好段摘抄加赏析加仿写

1、了解海滨小城几个场景的特点，体会作者抓住场景特点进行观察描述的写法。

2、正确、流利地朗读课文，理解课文内容，明白课文写了哪几个场景。

3、质疑课题。思考：看到课题，你最想知道什么？

4、针对以上常见问题，豆神学习法教研团队依据统编版教材改革要求中小学生的书目阅读书单，再结合不同年龄段孩子的特性，筛选出一批必读书籍，会员可免费学习选自中小学统编版教材必读中外名著的海量音频简读课程，解决孩子不知道读什么书，如何读的问题。

5、　　我踏着软绵绵的沙滩，望着这夏夜的景色，心里有说不出的愉快和兴奋。

6、时间好比一把锋利的小刀，如果用得不恰当，会在美丽的面孔上刻下深深的纹路，使旺盛的青春月复一月，年复一年的消磨掉。——张爱玲《心愿》

7、1初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来，地上印满铜钱大小的粼粼光斑。

8、简析：鲁迅留学日本是学医的，本文他用切身的体会对当时中国医学的落后观念和落后现状进行了痛切地揭露和剥析，甚至有“中医是有意无意的骗子”这样极而言之的话，他用一个思想深刻的医学生的良知和洞察力，击中了因循守旧的传统观念的要害，并且也显示了要救人身先救人心的思想转变历程，中国后来可能少了一个思想激进/操守严明的好医生，却有了一个为民族人民呐喊警世的大文学家，从本文中正可看到其伟大转变的的缘由。

9、(免费资源分享)如何在家运动？推荐两套我压箱底的室内运动宝藏资源，完全不费妈，在家就能完成孩子“长高+强身大计”！

10、虽然，这个方法可能还不成熟，但我觉得还是可以和大家分享一下。我现在是四年级学生，马上要上五年级了，虽然并不是每次语文都会考第但在全年级十个班的各种语文素养类比赛中，我几乎都可以进入前三名。老爸还让我做了一些初中和高中的语文题目，他说我也能做对不少，说明我的语文已经算是“有根基了”，以后到中学，语文也不会差。

11、A.性情开朗活泼，劳动手脚勤快，这种年轻女子在昆明附近村子中多的是。

12、②抓住景物特点，运用本课学到的“先概括后具体”的方法写一个片段。

13、在你写完作文之后，一定要多改几遍，而且一定要学会自我修改。

14、在他们目力所及的地方，从树林里，从林务官家的房后，转出来许多人和车辆，而在公路近旁，有十五六个人骑着马，枪横放在马鞍上，朝这边走来。最前面的两个，一个是中年人，穿着保护色军装，系着军官武装带，胸前挂着望远镜；另一个和他并排走的，正是三个朋友刚才见过的那个骑马的人。

15、(2)教师根据学生提出的问题进行梳理，简单的可以交给学生交流讨论解决，疑难的在下一阶段的学习过程中听讲解决。

16、(免费资源分享)史诗动画《小马可波罗历险记》，带孩子快速游历大半个地球，还能帮孩子打下“走出国门”的英语基础~

17、(《巨人传》)现在我说的您要特别注意听：在别人心中存在的人，就是这个人的灵魂。这才是您本身，才是您的意识在一生当中赖以唿吸、营养以至陶醉的东西，这也就是您的灵魂、您的不朽和存在于别人身上的您的生命。

18、简析：初一时就背过的文章，当时觉得索然无味，现在读一读倒觉得乐在其中。首先两个“不必说”勾起读者兴趣，“单是”更引人入胜。两个“不必”本已情趣盎然，可见那“周围的短短的泥墙根一带”更是其乐无穷啊！还有后面的“油蛉”“蟋蟀”等等同样也富有丰富的童年乐趣。

19、朗读分析这个步骤在操作的时候，具体怎么做呢？主要有这么几点需要注意。

20、但也许这正是张爱玲文字的魅力，张扬的，阴暗的，却又是如此真实，探测到人内心的最深处。这篇文章用笔细致，只用比喻和拟人，就把秋雨写得栩栩如生，又带入一层沉闷而寂寥的色彩。于这文来说，充满灰色、忧郁，黯然，寥落，一种生活无厘头的滑稽，唯一萌芽的一束希望之光，仅是那株低矮的无人问津的桂花树。

21、(免费资源分享)儿童英语科普分级动画《MeettheAnimals》62集，动画+电子书+音频！有字幕，每集约3分钟~

22、这段话运用生动优美的笔触描绘了桐花盛开的美景，视觉与听觉相结合，动静结合，充满了生机和动感。作者运用比喻的手法，把繁华盛开的场景比作流动的江河，把阳光比作醇蜜，将这幅景象刻画得美不胜收。最后的排比句，语势加强，让人感受到桐花盛开时喷发的生命力，仿佛整个山坡都被桐花覆盖了，生命的张力无限延伸。

23、C.文中括号内可填入的关联词依次是“不管”“都”。

24、第一部分(第1~3自然段)：写海滨的美丽景色。

25、这些是基本的概念，做阅读时，作为高段的学生应该对这些概念有一个基本的把握。不过，现在的教学理念，不太喜欢直接考这样的题目，但实际上，每个做阅读的孩子，都应该掌握这些概念。虽然老师不提倡这些概念，但是考试的时候，你又知道哪个老师会忽然发神经，出一些这样的题目考你呢？是不？

26、(1)作者写了小城的哪些地方？(庭院、公园、街道。)

27、(《高老头》)我只想证明一件事，就是，那时魔鬼引诱我，后来又告诉我，说我没有权利走那条路，因为我不过是个虱子，和所有其余的人一样。(《罪与罚》)你瞧，桑丘·潘沙朋友，那边出现了三十多个大得出奇的巨人。

28、这时的河边已是一首歌了。一担一担的苞谷插得尖尖的，搁在河滩上。一担一担的谷子垒得满满的，搁在河滩上。还有一捆一捆的黄豆、一筐一筐的小米都如画地搁在河滩上。要收工了，一天的劳累与辛苦，都得痛痛快快地跳进河里，洗掉、搓掉、揩掉。健康的肌腱，壮实的胸脯，都裸的呈现在你的视野里，是一尊尊诱惑人心的雕塑。纵使原始粗犷，但极具柔和妩媚，沉醉得没有一丝邪念。上了年纪的人，都有一个上了年纪的故事，那令人艳羡的经历，像女人割禾的镰刀，深深地镂刻在心里。因此，当年轻人的玩笑随水而飘时，他们只是偶尔插上一句补补白，尽管嘴角的笑意一直未消，可心里却在思忖、盘算。

29、过渡：从美丽而喧闹的海滨归来，让我们再到小城里轻松漫步吧。

30、(4)我和书的故事实在是太多了，为书而欢乐，为书而哀愁，为书而被处罚……

31、1那朵红色的小花，被大雾衬托着，一点也不鲜艳，白里透红。白色的花儿在大雾中隐隐约约，金黄的花蕊如同小星星一样，若隐若现，把茫茫大雾点缀得更美了。