激励人上进的古诗词整首

1、译文：金杯里装的名酒，每斗要价十千；玉盘中盛的精美菜肴，收费万钱。胸中郁闷啊，我停杯投箸吃不下；拔剑环顾四周，我心里委实茫然。想渡黄河，冰雪堵塞了这条大川；要登太行，莽莽的风雪早已封山。

2、“纸笔”代指       ，“志学”用论语的典故代指         ，“杯中物”代指       _。(3分)

3、若要功夫深，铁杵磨成针。——曹学《蜀中广记·上川南道彭山县》(激励人上进的古诗词整首)。

4、A.这首调将叙事、用典、言志融为一体，风格豪放，超迈洒脱。

5、盛衰各有时，立身苦不早。——《回车驾言迈》

6、(杜甫)春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。(李商隐)春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。(激励人上进的古诗词整首)。

7、(刘禹锡)读书百遍，其义自现。(三国志)读书破万卷，下笔如有神。

8、——《竹石》苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。——林则徐《赴戎登程口占示家人》不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

9、下列诗歌与本诗体裁最接近的是(      )(2 分)

10、欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。(雪满山 一作：雪暗天)

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12、青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

13、岳飞的智商很高，这是世所公认的，但他的情商其实也非常不低。其实有很多事例可以证明，他也非常擅于交际。但是在高宗面前，在秦桧面前，他为什么不能像其他人那样谋求自保、全身而退呢，甚至最终以“莫须有”的罪名被冤杀？那是因为他心中有一条底线、有一种操守。我们在上一讲解读《满江红》的时候就已经说了，他说的“莫等闲，白了少年头，空悲切。”那不止是对自我的勉励，那是对天下同道的勉励，那是对所有抗金将士的勉励。他虽然说“待从头，收拾旧山河，朝天阙”，但他所要精忠报效的，不止是一个君王、一个皇帝、甚至一个朝廷，他要报效的是家国、是天下。他选择站在族群的立场，而非个人利益与朝廷利益的立场。

14、即使以今天的标准来看，少年岳飞也可以算是一个德智体美劳全面发展的优等生。岳飞，文武全才，即使以今天的学科划分来看，他也是一个难得一见的全面型的人才。从文科的角度上来看，他不仅有《满江红》这样可以被喻之为民间的“国歌”的千古传诵、经典之作，他还有《小重山》、还有《题池州翠光寺》(“爱此倚栏干，谁同寓目闲。轻阴弄晴日，秀色隐空山。岛树萧疏外，征帆杳霭间。予虽江上老，心羡白云还。”)这样的婉约之作。比如他的《小重山》，词云：“昨夜寒蛩不住鸣。惊回千里梦，已三更。起来独自绕阶行。人悄悄，帘外月胧明。白首为功名。旧山松竹老，阻归程。欲将心事付瑶琴。知音少，弦断有谁听？”

15、与君歌一曲，请君为我倾耳听。钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。

16、“何处望神州”在全词中的作用是什么？请简要分析。(2分)

17、诗人所见的摩诃池景象，是否符合A卷《摩诃池，消逝的仙湖》中关于“仙湖”景象的描绘?请结合本诗，简说观点及理由。(2分)

18、(注释)①白门：指金陵(今南京)，明朝都城。

19、同学们想不想试试呢？快来我们的记忆课堂吧！

20、(国语)非学无以广才，非志无以成学。(诸葛亮)风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。

21、(刘基)近水楼台先得月，向阳花木易为春。(苏麟)近朱者赤，近墨者黑。

22、此诗一改古诗中的“悲秋”常态，令“乐秋”“喜秋”之情跃然纸上，写的情趣盎然，颇有新意。首句一个“新”字，一改秋景萧瑟与肃杀的老印象，透露出秋景的清新可人，别有一番情状。“拖筇放脚任天真”表现了诗人虽已年迈但依旧率真洒脱的个性，三四两句颇有理趣，江山风月并无“常主”，只要保持内心的闲适。不为世俗事所累，改“闲愁”为“闲乐”，就能悠然拥有风月江山，成为江山的主人，达到物我合一的境界。

23、千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。———郑板桥《竹石》

24、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——《荀子•劝学》

25、评分：答出一种示例得2分，共2分。按照0、2三类判分。意思对即可。其他答案符合题意亦可。

26、不经过彻骨寒冷，哪有梅花扑鼻芳香。《金缕衣》——唐代无名氏劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。

27、不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。(司马迁)表达有上进心的文言文句子人皆可以为尧舜。——《孟子》

28、(2)本词与《定风波·莫听穿林打叶声》同为苏轼谪居黄州时的作品，试分析两首词中作者

29、我们先来看我们的主人公岳飞，他是一个怎样的人？《宋史·岳飞传》记载少年岳飞是怎样的呢？有三句非常关键的话语，叫“少负气节，沈厚寡言，家贫力学”。“家贫”是讲他的出身，说他出身农家子弟，“家贫力学”就是穷人的孩子早当家，就是更努力、更奋发、有上进心；而“少负气节”则是有大志向；而“沈厚寡言”则见其稳重，见其有内涵、有想法。所以你看，这种家境贫寒、努力好学上进，胸怀大志又别有内涵，这样的年青人、这样的孩子，放在今天，放在任何一个学校里，他一定会如锥处囊中，历久必现。用我们今天很流行的评判标准来看，虽然作为老师，我个人很不喜欢优等生、差生这样的说法，但岳飞的形象，放在这样的世俗标准来看，他不论在什么地方，在怎样的学校里，他都一定是一个优等生。事实也确实如此。

30、敏而好学，不耻下问。——《论语·公冶长》奋进古诗词大全恢弘志士之气，不宜妄自菲薄。

31、译文：每天三更半夜到鸡啼叫的时候，是男孩子们读书的最好时间。少年时只知道玩，不知道要好好学习，到老的时候才后悔自己年少时为什么不知道要勤奋学习。

32、少壮不努力,老大徒伤悲!(汉乐府《长歌行》)

33、甲诗后两句，想象奇特，诗人将自己的“愁心”寄托于“明月”这一意象，以明月随君到夜郎，表达对朋友的牵挂；借“明月”光明的形象表示对朋友的理解和支持。

34、劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。花开堪折直须折，莫待无花空折枝。

35、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

36、勇夫安识义，智者必怀仁。《西游记》吴承恩人心生一念，天地悉皆知，善恶若无报，乾坤必有私。

37、看着远浮天边的片云和孤悬暗夜的明月，我仿佛与云共远、与月同孤。

38、博观而约取，厚积而薄发。——《杂说送张琥》

39、(唐·元稹·离思)运筹帷幄之中，决胜千里之外。(史记·高祖本纪)物是人非事事休，欲语泪先流。

40、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。——《警世贤文》

41、课文绘制思维导图的方式与诗词类似，不过减少了画图，只需将关键词写到导图上背诵。例朱自清《春》中的第三段：小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，趟着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。我们先找出关键词：小草，钻，嫩，绿，园子，田野，满是，坐，躺等等，写到导图上，如图所示：

42、花开宜折的时候就要抓紧去折，不要等到花谢时只折了个空枝。有那些诗是积极向上,励志的,要古诗光景不待人，须叟发成丝。

43、(宋·苏轼·水调歌头)多行不义必自毙。(左传)春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

44、(孟郊)春色满园关不住，一枝红杏出墙来。(叶绍翁)春宵一刻值千金。

45、(汉乐府《长歌行》)百学须先立志。(朱熹)宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。