鲜为人知造句子简短

1、(2)引用五四时期的歌，意在说明邓稼先是五四精神的继承者和发扬者。向上、求实、勤奋、创新精神。这样含蓄、委婉地表达了杨振宁对挚友的敬爱之情，读来耐人寻味。

2、他的信写得简短，口气平和。大意是说，他是一个各方面都看得开的人，因此对人生顺逆处境抱以达观的态度。信中，他让我指定时间地点以便“面呈”《余光中一百首》。信纸是一方剪裁过的复印纸，前半截空白处是他用毛笔书写的字迹隽秀的回信内容，后半截复印有他译《庄子·齐物论》的一段文字：“有一夜，梦饮酒，很快乐，谁知早晨大祸临门，一场痛哭。又有一夜，梦伤心事，痛哭一场，谁知早晨出门打猎，快乐极了。做梦时不晓得是在做梦，梦中又做了一个梦，还研究那个梦是凶是吉。后来睡醒了，才晓得那是个梦啊。后来的后来，彻底清醒了，才晓得从前的种种经历原来是一场大梦啊。”

3、随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。

4、老刘的茶摊，是一个撑起来的简易木架子。茶，有的用塑料袋装着，有的用罐子盛着，有的散在几个小竹簸箕里。他招呼我坐下，给我泡了一杯“黄金芽”。我端着杯子细细端详，金黄色的茶芯在沸水中不停起伏，但并不急于舒展；茶水则渐渐呈现淡黄色。一股香气微微散开，轻轻弥漫，在我的鼻翼间摇来摇去。水有点烫，我试着品了一小口，略微有点苦。

5、在通感中，颜色似乎会有温度，声音似乎会有形象，冷暖似乎会有重量。如说“光亮”，也说“响亮”，仿佛视觉和听觉相通；如“热闹”和“冷静”，感觉和听觉相通。用现代心理学或语言学的术语来说，这些都是“通感”。(鲜为人知造句子简短)。

6、归纳完经常错的知识点后，可以翻看一下近几年的高考真题，看看大题一般是考察哪些类型的题目，归纳一下这些题型的解题方法。在此过程中，如果对某个知识很模糊，立即回归课本，翻看课本知识。

7、短句变长句是把几个有联系的短句变成一个长(单)句，句意不能有改变。

8、将结构相同或基本相同、字数相等、意义上密切相连的两个短语或句子,对称地排列,这种修辞手法叫对偶。

9、(答案)示例：没有奋斗，生命就如空中楼阁，无论怎样建造，都只是徒劳无益。

10、杂草丛生  以防万一  永驻人间  不速之客  花繁叶茂  不假思索 

11、最典型的例子:“微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。”(朱自清《荷塘月色》)

12、这是一个拟人句，“只有”一词表现了诗人对敬亭山的喜爱之情。

13、之后，同学们就可以按照时间、人物、事件等进行串联记忆，理出线索，历史长河中大大小小的历史事件就都顺理成章地串成一串了。

14、朝zhāo(朝霞)cháo(王朝)盛shèng(盛开)chéng(盛东西)

15、A写出了老班长关心同志、舍己为人、忠于革命的精神永垂不朽。他可歌可泣的英雄事迹，闪烁着金子般的思想光辉。

16、   今年的诗歌鉴赏完全取材课外，但难度不大，诗歌体裁为唐诗中七言绝句，不仅提供了注释还交代了作者简介，“折柳曲”明确暗示为一首送别诗，所以学生在诗歌情感的把握上没有难度，意象、情感、诗句修辞角度的赏析也相对容易。

17、(答案)(示例)“静”是不论依傍何种建筑流派的中国古典园林独特的韵律；“静”能使全部构建组合成一种古筝独奏般的淡雅清丽；“静”一旦失去，园林内在的整体风致也就不可寻了。  

18、C课文的重点是写作者童年时发现胚胎发育规律的过程。这个过程大体经历了三个相互联系的阶段：先是梦中飞行；由梦中飞行引出了为什么会在梦中飞行及老师对此所作的解释；由老师的解释引出了人究竟是怎么来的疑问以及对这个疑问的大胆猜想，这个猜想就是作者的童年发现。

