一、教育是一场爱与被爱的修行

1、所有看到这封信的老师们：

2、反话就是：你这样对的很，特别好。她真以为你是夸她。

3、《爱心与教育》应该怎么读?我以为，应该带着自己的心去读，带着自己的梦去读，带着自己的实践去读，带着自己的思考去读。本文是爱心与教育的读书心得，仅供参考。

4、李老师是一个心灵自由的人，拥有自由飞翔的心灵。教育与文学，思想与激情齐飞，青春与童心为半，生命与使命同行。“春种一粒粟，秋收万颗籽。”而李老师时时都在收获！当看到学生精心准备的生日礼物时，那一刻，难道不是为人师者最大的幸福吗？什么叫享受教育？这就叫享受教育！而当一个教师能够真正在与学生的交流中获益，提升自己的时候，他收获的是人生最大的幸福！李老师就是这样的幸福者！

5、平凡的师生点点滴滴，却见证了你我的共同进步，共同成长。师生本是人生一种最美的遇见，桃李不言，下自成蹊，愿渐历世事的你们一路芬芳，永远向阳，成长为你们喜欢的.样子！教育是一场幸福的遇见3教育是一场美丽的遇见——听镇西报告有感张燕老师《相伴一程，怀念一生》描绘的那样：遇见，是一切美好的开始；陪伴，才是最幸福的告白；然后，你会用一生去怀念。这是一段师生倾情编织生命的过程，在这个过程中，陪伴是核心，是重点。陪伴的过程，是精神守护的过程，是创作故事的过程，是体验快乐的过程，是生命丰盈的过程。

6、大概班主任真的是是一场渡人渡己的修行，饶过别人也放过自己。

7、欢迎关注讨论留言，大学习说和您一起成长！

8、著名教育家夏丐尊先生说：“教育之没有情感，没有爱，就如同池塘没有水一样，没有水，就不称其池塘，没有爱就没有教育”。我很荣幸，我从事的是太阳底下最光辉的事业，更幸运的是从教19年来，我一直担任班主任工作，在这19年的班主任生涯中，有心酸、有喜悦、有成功、有失败、有诸多说不完的故事。

9、心灵和心灵的撞击，生命和生命的对话，爱是什么责任又是什么，这都是教师肩负的东西。下面是我收集的教师责任与爱的演讲稿，欢迎大家阅读参考！教师责任与爱的演讲稿一尊敬的各位领导、老师们：

10、教育是一场渡人渡己的修行，当我们在生活中对自己的人生或者一些事物有了新的思考的时候,我们可以记录在日常心得体会中,这样可以培养人思考，自己感悟的习惯。下面是教育是一场渡人渡己的修行。教育是一场渡人渡己的修行1教育就是一场灵魂的唤醒。德国哲学家雅斯贝尔斯说，教育就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另外一个灵魂。教育的本质是什么？我想，教育的本质就是在言传身教中去体会去感悟，渡人的同时何尝不是自渡，教育他人时，我们何尝又不是时时在被人教育。

11、我喜欢随意的生活，尽管我工作得也踏实认真。但读完李老师的书后让我明白"随意或许是一种美丽，而执著却是一片更灿烂的云彩。"反思过去的"随意"与"从容"，越来越觉得我的随意是低层次的，我的从容包含着更多的惰性。读了这本书，让我的心灵受到一些激荡，让我渐趋平庸的心不再麻木，让爱心与童心在我的心中留存的更久吧！《爱心与教育》的读后感3上教育类网站时，第一次看到《爱心与教育》，没看内容时，我想这一定是本人文性很强的教育类书籍。处于喜好，于是我利用空余时间上网读李镇西老师的《爱心与教育》这本书。一个个感人肺腑的生动故事深深地吸引、震撼着我。

12、初见成老师，身材高挑、带着眼镜但不失可爱。说话举止更是体现重庆人的热情、直爽。所以相处的这段时间里真的是非常愉快呀。课堂上专业，课下足够的嘻哈有趣。我们的老师让有些家长羡慕得很，不只一个说我们成老师开朗啦，哈哈。其实人家心细着呢，当孩子出现了一个问题或课堂状况，她都会用“我回去反思了下我们的活动怎样怎样”，“我想如何调整”。用“我反思”这样严重的字眼，确实是真真切切的爱着我们的孩子。

13、如果一个老师的心境不能改变，就不能真正的面对学生，不能淡定地面对学生成长中犯的错误，也不能放下心中的焦虑。如果一个老师不能改变自己的视角，去理解和尊重另一个生命成长的困惑，那么所有的教育妙招都是纸上谈兵。

14、成长的道路上未必会是一帆风顺，失败是人生修行。失败、挫折感会让孩子感到沮丧，这时，我们家长应该多鼓励孩子，具体问题具体分析，让他有正视自己所面对的失败、挫折的勇气，怎样将失败、挫折变成行远的力量。

15、表面上去看，孩子都需要被教育。我们从心理学的角度来讲，每个人都有本我的部分，也就是本能的部分，也有超我的部分，就是道德化了的部分，还有协调这两者之间的自我。

16、更多知识，关注“周茉快乐育儿”！

17、教育是人的一种特殊沟通活动。没有沟通就不可能有教育，失去了沟通的教育是失败的教育。时代变了，孩子成长的环境也变了，我们也应该学会改变。我觉得我们应该学会放下“架子”，构建与孩子平等沟通的平台，少一些成人的标准，学会揣摩孩子的心理，多一些与孩子的沟通。

