敬佩造句

1、阅读方法在读书中的一篇篇文章的时候，可以提前根据书目内容进行质疑、猜测,然后再进行阅读、验证，这样你会从一个个有趣的故事中获得更多丰富的科学知识。

2、本文通过写普罗米修斯为了解除人类没有火种的困苦，不惜触犯天规，勇敢地盗取天火，从而给人类带来光明和智慧，并与宙斯进行不屈不挠斗争的动人传说，颂扬了普罗米修斯不畏强暴，为民造福不惜牺牲一切的伟大精神。

3、不怕危险、不怕困难、勇敢善良、无私奉献的女神。

4、洪水中的人们被女娲救上来了。(改为“把”字句)

5、3,从以前到现在，我都很羡慕、敬佩那些会交际、会应酬的人，一直学不会或不自在，常让自己很自责。现在想想，好像这样也还不坏，至少比在人群散尽、灯光黯淡、杯盘狼藉的时刻，发现现场只剩一个疲惫、孤单、空虚的自己好多了。

6、我在逃避中度过了我的中学时代，昏昏沉沉，糊里糊涂的中学三年就过去了，本以为在老师的记忆中早没了印象，即便有点印象也是一个不爱学习而且贪玩的学生。

7、普罗米修斯拿取火种后遭受了哪些惩罚？他是如何面对的？体现了他什么精神？

8、(1)难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？

9、21,夏天刚到，那无瑕的荷花，有的绽放出花蕾，有的含苞欲放。有的粉红像霞，有的纯白像雪。在碧绿的荷叶的衬托下，显现出她那惯有的风格：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。那么高贵，令人敬佩！荷花，你也是夏天的使者！

10、你所进行的光荣的保卫战受到各地人们的敬佩。

11、80,慈济是家喻户晓的慈善团体，他们的爱心十分令人敬佩。

12、这句话用了一些意思相反的词，“轻”、“重”，“缓缓上升”、“慢慢下降”来描写天地的变化以及不同。运用这样意思相对的词语，可以形成鲜明的对比，体现不同事物的不同特点，使我们对事物的认识更加直观。“冉冉”、“缓缓”写出了天上升、地下降的速度很慢。

13、刚开始的时候，琼非常怕她，但是，逐渐地，对她的严厉和公正，不禁敬佩起来。

14、                                                                                    

15、81,诸葛亮在大敌当前依然对部下谈笑风生，令部下十分敬佩！

16、33,在奥运会百米游泳赛中，尼泊尔选手最后一个到达终点，尽管比其它选手慢了很多，尽管他已经气喘吁吁，大汗淋淋，但他顽强拼搏的精神仍值得大家敬佩。

17、111,婚姻中，我们敬佩两种人：一是年轻陪着男人过苦日子的女人；二是年长陪着女人过好日子的男人。

18、很久以前，人类没有火种，生活很悲惨。善良的普罗米修斯为了造福人类，解除人类没有火种的困苦，勇敢地“盗”取了火种。众神的领袖宙斯知道后，给予了普罗米修斯残酷的惩罚，他受尽折磨，但始终没有屈服。后来，普罗米修斯被大力士所救，重获自由。

19、C.盛开的梅花，你挨着我，我挨着你，像蓝天下的一片片彩云。

20、火神很敬佩普罗米修斯，悄悄对他说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。”

21、大家现在所看到的这道题目，就是一个小学生所给出的，大家是不是觉得非常意外，而这个小学生或许也找不到好的答案，在他看来这大概就是最好的结果了吧。

22、溢(yì) 蝙(biān) 蝠(fú) 漆(qī) 锐(ruì)

23、课文通过描写盘古创造宇宙的过程及结果，让我们体会到了盘古不怕牺牲、敢于创造、无私奉献的品格，同时也让我们懂得珍惜今天幸福美好的生活。

24、荚(jiá) 豌(wān) 僵(jiāng) 框(kuàng)

