短语类型

1、例如：暗得〈很〉 大得〈多〉 冻得〈麻木〉

2、①动宾短语前边的动词直接支配后边的名词、代词，后边的名词、代词受前边的动词的支配，它们之间是支配和被支配的关系。

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4、述宾词组，前后是支配与被支配、关涉与被关涉的关系。述语主要由及物动词充当，宾语一般是体词或体词性短语，也可以是谓词、谓词性短语或主谓词组。根据这一特点，动词可以分为三类：(短语类型)。

5、主谓短语：由有陈述关系的两个成分组成，前面被陈述部分是主语，表示要说的是谁或什么；后面陈述的部分是谓语，说明主语怎么样或者是什么。

6、主谓D、思想品质(偏正)动补B、打扫教室(动宾)偏正D、追歼敌人(动宾)动宾B、讲述清楚(动补)介宾D、必然产生(偏正)并列C、身体健康(主谓)

7、老师讲课精力充沛露珠晶莹心情愉快大家唱歌我们回去人民伟大成果辉煌

8、骗取信任恢复平静爱热闹下决心有幽默感像珍珠(短语类型)。

9、②使用主谓短语加上语气，书面上加上标点就是一个单句，表达的意思是完整的。

10、    木头房子(质料)  新书(性质)  高高的个子(状态)

11、①主谓短语前边的词表示“谁”或“什么”，后面的词说明前边的词“怎么样”“干什么”或“是什么”。前后两部分是被陈述和陈述的关系。

12、形容词+名词,如：美丽的花朵   伟大的人民   浩瀚的大海

13、词和词之间没有轻重主次之分，彼此地位平等。

14、又叫复指短语，多由两部分组成，前后各部分词语不同，但复指同一个事物。

15、　３、动词＋的　现在生活水平提高了，人们吃的、穿的、用的好多了。

16、由名词、动词或形容词与它们前面起修饰作用的词组成：

17、　⑹报纸杂志　调查研究　身体健康　严肃认真　读和写

18、　风俗习惯(并列)　变化规律(偏正)　历史悠久(主谓)　整修一新(动补)

19、主谓短语：主语和谓语组成。如“红旗飘扬”、“愚公移山”。

20、文化教育今天和明天良师益友工人农民报刊书籍报纸杂志老师同学怪诞不经(名词短语)

21、表达见解(动宾)　我的弟弟(偏正)　我国文学(偏正)　小说散文(并列)　

22、由有陈述关系的两个成分组成，前面被陈述部分是主语，表示要说的是谁或什么；后面陈述的部分是谓语，说明主语怎么样或者是什么。陈述关系用语序而不用虚词表示。

23、B．聪明伶俐 漂亮美观  我或者你 勇敢而顽强

24、主谓短语：主语是陈述的对象(往往是名词、代词)，谓语是陈述的内容(往往是动词、形容词)

25、复指短语都是名词性的，中间一般不能加入虚词；加后意义有变化。

26、中补短语也叫后补短语，由动词或形容词与后面起补充作用的成分组合而成，常用“得”字表示，起补充作用的成分是补语。

27、连动短语，由动词或动词短语连用而成的短语。如踢球去、领书去、画蛇添足、守株待兔、买菜回来、打靶归来等。

28、“的”字短语：定语用结构助词“的”名词短语，有很多可以省去后面的中心词，进而构成“的”字短语，它的性质和作用与其他名词短语相同。类型：

29、定语用结构助词“的”名词短语，有很多可以省去后面的中心词，进而构成“的”字短语，它的性质和作用与其他名词短语相同。

30、机灵得(很)、密得(不透气)、漂亮(极了)

31、由两个或由两个以上的名词、动词或形容词等并列组成的短语。

32、    绍兴黄酒(产地)  三只鸟(数量) 写字的桌子(用途)

33、④人称代词构成的同位：我们自己/你们几位/他们夫妇/我张老三

34、②动宾短语中受动词支配的名词、代词，是宾语。

35、动宾短语：由动词或形容词和名词或代词做宾语组成。如“记住历史”

36、后补短语：前面的词的意义是主体(往往是动词、形容词)，后面的词来补充说明前面的词。(即补语)