19、《荷花》描写了(夏日公园里一池荷花盛开的情景),以及“我”沉浸其中,与荷花融为一体的(感受),表达了作者(热爱大自然的感情)。

20、仿照下面画曲线的句子，另写两句话，要求内容贴切，句式与示例相向。

21、记者采写成稿固然重要，如果遇不到一个好编辑，稿子也会抓瞎，大篇幅删改，伤筋动骨，有可能还能把一篇稿件彻底搞废掉。好记者难寻，好编辑更是难得。在幕后参与稿件完成的编辑，其实非常重要。千里马也需要伯乐，《创造港珠澳大桥的“极致”》这篇新闻稿件提交后，当班编辑和值班领导，马上也意识到该新闻的含金量非同一般，对稿件进行了精雕细琢，反复打磨，让短短千字消息主题突出，内涵丰富，生动感人，稿件最后在要闻版刊登，取得了强烈反响。这篇稿件最终获奖，其实背后又很多无名英雄。我们不能看到记者最后获奖的风光，不能忽略哪些背后默默付出的保障力量，向他们致敬！

22、下列成语依次填入语段中划横线处，最恰当的一组是

23、棉袄·驼绒·袍子·傻事·胚胎·祸患·滑翔·双臂·天赋·淘气·妨碍

24、倔强(C)      强迫(A)       坚强(B)

25、小明平时上课没精打采的，今天突然就(精神抖擞)，班主任很是疑惑。       

26、这些二本大学也有国家级特色专业，学科实力强，成绩一般也能报考！

27、想要拥有体面的生活并不容易，每个光鲜亮丽的背后，都有鲜为人知的心酸，都有难以言说的艰难与委屈。总有眼泪要你自己擦干，总有一段路，需要你独自走过。

28、(9)全包围结构：国、因、田、图、回、团、困、园

29、《开满鲜花的小路》第6-12自然段常以课内阅

30、 2017年5月2日，港珠澳大桥海底隧道“最终接头”成功安装。几天后，作为离大桥最近的珠海媒体，为了率先来一个穿越海底隧道的体验，经施工部门批准，记者进入了伶仃洋水下近50米深的海底隧道现场。在体验采访中，建设者们透露了一个鲜为人知的惊天秘密，被称为交通界“珠穆朗玛峰”的港珠澳大桥海底隧道，其关键性控制工程“最终接头”被建设者们二次“精调”了，将对接精度由15公分缩小到毫米级。

31、通过这点变化你就知道他的不正常状况了，真的是一叶知秋啊。

32、  ①句中把塞车的路比作黏稠的河；(回答比喻在文段中的体现)②这一比喻的相似性有：路和河的形状相似，车流和水流相似；③塞车时汽车行驶缓慢，和河水固杂质多而黏稠时流动缓慢相似。(指出比喻中的相似之处) 

33、宗(宗旨)    泛(广泛)   喊(呼喊)  凑(凑合)

34、(答案)示例一笔写前进，一笔写后退。前进和后退是人生攀登的双峰，前进是不畏高山险阻的勇气，后退是不恋高官厚禄的智慧。

35、雷锋  叔叔 足迹  昨天 冒着  留下 弯弯

36、时间久了，你会发现，爱，永远隐藏在鲜为人知的背后，默默付出才是真爱。

37、(解析)先提取句子的主干，然后再把其余的修饰限制部分合理切分成独立的短句即可。

38、由于重庆地区的秋色并不明显，树阵的树种选用落叶乔木银杏，意在游人可以在此处“一叶知秋”。

39、比喻又叫打比方,即用有相似点的某些事物来比方另一事物的修辞手法。

40、流沙河发言简短却有力，他认为当下种种问题的解决，归根结底都要寄望于我们的体制改革。

41、B课文讲叙了作者童年时代发现胚胎发育规律的经过，反映了儿童求知若渴的特点和惊人的想象力。表现了作者童年时代的求知欲望、探究精神和大胆的想象。