对老师的赞美词

1、13：您工作在今朝，却建设着祖国的明天;您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

2、在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。(对老师的赞美词)。

3、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。

4、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。

5、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……教师啊，我怎能把您遗忘！

6、(高足弟子)高足：高才，称呼别人学生的敬辞。成绩优异的学生。

7、有的风度翩翩，有的和蔼可亲；有的温柔贤惠，有的严肃认真，各自风格独特。

8、是谁--把幼小的我们培育成成熟懂事的少年?

9、德高望重为人师表因材施教良师益友言传身教诲人不倦良师益友桃李满天下春风化雨润物无声循循善诱潜移默化和蔼可亲无微不至

10、愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。

11、经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。 

12、(师严道尊)本指老师受到尊敬，他所传授的原理、知识、技术才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、肃静。    

13、比喻青出于蓝而胜于蓝，而新生力量的成长又须老一代积极扶持。前两句是回顾，既表达了“长江后浪推前浪，一代新人胜旧人”，又表达了后辈不忘前辈扶持教导之恩；后两句是展望，用以表达新生力量将更好更强大。

14、——刘基《题太公钓渭图》随风潜入夜，润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》灵师皇甫姓，胤胄本蝉联。

15、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪!

16、(不愤不启)愤：心里想弄明白而还不明白。启：启发。指不到学生们想弄明白而还没有弄明白时，不去启发他。这是孔子的教学方法。    

17、(言传身教)言传：用言语讲解、传授；身教：以行动示范。既用言语来教导，又用行动来示范。指行动起模范作用。

18、您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。

19、致语文老师(张梅老师)：您总是一副和蔼可亲的样子，不吝赐教于任何一个问问题的学生，即便学生问的问题很简单，您也会不遗余力地耐心讲解。您经常会在课堂上说好多好多激励我们的话，使我们热血沸腾。当我们遇到烦心事时，您就如一杯温水，挡住我们心里的寒风。您的课永远都不枯燥，就像阳光打在教室里，既明亮又温暖，犹如一股春风吹进我们的心里。我们相信，您一定会带领我们披荆斩棘，走入我们向往的大学！

20、默默无闻孜孜不倦德才兼备春风化雨润物无声循循善诱

21、51：写不了对您的感激，诉不完对您的尊重，道不尽对您的思念。我最可亲的老师啊，今天远在异地他乡，只有发一条短信祝福：您永远健康，是我最大的心愿!

22、疼爱、忘我、品格、无视、体贴、冷漠、教导、教诲、和蔼、和气、和善、和祥、慈祥、随和、威严、操心、操劳、辅导、辛苦、勤恳、关切、关怀、谈心、交心、沟通、说服、爱护、责备、严肃、严厉、严谨

23、(入室弟子)入室：到家；弟子：学生，徒弟。指学问技术得师转达到高深境地的学生或门徒。    

24、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

25、(德高望重)德：道德；望：威望。赞美西席道德高尚，名誉很大。    

26、对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心。

27、(默默无闻)不出名，没人知道。亦作“没没无闻”。

28、(程门立雪)旧指学生恭敬受教。比喻尊师。    

29、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

30、(呕心沥血)呕：吐;沥：一滴一滴。比喻用尽心思。赞美教师为学生用心的艰苦。

31、教师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。

32、阳光普照，园丁心坎春意暖;雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。

33、跳舞的人在舞台上肯定会有所装扮，可以从舞者的外型上夸赞，说舞者的造型很独特，充满个人魅力。