25、“老师”这个神圣的称号让我敬佩。如果老师是一土地，那我就是生长在土地上的植物;如果老师是一片天空，那我就是生活在天空上的白云，如果……

26、27,虽是孤掌难鸣，他在会议上依然为维护正义而据理力争，令人深感敬佩。

27、普罗米修斯—这位敢于从天上拿取火种的英雄，终于获得了自由。

28、58,只要一想起他,一种对高山景行的敬佩之情便油然而生。

29、关联词是考试中的一个常考考点,常见的考查形式有：

30、24,我的同桌就是这样一个女孩儿，她的助人为乐的品质让我十分敬佩，我想我做一个像她那样的人，永远都要有助人为乐的品质。

31、革命先烈为中国人民的解放事业殒身不恤的精神令人敬佩，激人奋进。

32、39,他虽然死了，可是他的精神将让我们所敬佩。

33、再一次见到老师时，小心翼翼地问老师还记得我吗？老师说:小孙，我不但记得你，而且还印象深刻。我激动了，本以为我是被老师忽视的学生，没想到老师居然记得我。

34、课文通过描写盘古创造宇宙的过程及结果，让我们体会到了盘古不怕牺牲、敢于创造、无私奉献的品格，同时也让我们懂得珍惜今天幸福美好的生活。

35、它们的身体是那样轻盈，载不动一个水点；它们身上的彩粉是那样素洁，一点儿水都不能沾污上的；它们是那样的柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？

36、麦凯恩的确从孟加拉国领养了一个孩子，这也是我敬佩他的原因之一。

37、做人最要紧的，是让人由衷地喜欢你，敬佩你本人，而不是你的财力，也不是表面上让人听你的。

38、扎:zhá(挣扎)zhā(扎针)zā(扎辫子)

39、5,那时刻，谁不为那些突出人物形象的掷地有声的语句，谁不被诗的艺术魅力所折服，谁不为之动情，充满对木兰敬佩之情？

40、(4)即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。

41、这句话强调普罗米修斯这位英雄终于获得了自由，暗示了正义最终战胜邪恶。

42、第一段(1)：写有个叫盘古的巨人沉睡在混沌一片的天地里。

43、C.为人类造福有没有错？        D.为人类造福怎能有错？

44、远远地看见，半透明的云母石屏风后面,烛光中,孤独的影子深且长；银河渐渐收敛了光芒,报晓的星星也将沉没.嫦娥应当正在后悔独自偷吃了王母娘娘给后羿的不死灵药,天天都在在碧海与青天之间思念以前与后羿在一起的日子。

45、这句话运用了比喻，把天地比作大鸡蛋，写出了天地的样子。“混沌”的意思是指我国民间传说中指盘古开天辟地之前天地模糊一团的状态。

46、出自《周南·葛覃序》：“服澣濯之衣，尊敬师傅。”

47、(1)(piouslyworship)∶虔诚地供奉神佛

48、远远地看见，半透明的云母石屏风后面,烛光中,孤独的影子深且长；银河渐渐收敛了光芒,报晓的星星也将沉没.嫦娥应当正在后悔独自偷吃了王母娘娘给后羿的不死灵药,天天都在在碧海与青天之间思念以前与后羿在一起的日子。

49、敬重佩服。清龙启瑞《复唐子实书》：“高识远见，匡我不逮，虽至愚不敏，敢不敬佩!”巴金《随想录·观察人》：“在我非常敬佩的某些人身上，我也发现过正在斗争着的矛盾。”敬佩造句1,自古以来，人们无不敬佩民族英雄，痛恨汉奸卖国贼。

50、结合注释，用自己的话讲一讲精卫填海的故事。 太阳神炎帝有一个小女儿，名叫女娃，是他最钟爱的女儿．有一天，女娃驾着小船，到东海去游玩，不幸海上起了风浪，象山一样的海浪把小船打翻，女娃就淹死在海里，永远不回来了。她恨无情的大海夺去了她年轻的生命，魂灵变化做了一只小鸟，名叫“精卫”。她常常飞到西山去衔小石子或小树枝，一直飞到东海把石子或树枝投下去，想要把大海填平。

51、求雨灭火、造船救人和炼五色石补天(最详细)

52、花圃里种着玫瑰、茉莉、牡丹、海棠与柏树等花卉。(用修改符号修改病句)

53、揭示出美丽多彩的世界是盘古用生命换来的，总结了盘古开天辟地的伟大功绩，点名了文章中心。

54、(   )众神的领袖宙斯得知此事，大发雷霆。

55、二零一八年八日八日，我们荫柳中学(博山第十五中学)八级部师生四十周年联谊会。在这次聚会上，我见到了阔别四十年的班主任蒋绪友老师，当时人太多我根本没敢上前去和老师搭话(怕老师不认识我一一尴尬)从那以后有了老师的联系方式。

56、第四部分(5)：写在女娲的不懈努力下，天和地恢复了平静，人类获得了新生。