孩子成绩太差家长怎么签字

1、初一时，老公陪读数学，我陪读语文、英语。陪读的含义是帮他解答不会做的作业，仅仅如此，我们俩都觉得头痛。

2、孩子现学的知识也深奥，我们做家长的有时候确实批改不了，有的题，我们根本不会。我也想帮助孩子可无能为力啊！(孩子成绩太差家长怎么签字)。

3、相信所有的家长都被老师要求检查孩子的作业并签字，在大大小小的考试过后，试卷上也要有家长的签字。

4、如果我们把孩子的一个个错误看成一个个十恶不赦的存在，那我们就做的不是教育工作了。有错误，才是孩子啊；有错误，才能促进孩子成长啊。一个个错误就是孩子成长的契机，错误也是宝啊。

5、两次错过的时间，总共不到1分钟。你想想，这对听课的要求有多高？他一天要听多少个45分钟？注意力得集中多长时间？与老师要多么默契？专心听一天课，是件难度很高的事情，而我们都认为是件很基本的事，简单甚至粗暴地责骂他。不过，我倒是把那堂课听懂了，也猜到育才的老师可能觉得书本上的东西是很简单的，肯定讲得更快，甚至没讲，因为他们的数学书几乎是新的。那天，我陪着儿子好好把书上的内容读懂了，做起了作业。跟他说：这段时间的几何题问妈妈，我们两个笨蛋一起看书商量。你爸是15岁就上大学的神童，不能理解我们这种差生的感受。我能接收到儿子发自内心的感激和依恋，因为我理解他。

6、不管你做什么决定，我们都不会把你赶出去，我们会给你提供正常的生活标准，只是你要考虑，今后自己做什么来养活自己，爸爸妈妈毕竟不大可能陪你走完一辈子。

7、所写内容语言要亲切随和，要用委婉的语言对孩子说明缘由和需要交代的事情及注意事项。

8、改作业本来就是老师的事，小孩上了学，我们都成了老师，没办法，错了，老师批评，孩子埋怨！(孩子成绩太差家长怎么签字)。

9、他学习的时候，是我赶紧给他洗饭盒、洗校裤、购买或准备早餐的时候。9点过，趁他换脑壳的空儿，问：有没有要粘的试卷？要抄的错题？要签的字？在《成长足迹》上签字，这是一件我很重视的事：首先要表明知道错误了，进行教育了，因为家长关注了，老师觉得是有合力的，肯定也会关注。这是不是增加了老师对我孩子的关心呢？

10、民警只好在孩子的书包里找线索，从书本上找到了孩子老师的联系方式，再由老师联系到孩子的家长，终于得知男孩的家庭住址之后，民警将男孩送回了家中。

11、6：把他彻底喊起床，必须看着他穿好T恤，不然说不定他倒头又睡了。他下床漱个口，就吃。我赶紧做我要出门的准备。

12、《无条件养育》一书中写到：父母给予孩子的爱，它是一个礼物，是所有孩子都应该得到的礼物。爱孩子不是因为他考了好成绩，而仅仅因为他是我们的孩子啊。

13、而把别人的孩子当作自己的孩子，就是指老师要有足够的耐心，不要放弃，更不要挖苦。

14、朋友李东说，错误是孩子成长的勋章。每个孩子都在犯错的不断跌撞中体味到生命的况味，寻找到生命的方向。哪一个人不是在错误中逐渐长大呢？没有错误会有今天的我们吗？

15、第三道题——每个家长可能都感觉到孩子的时间不够用，为了节约孩子的时间，我们很多人在当随时恭候的车夫、保姆。因为我的孩子存在着很多困难，我就只有尽可能减少他时间的浪费。但上帝真是公平的，他节约出的时间，是靠我们把自己的时间割裂成了无数毫无辉煌可言的碎片。

16、渐渐地，刘轩发现只有自己知道正确答案是什么，才能故意填错，这样就不会乱蒙。于是为了得0分，他竟然开始努力学习起来。

17、我反过来劝她：孩子才上小学，以后的路还长啊，有的是机会逆风翻盘啊！

18、只要每班人数不超过40个，老师肯定能好好教每一个孩子，看看现在每个教室都是塞满80多个孩子，老师咋教？互相体谅一下吧，都是普通人，都不容易。

19、见过很多老师把差生的家长训得像个孩子似的，见过无数个家长因为自己孩子的成绩差而愧对老师。其实，这些都没有必要，“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”。如此看过来，尊敬的老师，您的孩子就一直优秀吗？尊敬的家长，您的孩子就不会优秀吗？

20、这样的沟通，不但能找到成绩差的原因，以便家长对症下药有效的给出意见和建议。同时也会释放孩子很多负面的情绪，让孩子有一个积极的精神状态。这才是孩子不断进步的良好基础。