37、形+补，以形容词为中心时它的后面只有补语，因为形容词不能带宾语。

38、联合短语也就是并列、递进、选择的关系，一般情况下都有“和”、“或”、“并”这种连词来组成。

39、介宾短语：由介词加上后面的名词、代词或名词短语组成。

40、指出下列词组的类型：(长按屏幕→选择复制，就能出现答案咯~)

41、(5)数量＋数量四面八方千秋万代三斤五两(名词短语)

42、补充短语：看清楚、快得惊人、红起来、暗下来

43、太阳升、桃花红、心情好、他聪明、我们高兴、老师讲课、小明进门、大家唱歌、

44、  仔细研究、热烈祝贺、激动地说、兴奋地回答(描写性状语)

45、短语是由词和词构成的，短语可以作为句子成分；大多数短语加上一定的语调就可以成为句子。

46、主谓词组，前后有被陈述和陈述的关系。主要有以下三种情况：

47、结构助词“得”是补语的标志，如：跑得快、走的急、机灵得很、密得不透气

48、代词+动词，如：自己说话   谁同意   我们回去

49、特殊短语：(1)“所”字短语。如所讲的、所见、所想、所不愿看到的等；(2)“的”字短语。如我们的、看见的、婆婆妈妈的、匪夷所思的等；(3)能愿短语。如能看见、会说话、愿意听命、可以出发、宁可缺席等；数量短语，由数词和量词组合成的短语，如一群、一条、一箩筐、两趟、四十年。

50、先提出一个被陈述的对象，然后陈述这个对象的动作行为、性质特征等。

51、１、数量短语：一个、二斤、四里、三次、一回、三只、一碗、两包

52、我的弟弟(       )我国文学(        ) 小说散文(        )

53、    并列短语：由两个或两个以上的名词、动词或形容词并列组成，词和词之间是平等的联合，没有轻重主次之分。

54、    补充短语：由动词或形容词和补语组成。补语在动词或形容词之后，对动词或形容词起补充说明的作用。建议将动词、形容词和补语组成的短语称补充短语。这样，补充短语分为两类，一是动补短语，一是形   补短语。补语用“〈〉”表示。

55、发展经济(动宾)　悠久历史(偏正)　景物描写(偏正)　市场的繁荣(偏正)　

56、状语由副词以及时间、处所名词充当时，通常不用“地”而由形容词、动词、名词以及各类词组充当时，一般要借助于“地”来连接。表示状心词组的修饰语叫状语，跟中心语也形成种种语义关系。一种表示描写性的，描写动作的变化或情状的变化；一种表示限制性的，从时间、处所、范围、对象、目的等方面进行限制，例如：

57、调查研究关心支持愿意并实行团结互助齐心协力(动词短语)

58、补充短语是指由动词或形容词与它们的补充短语构成，补充短语起补充说明作用的短语

59、干的很好、热得难受、跑得出汗了、密得不透气、吓跑了、热死了、湿透了、升起来了、放松下来、漂亮极了

60、6顺承短语：前后有先后(时间空间逻辑先后)如“跳进就跑”

61、例如：(我的)老师 (清晰的)字迹 (一个)顾客 〔激动地〕说

62、(1)主谓短语。由主语和谓语组成，主语在前，谓语在后。如“阳光明媚”“今天星期日”“春风和煦”等。

63、介词与其后面的名词、代词或者名词性短语组合成介宾短语.起修饰或补充说明动词的作用,表示时间、处所、方向、对象等.

64、⑤指示代词构成的同位：星期一这天/他这个人/1999年那年/香港那个城市

65、结构助词"得"是补语的标志，如:跑得快、走得急、机灵得很、密得不透气跳得高

66、由介词加上后面的名词、代词或名词短语组成。

67、长大、变小、说好、说清楚、洗干净、听懂、学会、做到、画成、取走、说完

68、例如：盛〈满〉 吓〈跑〉 洗得〈干净〉 睡〈在床上〉

69、并列结构。这类短语我们很容易分辨，这些短语成分间往往地位平等，不分主次，可以用顿号停顿，也可以用上和、或、并且等连词。

70、①动宾短语前边的动词直接支配后边的名词、代词，后边的名词、代词受前边的动词的支配，它们之间是支配和被支配的关系。

71、    介宾短语如：从今天(开始)，向我(走来)，对学校的情况(很熟悉)等。

72、一泓泉水、外国朋友、生日礼物、第一场春雨、很委屈、更加坚强、完全相信、热烈欢迎