关于师德的名言警句

1、千教万教教人求真，千学万学学做真人。——陶行知(关于师德的名言警句)。

2、令公桃李满天下，何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》

3、当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的教师，这也正是您的教育艺术。

4、教育者要有力量，就要象母亲那样关心和注意儿童的心灵。

5、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

6、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。——杜甫《咏怀古迹五首·其二》(关于师德的名言警句)。

7、1) 教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

8、4) 教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

9、我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒；

10、用感激的心去赢得微笑，用幸福的微笑去面对人生。

11、如果我们要踏上旅途，那老师就像我们手持的蜡烛，照亮我们在学习上那坎坷不平的路。

12、春去秋来桃李艳，寒尽暑往园丁忙。笑看奇葩绽新颜，喜对耕耘铸辉煌。

13、明师之恩诚为过于天地重于父母多矣。——晋葛洪《勤求》

14、对人民大众的教育应该是施政的首要目标。——(法国)拿破仑　

15、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。教书育人，功德无量。

16、您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

17、师德对教师的教育教学活动具有重要的意义，对学生的影响是深远的，从这个意义来说，身教胜于言传。俗话说：有什么样的老师，就有什么样的学生。试想：一个师德败坏，缺乏爱心、责任心的老师怎样能教出身心健康，乐于好学、会学的好学生呢？所以在学生面前，老师就是楷模，是榜样。因此，在进行课堂教学时，要做到细心细致，无声无痕。师德是沃土，是阳光，是雨露，只有师心高远，才可育人成才；只有崇高的师德才能让教育教学之花越开越艳。

18、老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！

19、 一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。 管仲，春秋政治家

20、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；

21、恕汉唾师德，酒徒拳伯伦。吾评此二士，颜子后无人。——宋.刘克庄

22、学会为他人鼓掌，为同行鼓掌，为对手鼓掌。教师的励志名言名句心灵的沟通胜于知识传递。

23、老师是红烛，点燃自己照亮别人；老师是春蚕，吐尽自己最后一根丝线。

24、在金秋时节结下硕果。您辛苦了！老师！在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

25、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。

26、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。

27、——爱因斯坦关于为人师表其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子身教重于言传。

28、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——唐李商隐《无题·相见时难别亦难》

29、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？——罗隐《蜂》

30、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

31、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

32、教诲如春风，师恩似海深，桃李满天下，春晖遍四方

33、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

34、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。坚持启发式，避免注入式。

35、——卢梭要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基关于爱岗敬业学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。

36、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的岗位上尽力发光。

37、有人说，老师真神圣，天地君亲师，您位列五行。有人说，老师真伟大，道之所存，师之所存，自古就是这样。

38、萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！赞美老师的句子,要美的,普通的普通的那就不要太做作

39、●新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。――〖清〗郑燮