小学教师人生格言简短

1、您用生命的火炬照亮了我前进的道路，我要衷心对您说一声：谢谢您，老师。　　

2、如养花、种向日葵或搞科学制作，把过程、结果写下来。

3、18)为自己的心灵找一块净土，静下心来沉迷于育人花园之中。

4、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。

5、老师像园丁，桃李满天下；老师像红烛，燃烧自己照亮我们；老师像蜜蜂，勤劳又勇敢；老师像妈妈，美丽而善良；老师像一本书，交给我们很多知识。祝亲爱的老师教师节快乐。

6、人不可像走兽那样活着，应该追求知识和美德。

7、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

8、人类用知识的活动去了解事物，用实践的活动去改变事物；用前者去掌握宇宙，用后者去创造宇宙。克罗齐

9、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大，知识精深的老师。 　

10、社会爱心人士，专业不限(以全日制本科及以上学历为主)；

11、2011年毕业于广东省华南师范大学英语教育专业，从事英语教育5年以上。曾任校课题组组长、班主任、英语优秀教师。性格开朗、有爱心、责任心、恒心。

12、有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人――给时刻关怀着我的导师! 　　

13、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。

14、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。

15、晚上，我还要学习电子琴和舞蹈彩排，我会努力的！

16、     冷院长的讲座幽默风趣但又不脱离课堂，三个小时的精彩讲座真是让我意犹未尽，在以后的教育教学中，我要以今日所学为吾明日工作之用。

17、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。

18、今天的太阳为您升起，今天的鲜花为怒放，今天的赞歌为您高唱，今天的雄鹰为您展翅飞翔! 　　

19、    今天观看了“我为什么当老师”第三期“寻找身边的张桂梅——做专业精湛的大先生”的视频后，我对于老师这个身份有了更深地理解。视频中的杨宝霖老师他那坚持自学的习惯令我佩服至极；他那勤奋刻苦，执着于自己的专业研究的精神令我动容。这位“大先生”的“立志四条”也是我们新一代教师务必遵循的信条。让我们一起向杨宝霖老先生看齐，执着于自己的教育专业，立志成为一名专业精湛的人民教师！

20、并在这段时间里，逐渐爱上了我可爱的孩子们。与他们相处的时光很愉快，发生了很多令我印象深刻的事。

21、※即将结束服务志愿者去向(仅部分志愿者情况)

22、一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。

23、　　 您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!啊，老师，您的精神，永记我心!

24、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。

25、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

26、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。

27、学生喜欢幽默的老师，但是，不喜欢搞笑的老师。

28、我们常把老师的奉献比作春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。人间最伟大的奉献也在于此。教师把自己所学的知识无私传授给学生，一批批的学生成为国家栋梁而奔赴社会建设的洪流。当老师们放下手中的粉笔，满头银丝时候，感叹桃李满天下的时候，他们才真正感触到奉献之后的欣慰。

29、知识不能单从经验中得出，而只能从理智的发现与观察到的事实两者的比较中得出。

30、　　 老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。

31、不读书的人，思想就会停止。人都向往知识，一旦知识的渴望在他身上熄灭，他就不再成为人。南森

32、老师，您是真诚的善良的美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。

33、    大学即将毕业，当身边的同学朋友知道我准备去支教时，有的是不解与担忧，或第一反应是“哇，你好伟大”，可我并不觉得我伟大，我只是做了自己喜欢、想做的事，支教这颗种子在我心底萌发了好久，终于有机会去实现。感想我妈支持我的决定，她只说：“你喜欢就好。”让我无所顾虑。

34、对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心! 　　

35、造物主已经赐予足够的知识和本能，这份天赋是其它生物望尘莫及的。

36、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。　　

37、有容乃大，时刻保持宽容心态，放松心情，方能收获成功，赢得美誉。

38、今年乡教计划将招募1000名高校毕业生到粤东、西、北地区的乡村学校从事支教工作，服务期为1到3年。

39、人生何必去追求那么的多呢？很多事情往往越去想它却离自己越远。一切随缘，不去强求，却不消极，去想那些自己所能得到的，自己已经拥有的，可以利用起来的。正如一个人失业了，他却并没有因此而不高兴，因为他失去了一条道路，却拥有了一百条可供他选择的道路，因为他只是失去了工作，并没有失去供自己生存的知识。

40、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。

41、没有春风拂面的温柔和蔼，严中藏爱的郑老却是他众多学生成长道路上重要的引路人。

42、观察日记是对日常生活进行经常性的细致观察所作的记录，它可以一日一记，也可以数日一记；可以写一个人、一件事、一样物品、一个活动，也可以只写一个侧面、一个场景、一个细节；可以写成一篇完整的文章，也可以只写一个片段，没有开头和结尾，非常灵活。坚持写观察日记，可以使学生了解生活，了解社会，积累素材，丰富写作内容；可以提高观察能力、分析能力和文字表达能力；还可以培养写作兴趣。

43、有能力的人影响别人，没能力的人，受人影响。

44、教师风格：上课有亲和力，深受小朋友和家长的喜爱，风趣幽默，条理清楚，层层剖析，环环相扣，善于运用情景导入法，让学生愉快的进入英语课堂

45、无怨有悔是一种思想境界，有怨无悔是一种生活境界，有怨有悔是一种能力境界，无怨无悔是一种道德境界。

46、　　培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。