表达责任担当的诗句

1、任重者其忧不可以不深，位高者其责不可以不厚

2、王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。——陆游一身报国有万死，双鬓向人无再青。

3、释义：依旧是秦时的明月汉时的边关，征战长久延续万里征夫不回还。倘若龙城的飞将李广而今健在，绝不许匈奴南下牧马度过阴山。(表达责任担当的诗句)。

4、来时父母知隔生，重著衣裳如送死。——王建《渡辽水》

5、一进家门，依旧四壁空空，家无余粮，一贫如洗。老夫老妻，相对无言，满面愁倦之色。

6、三川不可到，归路晚山稠。落雁浮寒水，饥乌集戍楼。

7、庚子新春，一场风雨席卷中华大地。以钟南山、李兰娟为代表的专家勇担使命，亲临一线开展抗疫工作；孙春兰副总理坐镇湖北，全面组织并指导疫情防控；更有众多的医护人员不顾个人安危冲锋在前，勇敢逆行，挽救了一个个同胞的生命……他们用行动诠释了“天下兴亡，匹夫有责”的责任与担当。

8、当劳动是一种责任时，生活就是奴役————高尔基

9、要使周围的一切都大放光彩，自己也应该像蜡烛那样燃烧。--高尔基

10、我们制作销售产品的广告，但也请记住，广告负有广泛的社会责任。-------李奥贝纳有关责任的古代名言子曰：士不可以不弘毅。任重而道远，仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？--孔子

11、一个人要发现卓有成效的真理，需要千百个人在失败的探索和悲惨的错误中毁掉自己的生命。--门捷列夫

12、杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远，被后人称为“诗圣”，他的诗被称为"诗史"。后世称其杜拾遗、杜工部，也称他杜少陵、杜草堂。杜甫创作了《春望》、《北征》、《三吏》、《三别》等名作。759年杜甫弃官入川，虽然躲避了战乱，生活相对安定，但仍然心系苍生，胸怀国事。虽然杜甫是个现实主义诗人，但他也有狂放不羁的一面，从其名作《饮中八仙歌》不难看出杜甫的豪气干云。杜甫的思想核心是儒家的仁政思想，他有“致君尧舜上，再使风俗淳”的宏伟抱负。杜甫虽然在世时名声并不显赫，但后来声名远播，对中国文学和日本文学都产生了深远的影响。杜甫共有约1500首诗歌被保留了下来，大多集于《杜工部集》

13、国家大事依然如故，可是人心却大为消沉，不同于过去了。请问你们，神州大地，究竟还要被金人割裂主宰多久呢？汗血良马拖着笨重的盐车无人顾惜，当政者却要到千里之外用重金收买骏马的骸骨。

14、真理发现或道德责任完成都会引起我们欢欣。克罗齐

15、责任并不是一种由外部强加在人身上的义务,而是我需要对我所关心的事件作出反应.——弗洛姆(美)

16、执着努力是辅导员打开成功之门的钥匙，“不等闲”三个字折射了辅导员的师道精髓，指明了高校辅导员为师的正确方向。“90后”乃至“00后”的大学生是在传统与现实的交织中走向革新的一代，西方意识形态冲击、市场经济负面影响、互联网迅猛发展和其独特的成长背景对他们的思想观念和行为方式产生了重要影响，不断变化着的新形势给高校辅导员工作提出了新的挑战，辅导员工作遇到了前所未有的困难。这就要求高校辅导员必须勤奋刻苦地学习、孜孜不倦地研究，以深厚的专业知识来教育和引导学生；同时，要严格要求自己，时时做学生的表率，处处做学生的楷模。孔子云：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”辅导员不仅要用正确而透彻的理论来教育学生，更要用自己人格的力量和最佳的精神状态和行为来引导学生，以自己的言行和人格魅力来影响学生。高校辅导员只有以时不待我，只争朝夕的奋斗精神不断提高自身素质，完善服务学生成长成才的本领，才能精通学生工作，实现学生成人成才的目标，履行好党和人民赋予高校辅导员“立德树人”的历史使命。

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18、父爱是太阳，即使在乌云密布的日子里，我也能感受到他的光芒。

19、一零一中是一所有着独特魅力的学校，百尺竿头、更进一步的校训，激励着一代代一零一人不断创新，迈向新的高度。刚刚过去的学年，全校师生精诚团结，用智慧与拼搏、传承与创新收获了累累硕果。5名同学被评为北京市优秀学生干部，48名同学获北京市三好学生称号，高三1班李欣瑞被评为北京市优秀学生，高三1班被评为北京市先进班集体。

20、谦虚如他，“此次大赛我能够一路畅通无阻，运气占了一大半，参赛对手的实力都很强，水平均在伯仲之间甚至远高于我，要不是对手看错题或紧张忘词，可能是另一种结果。”吴翔坦言。

