脚踏实地的反面素材(46句文案短句)

2023-04-15 01:41:00

脚踏实地的反面素材

1、“请以其中两三句为基础确定立意,并合理引用”,导语明确任务之一是在两三句格言的基础上立意,“并”则进一步明确任务之二是在行文中合理引用。所以文章应两次运用原材料,起初为立意,提出观点,之后为论述,论证有力。

2、青春时代是一个短暂的美梦,当你醒来时,它早已消逝得无影无踪。——莎士比亚

3、青年时期有理想,有本领,有担当,会为人生的发展奠定坚实的基础,为未来的道路点亮明灯。一个人若是在青年时期都不奋发努力,立下志向,人到中年、老年后就更难去努力实现梦想了。有诗言“莫等闲白了少年头,空悲切!”

4、如果李世珍几十年来没有收集整理,本草纲目怎么可能诞生;如果曹雪芹十年来不努力加删几次,那伟大的《红楼梦》怎么会出来呢?如果洪占辉十多年来一直没有照顾自己的妹妹,怎么能触动红孩子的眼睛呢?如果没有606次的研究梅毒已经造成数万人死亡。个人飞行也需要脚踏实地。

5、社会需要规则来维持正常运行,人也需要规则来约束自我,但有形的规则并不能达成人人尽美,唯有自觉以道德良知为无形之规约,才能真正做到事事尽善。近日,某微博大V利用图书馆的规则漏洞以极低的赔款将古书据为己有,遭到网友的猛烈抨击。利己主义者的“精致”是无德而虚伪的,钻规则的漏洞或许能苟得一时之私利,却于道德处刻下了难以磨灭的瑕疵。作为社会个体,真正的体面与精致应是举手投足中散发的温和,是你来我往间流露的善意。

6、《西游记》第四八回:“怪物听说,又不敢动手,拦住门喝道:‘你莫顶嘴!我常年先吃童男,今年倒要先吃童女。’八戒慌了,道:‘大王还照旧罢,不要吃坏例子。’”老舍《四世同堂》四七:“他自信自己也是好人,照着好人都要受难的例子推测,他的老命怕也难保住。”(脚踏实地的反面素材)。

7、“海不辞河流,故能成其大;山不辞土石,故能成其高。”成功是量变的积累,失败的质变。你可以不想赢,但你不能输;陶醉于胜利的空想,那你就永远不会胜利。清政府空想“天朝大国”而不脚踏实地,却是闭关锁国,于是鸦片战争便为其敲响了丧钟。历史有惊人相似的一幕幕,桀暴虐敛财而不务民本,无视百姓,幻想像太阳永存,与脚踏实地愈行愈远,商汤灭夏便自然而然也;商纣王,周幽王又何尝不是如此?“悟以往之不谏,知来者之可追。”亡羊补年,唯有脚踏实地,才能亲手铸就美好的明天。

8、方仲永长大后,人们从他身上再也看不见一点儿当初神童的影子。

9、                              

10、(巩固)青年陈胜曾勇敢挑战封建等级制度,大声呼喊出“王侯将相宁有种乎”的口号。但在“燕雀安知鸿鹄之志”的梦想背后,若没有他为人奴役仍然坚持为农民阶级争取利益的毅力,若没有他日复一日自我修养与完善的恒心,或许日后风生水起的农民起义将不过是他梦中一个美丽的场景。青年马克思立志要为共产主义事业奋斗终生,但若没有大英图书馆里那个日夜手不释卷的身影,若没有几十年的笔耕不辍,《资本论》的横空出世,恐怕也只能是一个永远的梦想,只得远观。

11、●全国乙卷“追求理想的当代青年” 关键词是:青年理想

12、正反:就是把正面论据(或观点)与反面论据(或观点)对照来分析。正反分析,对比鲜明,能很鲜明地证明观点和深化观点。

13、古往今来,是时代造就了人,造就了文化,或是人与文化创造了时代,我们不得而知。即便我们因自己的喜好向往生于某一时期,却因活在当下而一味埋怨,这终使这一时代的光芒黯淡。与其一味地活在幻想中,不如尽自己所能让自己的时代大放异彩。

14、国家(民族)的责任与担当1970年12月7日,西德总理勃兰特访问波兰,在华沙犹太隔离区起义纪念碑前敬献花圈后,突然自发下跪并且为在纳粹德国侵略期间被杀害的死难者默哀。这一举动引起德国国内乃至世界各国的惊动,表达了德国对二战期间纳粹罪行的深刻反省和忏悔。 

15、1999年的阿里巴巴创办者马云,对梦想从不放弃。他曾经想考重点小学,但却失败了;考重点中学也失败了;考大学更是考了三年才考上;想念哈佛大学也没有成功。但他有坚持不懈,勇往直前的精神,俗话说:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”他通过自已的努力,最终成功了。他说:梦想,要脚踏实地,和眼泪是息息相关的。

16、3/正是因为老人毅然放弃了那只无用的鞋,才使得新鞋成双;正是因为老人放弃了那只无用的鞋,人们才对老人的举动肃然起敬。此时,谁能不承认,放弃其实也是一种美丽。

17、(练习)请用假设论证的方法,为下面的文段添加论证文字,使观点得到论据的支撑。

18、“现在的年轻同志,好高骛远,不愿待在基层,一心想考到省里或中央去”,这是我们再工作中经常听到的一些议论。笔者在乡镇和县城都工作过,对此更是深有体会,尤其在乡镇一级,不少年轻同志觉得在乡镇有点“屈才”,当前的岗位只是自己向上考的一个跳板,人在这里工作,心早已飞走,工作中心不在焉、耽误工作的情况时有出现。笔者看来,年轻同志有上进之心值得称赞,但关键还是要靠脚踏实地去实现。

