数学名人名言小学生(52句文案短句)

2023-04-18 10:35:17

数学名人名言小学生

1、“一个人如果做了出色的数学工作,并想引起数学界的注意,这实在是容易不过的事情,不论这个人是如何位卑而且默默无闻,他只需做一件事:把他对结果的论述寄给处于领导地位的权威就行了。”——莫德尔(数学名人名言小学生)。

2、“纯数学这门科学在其现代发展阶段,可以说是人类精神之最具独创性的创造。”——怀德海

3、“迟序之数,非出神怪,有形可检,有数可推。”——祖冲之

4、“在数学的天地里,重要的不是我们知道什么,而是我们怎么知道什么.”——毕达哥拉斯

5、“虚数是奇妙的人类棈神寄托,它好像是存在与不存在之间的一种两栖动物。”——莱布尼茨

6、哲学家也要学数学,由于他必须跳出浩如烟海的万变现象而捉住真实的实质。……又由于这是使灵魂过渡到真谛和永存的捷径。——柏拉图

7、赶紧转到朋友圈,让她看到吧---嫁给男老师的30大好处

8、“如果我继承可观的财产,我在数学上可能没有多少价值了。”——拉格朗日

9、数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。

10、有的教师要求学生只用课堂上教的方法解数学题。这种做法会阻碍独创能力的发展,导致失败,并造成回避困难的心理。

11、数学中没有诺贝尔奖,这也许是件好事。诺贝尔奖太引人注目,会使数学家无法专注于自己的研究。——陈省身

12、音乐能激发或抚慰情怀,绘画使人赏心悦目,诗歌能动人心弦,哲学使人获得智慧,科技可以改善物质生活,但数学却能够提供以上的一切。

13、非数学归纳法在数学的研究中,起着不可缺少的作用。舒尔(I.Schur)

14、要成功不需要什么特别的才能,只要把你能做的小事做得好就行了。维龙

15、 ”历史使人贤明,诗造成气质高雅的人,数学使人高尚,自然哲学使人深沉,道德使人稳重,而伦理学和修辞学则使人善于争论。”——培根

16、  我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算。

17、  代数学是慷慨大方的,它给予人的往往比人们对她所要求的还要多。——达朗贝尔

18、无限!再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——D希尔伯特

19、“在数学的天地里,重要的不是我们知道什么,而是我们怎么知道什么.”——毕达哥拉斯

20、“几何看来有时候要领先于分析,但事实上,几何先行于分析,只不过像一个仆人走在主人的前面一样,是为主人开路的。”——西尔维斯特

21、爱因斯坦说:“每当我的头脑没有问题思考时,我就喜欢将已经知道的定理重新验证一番。这样做并没有什么目的,只是让自己有个机会充分享受一下专心思考的愉快”

22、数统治着宇宙。毕达哥拉斯 我曾听到有人说我是数学的反对者,是数学的敌人,但没有人比我更尊重数学,因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。――哥德

23、发现每个新的群体在情势上都是数学的,由于我们不可能有其他的指点。——达尔文

24、“时间是个常数,但对勤奋者来说,是个‘变数’。用‘分’来计算时间的人比用‘小时’来计算时间的人时间多59倍。”——雷巴柯夫

25、人生所缺乏的不是才干而是志向,不是成功的能力而是勤劳的意志。郭尔王

26、这是一个可靠的规律,当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时,他是在胡说八道。——A·N·怀德海

27、我的工作总是力图把真与美结合起来,但是,当我不得不选择其中的一种时,我通常选择美。

28、胜利者往往是从坚持最后五分钟的时间中得来成功。牛顿

29、一个没有几分诗人气的数学家永久成不了一个完全的数学家。——维尔斯特拉斯

30、我决不相信,任何先天的或后天的才能,可以无需坚定的长期若干的品质而得到成功。狄更斯

31、大发明家爱迪生在谈天才时用一个加号来描述,他说:“天才=1%的灵感+99%的血汗。”

32、如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量,那他就不值得人的称号。——柏拉图

33、数学比喻: 古希腊哲学家芝诺号称"悖论之父",他有四个数学悖论一直传到今天。他曾讲过一句名言:"大圆圈比小圆圈掌握的知识要多一点,但因为大圆圈的圆周比小圆圈的长,所以它与外界空白的接触面也就比小圆圈大,因此更感到知识的不足,需要努力去学习"。

34、数学的创作绝不是单靠推论可以得到的,首先通常是一些模糊的猜测,揣摩着可能的推广,接着下了不十分有把握的结论。然后整理想法,直到看出事实的端倪,往往还要费好大的劲儿,才能将一切付诸逻辑式的证明。这过程并不是一蹴而就的,要经过许多失败、挫折,一再地猜测、揣摩,在试探中白花掉几个月的时间是常有的。

35、“近代最伟大的科学家爱因斯坦在谈成功的秘诀时,写下一个公式:A=x+y+z。并解释道:A代表成功,x代表艰苦的劳动,y代表正确的方法,Z代表少说空话。”——爱因斯坦

36、整数的简单构成,若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。——G·D·伯克霍夫

37、如阿基米德、牛顿与高斯这样的最伟大的数学家,总是不偏不倚地把理论与应用结合起来。

38、代数不过是书写的几何,而几何也不过是图形化的代数。(S.Germain)

39、“近代最伟大的科学家爱因斯坦在谈成功的秘诀时,写下一个公式:A=x+y+z。并解释道:A代表成功,x代表艰苦的劳动,y代表正确的方法,Z代表少说空话。”——爱因斯坦

40、数缺形时少直观,形缺数时难入微“又说”要打好数学基础有两个必经过程:先学习、接受“由薄到厚”;再消化、提炼“由厚到薄”。——华罗庚

41、纯粹数学,就其本质而言,是逻辑思想的诗篇。

42、一个数学家,如果他不在某种程度上成为一个诗人,那么他就永远不可能成为一个完美的数学家.

43、数学是一种演绎的东西,不是突然冒出来的,平时的训练很重要,要站在一个高的地点来看,..改变情况,改变条件,或者更高一层来看,就是个新东西。——李信明

44、高斯说:“宁可少些,但要好些” “二分之一个证明等于”

45、我们能够期待,随着教育与娱乐的发展,将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是,能够真正欣赏数学的人数是很少的。 贝尔斯

46、“我的成功归功于精细的思考,只有不断地思考,才能到达发现的彼岸”

47、成功好比一张梯子,机会是梯子两侧的长柱,能力是插在两个长柱之间的横木。只有长柱没有横木,梯子没有用处。狄更斯

48、数学是科学的女王,而数论是数学的女王。——高斯

49、迟疾之率,非出神怪,有形可检,有数可推.——祖冲之(429~500)

50、对外部世界进行研究的主要目的在于发现上帝赋予它的合理次序与和谐,而这些是上帝以数学语言透露给我们的。

51、在数学中,我们发现真理的主要工具是归纳和模拟。

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