21、良农不为水旱不耕，良贾不为折阅不市，士君子不为贫穷怠乎道。荀子

22、十年杀气盛，六合人烟稀。吾慕汉初老，时清犹茹芝。

23、释义：依旧是秦时的明月汉时的边关，征战长久延续万里征夫不回还。倘若龙城的飞将李广而今健在，绝不许匈奴南下牧马度过阴山。

24、“删繁就减三秋树，领异标新二月花。”源自郑板桥的题书斋联语。上联主张以最简练的笔墨表现最丰富的内容，以少胜多。下联主张要创造与众不同的新格调。它的意思是不赶潮流、媚世风，自辟新路，一如二月红花，一花引来百花开，独领风骚。对联讲的就是创新。

25、死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁！《示儿》

26、有相当一段时期，我们的文艺失去了文化自信，以求怪比烂、庸俗媚俗为时尚，不仅诗坛如此，书坛画坛也是如此，一度飘散着乌烟瘴气。艺术家也好，诗人也好，追求真善美必须成为我们坚守的底线。

27、译文：只要对国家有利，即使牺牲自己生命也心甘情愿，绝不会因为自己可能受到祸害而躲开。

28、我们为祖国服务，也不能都采用同一方式，每个人应该按照资禀，各尽所能。——歌德

29、让我们到处追求真理，让我们找到真理的花朵或种籽的地方把它拣起来，找到了种子，就在风中播扬吧。

30、(译文)回忆当年鹏程万里是为了寻找建功立业的机会，单枪匹马奔赴边境保卫梁州。如今防守边疆要塞的从军生活只能在梦中出现，梦一醒不知身在何处？灰尘已经盖满了旧时出征的貂裘。

31、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——北宋·范仲淹《岳阳楼记》

32、父兮生我，母兮鞠我。拊我畜我，长我育我，顾我复我——诗经《小雅·蓼莪》

33、艺术应当担负起哺育思想的责任————白朗宁

34、病体虚弱消瘦，以致头上的纱帽也显得宽大了，孤单一人客居在万里之外的成都江边。虽然职位低微却从未敢忘记忧虑国事，但若想实现统一理想，只有死后才能盖棺定论。

35、——巴金瞒人之事弗为，害人之心弗存，有益国家之事虽死弗避。——吕坤死去原知万事空，但悲不见九州同。

36、我开着玩笑，同老妻谈起《东坡志林》所记宋真宗召对杨朴和苏东坡赴诏狱的故事，说你不妨吟诵一下“这回断送老头皮”那首诗来为我送行。我最怜君中宵舞，道“男儿到死心如铁”。

37、3不识庐山真面目,只缘身在此山中。(苏轼)

38、《病牛》宋代：李纲耕犁千亩实千箱，力尽筋疲谁复伤？但得众生皆得饱，不辞羸病卧残阳。释义：病牛耕耘千亩生产无数粮食，累得精疲力尽又有谁来怜惜它力耕负重的劳苦呢？但是它为了众生都能吃饱，即使拖垮了病倒卧在残阳之下，也在所不辞。关于父亲的诗句父耕原上田，子劚山下荒。——聂夷中《田家》

39、此生谁料，心在天山，身老沧洲。(注释)①万里觅封侯：奔赴万里外的疆场，寻找建功立业的机会。

40、没有哪一个人真正了解自己的父亲，但是，我们大家都有某种推测或某种信任一一(米南德)

41、天下兴亡，匹夫有责——清·顾炎武《日知录·正始》

42、陆云泉校长代表学校热烈祝贺新学年的开始，接着全面回顾了学校上学期在各方面取得的优异成绩。陆云泉校长对新学期提出了期望和祝福，百尺竿头更进一步——

43、你若失去了财产，你只人失去了一点儿；你若失去了荣誉，你就丢掉了很多；你若失去了勇敢，你就把全部丢掉了。--歌德

44、最近我常常在想，我们青年人当下的“诗和远方”又应该是什么呢？

45、作品散见《诗刊》《中华诗词》《中华辞赋》《福建作家》《福建诗词》《青年文学家》《中国文艺家》《文学世界》《海峡文艺网》等。

46、--高尔基完成工作的方法是爱惜每一分钟。--达尔文合理安排时间，就等于节约时间。

47、忆往昔兮，曾经踩烂月影；思彼时兮，尝是踏破黎明。踩月影，田禾早已沐婵娟；踏黎明，衣襟还是披露霜。

48、一起写登高临远，凭栏眺望，句中隐括了荆轲于易不饯别、

49、他的很多诗作，应该可划归政治抒情诗一类，在他的赋体诗歌中这点表现得尤为突出。

50、⑥天山：在中国西北部，是汉唐时的边疆。这里代指南宋与金国相持的西北前线。

51、我们不是为自己而生，我们的国家赋予我们应尽的责任。

52、——厉声教《满江红·浩浩长江》莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞《满江红》恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。