21、被老师叫去学校，我的理解是:老师想商量如何家、校双管齐下共同努力，并不是他们所说是叫去学校批评家长没教育好孩子。

22、所以，学校发了复习题单后，我和他各自完成了老师发的复习题单，然后比较，确定正确答案；

23、“抱怨”到“理解”只差一个解释，请不要隐藏了我们的用心，要向家长说出我们的用意和初衷，这样会得到更多家长的支持。

24、记得我上学时老师都是自己检查作业，甚至有责任的老师都是加班熬夜，现在的老师呢？怎么的为人师表？

25、考得好：这一次考得较好，比上一次略有进步，谢谢老师的关心和栽培，我们家长一定会更加积极地配合老师的工作，督促她(他)继续努力，争取更大的进步。

26、通过签字，家长可以随时了解孩子的学习情况，督促孩子完成作业，对孩子时间管理意识的培养有很好的促进作用。

27、前两天，在网络上看到了“一位老师和家长”的聊天记录，这段聊天记录引起了家长的热议：

28、老师如果把卷子丢给学生，抛下一句：“叫你家长去看看，明天给我签好字回来！”学生就会觉得如临大敌，回家指不定发生什么情况，不如拖一天是一天，长此以往必定会养成说谎的坏习惯，有的孩子甚至一遇到考试就害怕，造成越考越差的恶性循环。

29、希望我女儿虚心的学习，有特长之处加强学，不断上进，不足之处要加强学习，力争具有高尚的道德情操，良好的文化素养。

30、我想，在面临是孩子的未来成为碎片，还是自己的未来失去光环的选择面前，中国大多数的父母，是会选择放弃自己未来的光环的。因为，任何光环，都弥补不了，掩饰不了孩子成长失败的痛！

31、第四题——去年的这个月，我真的绝望了：儿子的状态持续不好，被各科老师批评，厌学，我也看不到他能赶上去的可能。

32、7：我和他一起出门。和他牵着手，共同走5分钟不到的几百米路程，说几句“不要惹麻烦啊！”“在楼下接杯水啊！”“记住……”“要乖啊！”之类废话，就到了分手的路口。这学期他醒事点了，还要看着我过了街，给我招个手，才继续走。

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34、“一天工作太累了，如果不用家长检查，也不用家长签字。那该多省心啊！”

35、他就是著名作家刘墉，刘墉的儿子刘轩，在上中学的时候开始叛逆起来，崇拜赛手舒马赫，变得不爱学习，考试成绩一直是“C”。

36、孩子的成绩不好，家长也有相应的一些责任，我们会负责监督孩子的学习，从旁协助，辅导孩子学习，积极配合老师的工作，希望能同老师一起，提高孩子的成绩!

37、这次考试没考好，主要原因为孩子较为粗心，我会帮助孩子改掉这个毛病，也请老师在学期间多加教育。

38、②国家出钱，纳税人出钱请你教育孩子，考不好难道怪我咯？

39、把所有的任务都甩给咱们家长，一天天群里是各种的安排，什么填表，什么检查作业，要老师干什么！咱们家长可以配合，但是得有一定的限度啊！我也要上班的！

40、孩子月考不理想，希望家长能到学校一趟了解情况。家长的回复是这样的：

41、那一天，刘墉亲自做了一桌好菜祝贺儿子：“恭喜你，刘轩，你终于考到了零分！只有有能力考到A的同学，才有能力考出0分。”

42、    你得在忙完工作穿城回家做完家务后，把他的所有作业在脑子里做一遍，才能发现有一半是鬼画桃符。于是，研究儿子的试卷，成了我们勉为其难的课题。但即便白天我们把昨天的问题想出来了，晚上看到儿子木讷、痴呆的疲惫，都觉得他的脑袋已经像木鱼了。　

43、下午我一般6点回家，立刻把冰箱里贮存的东西拿出来，准备晚餐，保证在他进门就能吃饭。

44、一年多前，我终于痛苦地接受了：儿子不仅是个普通的孩子，而且因为比同学们小一岁，的确要笨得多。我举个例子：他小学阶段的5年时间里，在我的软硬兼施之下，他是背诵完了《小学生必背古诗词》和《中学生必背古诗词》的，每天早晚都会放我为他录制的课外美文磁带，因为买不到适合他当时年龄段的。每一个学期我大约会给他录制10多盘磁带。

45、台湾著名漫画家蔡志忠的女儿上小学后，很喜欢美术和手工课，但是数学成绩非常差劲。有一次，数学考试居然得了个0分！

46、对于孩子这次的考试成绩我感到很遗憾，这是我们做家长的失职，对孩子的学习关心不够。通过这次考试不仅孩子会从中吸取失败的教训，我作为他的家长也会吸取教训。以后，会更关心他的学习，帮他找方法，开导他。让老师您费心了。

47、很多时候，我们老师做的很多事情有种“出力不讨好”，仔细想来，还是我们做了后，往往忽视交流和沟通，教育孩子不是家庭或者学校单方面的事情，需要社会、家庭和学校共同努力，形成合力，支持、鼓励、引导孩子的发展。

48、这次小考成绩总分相对于上次来说略有进步，特别是语文，作文水平大大提高了希望再接我的孩子这次考试考的中等，我不是很满意，望老师多多关照我的孩子，帮助他弄懂他在学校里不会的问题，也请老师多多关照我的孩子。

49、以后会认真监督xxx完成功课，早日赶上全班平均成绩。

50、有天晚上，做证明两条线段平行的作业，老公压抑了很久的火气终于爆发了，拍着桌子吼道：你上课到底听课没有！这么简单的题，学了三天了，还没有摸到火门！儿子哭了，做不出的无助也一直压抑着他。我在阳台上也哭了。