渐培养学习的持久性，提高读书能力，抓住学生的心理特点，通过多种形式培养孩子的读书兴趣。

49、在欲望的驱使下,有的孩子厌学、逃学,寻求玩乐、享受,有的讲排场、充阔气,肆意挥霍,还有人为了钱财不择手段而走上了违法犯罪道路。

50、这种方法其实不是特别推荐，但是你要多看几遍这个小本，都熟悉了单词，也可以。实际上高考的时候我就是用的这样的方法背那3500词，考研也是，用了两三天刷了一本单词书，把不认识的都挑出来，并写了中文意思，然后经常看。但是这种并不能完全get到这个单词的真正意思，也不会用，只能说是一种为了应试的方法，相信很多同学也是在用的这个方法。

51、科班出身：科班，中国旧时培养戏曲演员的场所。“科班出身”现在指专业对口，在所从事的工作方向，有所学习有所研究的人。

52、72进入wto融入国际市场后，我国施工企业将显露出队伍层次青黄不接、知识面狭窄、整体素质不高、缺乏复合型人才的弊端。

53、《易经》被纳入公务员国考？网友：壮我中华！

54、虽然这本书风格偏旧时白话文，跟如今的用语表达有所差距。

55、福楼拜教莫泊桑创作，说要花时间去找到世间上最准确的那个词。

56、形容一个人很喜欢凑热闹，湖州人会说_______。

57、唱白脸：在传统戏曲中勾画白色脸谱扮演反面角色，比喻在解决矛盾冲突的过程中充当严厉或令人讨厌的角色。

58、利大于弊：thebenefitsofXjustifythecosts.

59、学生是学习的主人，任何教学方法要适应学生的基础条件和个性特征，要学生欢迎和接受。有的内容，学生已经有了大量的感性认识，教师就不必再使用直观教具进行演示，只需联系一下学生生活实际即可。

60、58现在的我们，似乎一下子都爱贴标签了。给人分类，给物分类，给几分类。却渐渐遗忘了我们原本的鲜活。层次和复杂。有句话想和喜欢分门别类的小伙伴分享：真正的岁月静好，是我们拥有一颗宽容的心！

61、京剧里有许多跑龙套的演员，他们同样需要勤学苦练。

62、为加深对课文的理解，教师应该是点拨、启发、激励学生，重点把更多的时间让给学生阅读、理解、品味、感悟。

63、《周易·泰》：“泰，小往大来，吉亨。”“象曰：天地交，泰。”

64、栩栩如生：形容画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真，就像活的一样。

65、“水不激不跃，人不激不奋”。为了学生能保持读书的热度，在阅读教学的开展中，老师要以赏识的眼光关注每一个孩子的阅读过程，发现其“闪光点”，不失时机为孩子某一做法进行激励、表扬、喝彩，激发孩子的内在动力。我们还开展“读书小明星”、“课外知识小博士”、“书香小姐”等荣誉的评比活动。我们通过多种途径激发阅读愿望，培养学生的阅读兴趣。

66、写得不清楚的地方：铅丝的头上用红橡皮泥做一个小灯泡。

67、例句：Iwastemptedbythedessertmenu.甜食菜单馋得我垂涎欲滴。

68、亮相：一种戏曲表演动作。主要角色上场时、下场前，或者是一段舞蹈动作完毕后的一个短暂停顿，集中而突出地显示出人物的精神状态，采用一种雕塑的姿势称为“亮相”。戏曲的亮相有两个作用：一是向观众展示美丽的造型，二是便于拍摄剧照。

69、现在的许多干部在工作中为了表现自己往往摆花架子。

70、111他能透过生活现象，他把最具有原生态的生活重现出来，经过画龙点睛是的描写，上升到一个更为高的层次上。

71、我个人不是特别爱用单词app背单词，但是有很多同学咨询有无app推荐。这两个是单词app里边做的不错的，如果非要用app，推荐这两个！(我俨然成为带货主播)

72、我给自己做一件200万日元(约2万6200新元)的和服,今后还得每个月花至少10万日元来充排场。

73、但是“国学”这面大旗，拿来招摇撞骗糊弄人，似乎是挺好用的呢？

74、结棍、雅静、炫花头、轧闹猛、子瑟子吴(自说自话)

75、但不可否认,目前的学生在消费上“挑精拣肥”、讲排场比阔气是不争的事实,甚至在部分学生中还存着以浪费为时尚的错误观念。

76、50从本质来看，和你在一个很激烈的层次上和小孩子一样在玩"装模作样"的游戏。

77、109他们往往带着一种悲壮的激情，在一条最为艰难的道路上进行人生的搏斗。他们顾不上高谈阔论或愤世嫉俗的忧患人类的命运。他们首先要改变自己的生存条件，同时也放弃最主要的精神追求；他们既不鄙视普通人的世俗生活，但又竭力使自己对生活的认识达到更深的层次！

78、比如说，主人公乐华是个中学生，学习很用功，也很有悟性，最终因为家贫无奈辍学进了工厂，但依旧坚持着读书写作的习惯。他的好友大文和女同学锦华，在书中间还热恋起来，搞得单身狗的乐华略惆怅。后来因为一点儿误会赌气互不理睬，即便后悔也拉不下脸，只能默默写诗。直到书的结尾，两人才重归于好。锦华上台做了精彩的演讲，意气风发。大文带着欢喜的眼光在台下迎接她，觉得她格外娇艳可爱，还拉了拉小手(咱们一边读书还能吃顿狗粮，妙！)

79、第三个小朋友发现弄清文章中的几件事，然后把几件事连起来，就能把握文章的主要内容，即事件串联法。 

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81、对于考研英语单词，最基本的是要在卷子上出现后你认识它，高阶要求是你还会使用它，第一种方法就是为这个而生的！

82、他尽管很神气，爱讲排场，但我觉得他并不象他装的那么有钱。

83、吴老四低低的在华服男人的耳边嘀咕几句,这个平头正脸长得还算排场的男人眼睛划过蓝熙书停在了房子脸上。

84、但鉴于考研同学时间紧张，英文意思这一part可先放放。

85、我们讲“德艺双馨”,德放在艺前面,千万不能耍排场,心里要时刻想着观众。

86、如果表示“利大于弊”，我们直接反过来就好了，比如2015年《经济学人》中有篇关于应对气候变化的文章，里面有句话是这么说的：

87、我们看时，那竹窗帘儿里果然有了月亮，款款地悄没声儿地溜进来，出现在窗前的穿衣镜上：原来月亮是长了腿的，爬着那竹帘格儿，先是一个白道儿，再是半圆，渐渐地爬得高了，穿衣镜上的圆便满盈了。