53、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。--易卜生

54、我本来已老大无成，不该再说什么了，可是，如今碰到了你这个如同陈登、陈遵般有着湖海侠气的臭味相投者，便忍不住“老夫聊发少年狂”了。我正生着病，你来了，我高兴得陪你高歌痛饮，欢喜和友谊驱散了楼头上飞雪 的寒意。

55、②戍(shù)：守边。③关河：关塞、河流。

56、有才之士开导人，却一生贫困潦倒;有德之人为了大家的利益而作出牺牲，却一直缄口不言。--巴尔扎克

57、要使一个人显示他的本质，叫他承担一种责任是最有效的办法。——毛姆

58、我们的地位向上升，我们的责任心就逐步加重。升得愈高，责任愈重。权力的扩大使责任加重。--雨果

59、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。——清·林则徐《赴戍登程口占示家人》

60、真正的管理者必须有不推卸责任的精神————佚名

61、公元1189年(淳熙十六年)陆游被弹劾罢官后，退隐山阴故居长达十二年。这期间常常在风雪之夜，孤灯之下，回首往事，梦游梁州，写下了一系列爱国诗词。

62、百川奔腾着东流到大海，何时才能重新返回西境？

63、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。——但丁

64、译文：只要对国家有利，即使牺牲自己生命也心甘情愿，绝不会因为自己可能受到祸害而躲开。

65、——歌德一个人越敢于担当大任，他的意气就越风发。——班斯腾·班生责任心就是做任何事所需的一种平常而力求完美的心态。

66、写大雪，我被《构思一首写雪的命题诗》所震撼：

67、人独特的个性是：给予多于接受，收获多于神的播种。--泰戈尔

68、历史和哲学负有多种永恒的责任，同时也是简单的责任————雨果

69、天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武关于责任担当承担的名人名言生命和崇高的责任联系在一起————车尔尼雪夫斯基

70、——马卡连柯历史和哲学负有多种永恒的责任，同时也是简单的责任。铁肩担道义。

71、“衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。”源自郑板桥《潍县署中画竹呈年伯包大中丞括》。诗的意思是卧在衙门的书斋里静听着竹叶沙沙地响动，总感觉是民间百姓呼饥号苦的喊声。在州县里像郑板桥这样地位卑下的小官吏，民间每一件小事如同每一条枝叶总牵动着他的感情。诗句饱含着强烈的博爱情怀。

72、人能尽自己的责任，就可以感觉到好像吃梨喝蜜似的，把人生这杯苦酒的滋味给抵消了。--狄更斯

73、发展创新是时代赋予的命题，是辅导员工作生命力的不竭源泉，也是辅导员必备的科学态度和价值追求。新形势下辅导员工作对象思想的不稳定性及心理的不成熟性，要求辅导员必须以科学的态度来研究当代大学生的特点，其工作方式必须不断地创新。国际国内政治经济形势的新变化和新特点，要求辅导员必须有洞察未来的高瞻远瞩的眼光，必须有国际视野，从而不断地丰富和拓荒育人的实效。肩负培养“两个一百年”奋斗目标建设者的历史重任，要求辅导员必须以极高的责任心立足岗位、讲究科学，在工作中不断开拓创新，立足思想政治教育维度，回答“为谁培养人，培养什么人”这一根本问题。学生工作中最美的景、最真的理、最深的情永远在等着辅导员舞动创新的翅膀去追寻。生命的意义在于创造，辅导员的工作在于创新。唯有创新，高校的学生工作才会充满智慧和情趣。唯有辅导员巧用创新思维，高校学生工作才会如“三秋树”般清劲秀挺；学生成长才会如“二月花”般独舞春光。

74、老大那堪说。似而今、元龙臭味，孟公瓜葛。我病君来高歌饮，惊散楼头飞雪。笑富贵千钧如发。硬语盘空谁来听？记当时、只有西窗月。重进酒，换鸣瑟。

75、千年粽香裹住古老的忧伤”(《这只粽子在汨罗江里煮过》)……

76、应该说，而且某种意义上也只能这么说，正是由于有了文学、音乐、绘画这些人类精神创造的美丽结晶，我们才能够借以找到使人类困境中的审美精神通向我们自身的内在的灵魂的途径，也才能够由此实现人与人之间、心灵与心灵之间、精神与精神之间的对话、交流、理解、认同与神秘的契合互渗，从而在我们身上激发起一种强烈的渴望，一种源自我们灵魂最深处的提升我们自己生命存在的价值与意义的创造冲动。

77、坚强是不屈不挠，坚强是果敢坚决，坚强是在曲曲折折中承担着更多的责任，坚强是在坎坎坷坷中披荆斩棘，收获硕果，你的坚强，你自己做主。

78、温顺的青年人在图书馆里长大，他们相信他们的责任是应当接受西塞罗，洛克，培根发表的意见；他们忘了西塞罗，洛克与培根写这些书的时候，也不过是在图书馆里的青年人。-----------爱默生