19、素材:两粒种子躺在泥土里,春天到了,一粒种子破土而出。而另一粒种子说道:“我没那么勇敢。我若向下扎根,也许会碰到岩石;我若向上长,也许会伤到我的茎。”于是它甘心呆在泥土里。几天后,它被一只母鸡吃掉了。

20、不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江海。——荀子

21、脚跟立定以后,你必须拿你的力量和技能,自己奋斗。——(爱尔兰)萧伯纳

22、要求:结合材料的内容和寓意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

23、春秋时期,著名的哲学家老子根据事物的发展规律提出谨小慎微和慎终如始的主张,他主张:处理问题要在它未发生以前。治理国家要在未乱之前。

24、正如习近平总书记所言,“中国梦是我们的,更是你们青年一代的。中华民族伟大复兴终将在广大青年的接力奋斗中变为现实”。实现中国梦的道路并不平坦,我们不可避免要“爬雪山”“过草地”,不可避免要进行具有许多新的历史特点的伟大斗争。距离目标越近,就越不能懈怠,越需要广大青年勇做奋进者、开拓者、奉献者,让创新成为青春远航的动力,让创业成为青春搏击的能量。党的十八大以来,习近平总书记多次寄语广大青年,对当代青年为实现中国梦而不懈奋斗寄予厚望,原因正在于此。

25、人,应当像“人”字,永远向上而又双脚踏地。

26、玄奖是唐代一位高僧,为了求取佛经原文,玄奘从贞观三年八月离开长安,万里跋涉,西行取经,终于到达印度,历时十七年,着有《大唐西域记》,为佛教和人类进步、世界文明作出了伟大的贡献。

27、素材的合理运用离不开概括提炼,而对素材的分析离不开压缩、扩展、仿句、修辞,离不开发散与集中的思维方式。可见各考点的能力训练是相互联系的。

28、该博主以“精致的利己主义者”自居,字句之间颇有耀武扬威之意,对自己的行为不以为耻反以为荣。诚然,从表面上看,博主并未违反图书馆的赔偿制度,但实际上,他并没有“丢书”,而是“藏书不还”,通过钻规则的“空子”满足私欲。

29、越王勾践在遭到失败后并没有心灰意冷,他明白成功不会是一蹴而就,需要的是脚踏实地的作风,于是才有了“苦心人,天不负,卧薪尝胆、三千越甲可吞吴”的神话,吴王阖闾败就败在缺少越王勾践那股脚踏实地的作风上。

30、子昂幼而聪颖,少而任侠,年尚不知书。后因击剑伤人,始弃武从文,慨然立志,谢绝旧友,深钻经史,不几年便学涉百家,不让乃父

31、绅士就是做自己该做的,而不是做自己想做的。(村上春树《挪威的森林》)  

32、倾听精选作文讲评系列7 | 思辨类 :2022届高三联考作文 “眼前”和“远方” 审题指导及作文素材、优秀范文评讲

33、哪位说了,人家那叫“志存高远”,从词汇性质上就不同.那好,假使在我们眼前,也噌的一声,蹦出一位出道不久的毛头小子或小妮子,用比尔•盖茨或罗琳十分之一的口气说:“我想成为百万富翁,我以后的收入要跟老板一样多。”

34、那些有钱人家经常邀请方仲永到自己家来,一方面是为了感受一下这位神童的才华,另一方面也是显示一下自己爱惜人才。当然,每当方仲永走的时候,那些有钱人家都会给一些钱以表心意。

35、也许人家一听就乐了.阿呸!你也配!让人想起《阿Q正传》中赵太爷骂阿Q的那句话.你就是再强词夺理,也还是“和尚摸得,我怎么摸不得”的啊Q精神.唉!

36、民族英雄岳飞生逢乱世,自幼家贫,在乡邻的资助下,拜陕西名师周桐习武学艺,期间,目睹山河破碎,百姓流离失所,萌发了学艺报国的志向,克服了骄傲自满的情绪。

37、素材:李世民懂得镜子的作用,能把魏征批评他的话写在屏风上,当作“镜子”,随时对照。又能看出“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失”。这难道不是一个很会“照镜子”的人吗?

38、适用于规则与道德、对利己主义的反思、善意良知等主题。

39、分析说理:                                              

40、世界上哪来那么多一见如故,不过是因为我喜欢你,所以眼里都是你。

41、从此以后,他又用大半生的时间游历了许多名山大川,见识了更多的飞禽猛兽,终于成为一代绘画大师。

42、航天科技“神舟”团队是党和国家创新发展载人航天的主力军和国家队,肩负中国载人航天器研制设计的重要使命,平均年龄33岁。

43、“天下兴亡,匹夫有责”的担当使命。(分论点三:从“担当”角度解释“使命”,引用名言,富有文采)

44、素材:《吕氏春秋》的“察今”一文中有这样一句话:“良剑期乎断,不期乎莫邪。”

45、6/生长在同一片土地上,一颗种子敢于面对挑战与困境,破土而出,为自己开创了一个美好的未来。而另一颗种子,却害怕挫折与磨难,甘心呆在自已的“安乐窝”里,结果埋葬了自己。从辩证唯物主义的观点出发,可以看出,困难与挑战虽往往给人以挫折,却也可以催人奋进,给人以力量;而安逸与保守虽可以暂时保身,但最终却使人堕落而遭淘汰。有一句话说得好:苦,可以折磨人,也可以锻炼人;蜜,可以养人,也可以害人。可见:生于忧患,而死于安乐也。

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