舍己为人造句

1、释义：上要侍奉父母，下要养活妻儿。泛指维持一家生活。

2、少年手里拿的，不正是我白天见到的木雕小象么？(陈述句)

3、(1)强强对冬冬说：“小坦克是我的宝贝，你一定要拿东西来换，我才会把小坦克给你。”(改为转述句)

4、你留我在家里歇，莫不是半夜三更要谋我钱财，害我性命？(改为陈述句)

5、(    )但由于他家境贫寒，没有钱买书，只得四处借书抄写。

6、示例：开展爱国诗歌朗诵比赛、组织同学们参加革命遗址等。

7、海力布的心理描写，看出他时时为别人着想的品质。

8、爷(yé)，组词：(大爷)(爷爷)(老爷们儿)

9、杨晴老师执教《aneninun》。她以图片创设情境，符合学生认知水平。课堂以儿歌和游戏的形式来帮助学生攻克拼音难点，达成预设目标。课堂中，杨老师将多种朗读方式结合，提升了学生的课堂参与度，使课堂充满活力。课堂环节循序渐进，由易到难，给学生提供了充足的支架。课堂扎实有效，学生主体地位明显。

10、不用说我是多么喜欢和喜爱珍珠泉了。(改病句)

11、从海力布得知可怕的消息后的表现，你觉得他是个怎样的人？

12、急(jí)，组词：(急忙)(着急)(手急眼快)

13、A．“白鹭是一首精巧的诗”运用了比喻的修辞手法。

14、三年级语文(上册)学生用书(含讲解/练习/知识点)

15、(3)看到某种严重的情况引起内心的震动。(　　　　)

16、这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。

17、骆驼也脱掉它的旧驼绒袍子啦！(改为“把”字句)

18、大大的脑袋  黑灰色的身子  长长的尾巴  碧绿的衣裳  

19、之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。

20、示例：课堂上，教室里想起了雷鸣般的掌声。 

21、坚持每天作画三幅。正是因为齐白石老人坚持不懈地创作，他的技艺才达到

22、开头：“嘀嗒，嘀嗒……”床前的小闹钟不紧不慢地走着。我在床上翻来覆去，躺了很长时间，还是睡不着……

23、认真读课文，能提取主要信息，介绍“海里布”石头的来历。

24、(27)这种仁慈与博爱，如同皎洁的明月，如同璀璨的星光，用一切美丽的词汇用来歌颂一个舍己为人的人，绝不会显得过分。

25、(44)送人玫瑰留余香，学习雷锋好榜样。助人为乐口号响，落实宣言更应当。舍己为人旗帜扛，大事小事放胸膛。雷锋精神要宣扬，和谐社会多希望。雷锋日，向雷锋学习，祝雷锋日快乐！

26、释义：比喻说的人多了，就能使人们把谣言当作事实。

27、造句：教室里同学们都在聚精会神地听老师讲课。

28、D．“小珍珠鸟长得和它的妈妈一样”运用了比喻的修辞手法。

29、(4)爸爸在拐弯处回头时∶          。

30、(18)寒冬腊月,他从冰窟里救出落水儿童,这种舍己为人的精神永远激励着我们前进。

31、(2)下列词语书写无误的一项是(     )