炙手可热正确造句(49句文案短句)

2023-04-15 01:26:16

炙手可热正确造句

1、陈设:着重指按一定审美观点摆设、布置、供人观看、欣赏。对象是家庭用品等,不带郑重色彩。

2、此外,由于庆应的法学部分为法律学科与政治学科;法律学科的大学院升学人数,也是要高于政治学科。(炙手可热正确造句)。

3、天花乱坠:形容说话有声有色,极其动听,多指夸张而不符合实际。

4、按部就班(文章结构安排得当造句正确/做事条理,遵循顺序)

5、珍贵:指宝贵、稀少、珍奇。可形容某些抽象的事物(如友谊等),常用来形容具体的东西,如纪念品、文物等。

6、心无旁鸯:心思没有另外的追求,形容心思集中,专心致志。

7、笔者虽身为一名文学部学生,对法学知识的了解无限趋尽于0。

8、时常:不象“常常”那样强调次数多,指有一些时候常发生。

9、按部就班:原来指写文章结构安排得当,造句、选词合乎规范。现在指按照一定的条理,遵循一定的程序做事。有时也指按老规矩办事,缺乏闯劲。

10、南辕北辙:心想往南而车子却向北行。比喻行动和目的相抵触。

11、(英文):thesupremearroganceofapersonwithgreatpower

12、首先法学部最一目了然的优势,就是其实用性。(炙手可热正确造句)。

13、望洋兴叹:仰望海神而兴叹。原指在伟大事物面前感叹自己的渺小。现多比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。

14、不胜枚举:无法一一全举出来,形容数量很多。

15、这么有趣的材料,孩子会喜欢,逐渐养成了学习英语的好习惯---日常阅读。

16、炙手可热:手一靠近就感觉很烫。比喻气焰盛、权势大。

17、保卫:着重于“卫”:尽力防守住,使得到安全,不受侵犯。手段多指用武力或强大的力量。对象多是重大的抽象的事物,或者是重要人物、众人。

18、75%的学生会选择进入民营企业或者政府机关等单位工作,其中,进入政府机关的占20%。

19、在上面的研究型学习中,C同学提到一条校规:“如没有特殊情况,不许旷课“。

20、现在,国内外不少教育机构正在进行这样的研究。如国外的McGraw-Hill教育正在开发数字课程,准备相关的课程资料,它从200万学生中收集信息,利用人工智能为每个学生创建自适应的学习体验。

21、天差地别:形容两种或多种事物之间的差距很大,就像天和地之间的距离一样。

22、相提并论:把不同的人或事物不加区别地混在一起来谈论或者看待。

23、相辅相成:指两件事物互相配合,互相补充,缺一不可。

24、分析师们说,投资者对炙手可热的新兴市场股的狂热近来也有所降温,部分原因在于远离风险。

25、在接下来的比赛中,你将碰到一位“炙手可热”的选手芬兰选手涅米宁。

26、宣统小儿皇帝一即位,就把一时炙手可热的袁世凯贬了。

27、第三段 8月8日--8月24日 KET(上午班课) PET(下午班课)

28、他在国内影视界和社会上知名度都极高,在国际上也有较大影响,堪称炙手可热的名人。

29、一蹴而就:多用于巨大工程,艰巨的任务,伟大的事业方面。

30、卑劣:卑劣比“卑鄙”程度重,即卑鄙而恶劣。

31、对此,科大讯飞AI项目负责人表示,AI在相当长一段时间内仍将是教学的辅助手段,教学工作必须要由人来进行。当前谈AI取代老师还为时过早,但AI帮助人去完成重复性的工作,将在未来的2-3年中大规模实现。

32、循规蹈矩:原指遵守规矩,不敢违反。现也指拘守旧准则,不敢稍做变动。

33、按部就班:原来指写文章结构安排得当,造句、选词合乎规范。现在指按照一定的条理,遵循一定的程序做事。有时也指按老规矩办事,缺乏闯劲。

34、对于希望成为律师(弁護士)或者司法书士(司法書士)的同学,一般是需要在完成法学部的学习后,进入法科大学院进行进一步的学习的。

35、而原版教材的词汇,早已涉及到科学、人文、社会、自然、生物等,涉及到的广度和深度,是校本教材和新概念所不能比的。

36、法学部,顾名思义,就是以法学研究为中心的学部。

37、洋洋洒洒(长篇大论才思丰沛/规模盛大气势磅礴)

38、神机妙算:形容预料准确,善于估计形势,决定策略。

39、相比与早稻田大学,庆应义塾大学法学部的毕业生,更加青睐就职于金融行业,而非政府机关。

40、    权威传媒对于歌曲的推广和传播有着举足轻重的重要作用,但是绝不能以传媒是否推出作为歌曲质量的标杆和标准,那样就根本背离了歌曲创作的自然规律,势必会严重挫伤广大歌曲创作者的积极性和创造性。我们的权威传媒要真正从歌曲本身的质量出发,用正确的歌曲评判和审美观去引导和教化广大受众,为真正的好歌曲能走进人们的生活牵线搭桥,摇旗呐喊!

41、望尘莫及:望见前面骑马的人走过扬起的尘土而不能赶上。比喻远远落在后面。

42、(解释):手摸上去感到热得烫人。比喻权势大,气焰盛,使人不敢接近。

43、保存:着重于“存”,跟“亡”(无)相对,使继续存在,不使失去。

44、(吴牛喘月)——吴地炎热的时候较长,水牛怕热,见月亮以为是太阳,就害怕得不断喘气。后比喻因疑心而害怕。也用以形容天气酷热。

45、当一个学生阅读材料并回答问题时,系统会根据学生对知识的掌握情况给出相关资料。系统知道应该考学生什么问题,什么样的方式学生更容易接受。系统还会在尽可能长的时间内保留学生信息,以便未来能给学生带来更多的帮助。国内的沪江教育也已推出了AI人工智能教育产品——英语四级智能课程。学生可通过智能测验来获取各个维度下的自身英语能力评价,进而基于预期目标得到个性化的英语学习路径,并能够根据自身的学习进度不断获得智能调整,在短时间内实现技能强化、补短提分的目的。

46、方兴未艾:形容事物正在蓬勃发展,一时不会终止。

47、不翼而飞——东西突然消失或消息传得极快(后一个意思同不胫而走)

48、    用我们的专业的知识和素养引导推介健康的歌曲作品,还歌曲创作市场一个良好的风清气正的氛围,对于假冒伪劣的所谓歌曲金典要敢于亮剑!让《成都》之类的歌曲不再充斥银屏,占据我们的主流传媒阵地。要让广大受众雅俗共赏喜闻乐见的歌曲作品不断涌现,让我们共同期待歌曲创作的春天的到来!

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