文明礼仪八字标语

1、做一个情感型的教师：爱学生是一个合格教师的底线。

2、(3)分清场合，人情人理。老师的表情要与谈话对象、内容协调一致。在与学生进行谈话时，不要言过其实，故意夸大事实，也不应传播不利团结或道听途说的事情。(文明礼仪八字标语)。

3、人有礼法就像水有堤坝，水有了堤坝就不会泛滥成灾，人有了礼法就不会产生恶事。

4、招手：在公共场合远距离看到相识的.人或送别离去的客人，举手打招呼并点头致意。

5、全市动员，全民参与，努力创建江苏省文明城市

6、诚实是连接友谊的一条捷径。欺骗别人也就是侮辱自己的冤魂。

7、服饰仪表：穿着指穿衣裤，着鞋袜。其基本要求是：

8、你挥一挥袖，不带走一片云彩。我动一动手，不留下任何纸屑。

9、学校特聘当地著名的心理专家，每周二上午相约“快乐读书吧”共读一本书，共话一个家教故事，共享育儿经验。所读书目如《教练父母》《好妈妈胜过好老师》等。在互动交流中提升家长的家教水平。经过多次培训，20多位家长升级为导师，每天分批次带领不同的家长读书，以点带面，薪火相传。

10、学校不断实施“绿化、净化、亮化、美化”系列工程，不断加强环境建设，着力打造绿色人性化校园，为全体师生提供优美舒心的绿色环境。在洁净校园创建方面，坚持实行“一日三保洁”制度和每月“两次环境整治”制度，及时打扫卫生，净化校园环境。在氛围营造方面，及时对校园宣传牌、电子屏、橱窗、标语以及楼道、教室、办公室的标语和提示语等进行全面更新，重点突出传统文化特色，充分发挥环境育人的强大功能。在强化安全管理方面，通过落实“三签订”、“三排查”、“一整治”和“一揭摆”常规，加强“三防建设”。各班定期利用班会时间，广泛发动学生参与，采取自查、互查相结合的方式，对学生中的不良行为和现象进行彻底清查。两个校区分别划定了车辆停泊位置，规范了车辆乱停乱放的问题。为了加强住宿生管理，实施学生宿舍晚休值班制度，主管安全的副校长、政教主任以及政教处工作人员入住学生公寓，轮流值守，加强管理。在硬件建设和后勤保障方面，积极争取项目和资金，拆除了操场南侧家属院，解决了历史遗留问题，扩大了操场面积，完成了塑胶体育场工程，结束了土质操场的历史。绿化了科技楼南侧校园空地，粉刷了学生宿舍和餐厅，更换了学生宿舍窗户护栏，完成了东校区厕所改造工程。更新了会议室桌凳及教师办公椅子，添置了办公电脑、学生桌凳、图书、仪器及体育艺术设备，联系校友捐建了价值10万元的音乐教室。

11、礼貌：态度要诚恳、亲切；声音大小要适宜，语调要平和沉稳；尊重他人。

12、天空是广阔的，而比天空更广阔的是人的心灵。

13、  在结束参观校园活动后，2017级8个班分成四组分别进入校史馆，在校史讲解员万展豪师兄、陈洁师姐的带领下了解学校的历史。校展览馆以图文并茂的形式，展示了学校各个方面建设的精神风貌和杰出成就，对学校人文、地理、教学、科研及对外交流等方面都有详细的阐释，展现了我校各个时期的办学成果，以及各种名人事迹，使同学们对我校有了更深刻的了解。

14、“祝福你，新学期，进步多多，收获多多！”校园文明礼仪30条2校园的文明标语

15、有一种内在的礼貌，它是同爱联系在一起的：它会在行动的外表上产生出最使人愉快的礼貌。——歌德

16、如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。

17、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。

18、关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。

19、霸祖孤身取二江，子孙多以百城降。豪华尽出成功后，逸乐安知与祸双?——王安石

20、礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等；从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪，使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往，告别不文明的言行。

21、我深信只有有道德的公民才能向自我的祖国致以可被理解的敬礼。——卢梭

22、在本次讲座中，钟老师从消防安全、交通安全、财产安全、防艾滋病这四个方面做出重点讲解。

23、不患位之不尊，而患德之不崇;不耻禄之不伙，而耻智之不博。——张衡

24、一个人如果在街上注意观察的活动，我相信，他一定会在灵车上发现最愉快的表情——乔•斯威夫特

25、人不能象走兽那样活着，就应追求知识和美德。但丁

26、衣着得体：中小学生的日常着装要符合年龄特点，特别是符合学生身份，整洁大方。