18、作为一名英语老师，被家长和学生问的最多的是：英语该怎么学？和数理化不同，英语是一门比较特殊的学科，它属于语言学科，所以具有两个很明显的特征，一是记忆性，二是抽象性。大部分学生都在进行碎片化、无针对性的学习，成绩很难提上来。这里我想强调的是：千万不要零敲碎打地学习英语，一定要急火猛攻，在短时间内系统学习，比如，利用两个月时间集中背单词，一个月专攻完形填空。因为，一旦学习的速度慢下来，遗忘的速度就会超过记忆的速度，进而导致大范围、大面积的遗忘。

19、希望家您提前做好准备，给孩子讲讲这场疫情中党和国家的重视及有力举措、人民群众的团结互助、英模人物事迹、疫情的残酷性、甚至一些遭人唾弃的反面典型等内容，上好思想政治教育课。

20、教育是奠定“学生发展”与“人格成长”的基础。在教育改中，有不少地方教育部门都强调，教育教学工作在“人格教育”理念引领下，以“品行求美，意志求坚”为抓手，立足课改，转变观念，以此引领教师专业成长，提高教育教学质量。

二、教育是一场爱与被爱的修行作文

1、我们深知：教师的爱是“捧着一颗心来，不带半根草去。”的一种无私的爱。教师的爱是对学生的爱从不求回报，甚至舍生忘死的去呵护自己的学生。教师在工作中，无论遇到学生的不理智、家庭的误解等，他们决不因此而影响到对学生的教诲和关爱，他们决不会把对学生的爱与自己的个人目的和利益联系起来。所以教师的爱就是一种只会付出不求回报的无私的爱。

2、在爱情面前，应该互相坦诚，互相包容，相互理解的两个人才能继续走下去，慢慢相处久了，有了家庭，有了孩子小伙子得更加的努力，因为自己都有小孩了，父母年龄肯定就大了，得对父母做到自己的应尽的好好孝顺父母，没有钱你拿什么去孝顺？所以只有努力拼搏的干劲，老婆小孩更好的生活 你不干拿什么给家人更好的生活？所以想要爱情牢靠， 就得踏踏实实一步一个脚印，真诚相待…的爱情才能走到老。

3、教师无法陪伴每一个学生去经历人生中所有的精彩。但可以摆渡学生的同时，摆渡自己，寻找自己的彼岸。正如孔子的教育理想：“老者安之，朋友信之，少者怀之”。

4、星星桥一直秉承着用心关爱的理念，帮助家长们走出困境，助力孤独症孩子茁壮成长。在未来，我们会继续努力，绝不辜负各位家长的期望！

5、于是，每天陪着她训练，终于看到她第一次勇敢的站上了舞台。她颤颤巍巍的走上舞台，一边哭一边演讲。用自己的行动证明了自己的成长！后来，在比赛结束后，她写了一篇日记，在日记中她这样写到，“虽然我是残疾人，但是我和其他同学一样，有着一个关心爱护我的老师，她就像我的妈妈一样爱着我！谢谢您，老师！”

6、做好学生的思想工作

7、其中有一件事是最喜欢的，题目叫"吵架"。讲的是："我"和克莱蒂吵架了，是因为可莱蒂不小心碰"我"了一下，使"我"把别人的本子搞脏了，"我"故意还击了一下他，后来，我们都认识到了自己的错误，他向我道歉，我们俩又成为了一对好朋友。我喜欢这个故事的原因是：对待友谊，应以善解之心去理解，用自己最先伸出的手化解彼此的误会，这既是一种宽容，又是一种美德。

8、鼓励、带领学生参与各项活动：如积极参与学校组织各项活动，积极报名参加运动会，团体比赛取得了第二名；摸石过河第一名；十人九足第二名，129大合唱二等奖；跑步比赛二等奖，等等。这些集体活动都要学生齐心协力，一起来完成。

9、《爱的教育》这本书，是一本日记体的小说，读了它，我的心境豁然开朗。因为这本书里，有的事以往在我身边发生过，我在那里找到了解决问题的方法。故事中克莱蒂的宽容大度；卡隆的大胆狭义，都是我们要学习的榜样。

10、人们常说，真正的修养不该是贴在脸上的面子工程，而是一点一滴融入到骨子里的性格。

11、没有爱就没有教育，教育是一场爱与被爱的修行，苏霍姆林斯基曾说过“教育，首先是关怀备至地，深思熟虑地，小心翼翼地触击年轻的心灵，在这里谁有细致和耐心，谁就获得成功”。

12、凡是接触过阿宝的，无论是我身边的朋友、同事，还是给他授课的老师一致认为他是一个听话、懂事、多才多艺的孩子。我想这与老师们谆谆的教导和家里大人们言传身教是分不开的。

13、当我看到这些话语时，我知道，我的努力没有白费，也更加让我坚信：教育路上，唯有爱才能改变孩子，才能指引孩子！《教育从爱开始》原文2《教育从爱开始》书中的经典语录有哪些

14、她是最无私的爱。教师的爱是对学生的爱从不求回报，她可以如潭千秋老师一样舍生忘死去呵护自己的学生，也可以如王茂华老师一样奋不顾身地拯救每一个孩子。更可以如任何一个老师一样，在工作中，无论遇到什么困难与不理解，他们决不因此而影响到对学生的教诲和关爱。

15、整篇文章里，没有华丽的辞藻装饰，没有惊天动地的伟大壮举，全是记载着李老师与他的学生们之间发生的最平常的事，可这些事又极其的不平凡!给学生送上生日祝福，为贫困学生捐款，这些我们大多数老师也做过，可是有几个能像李老师这样几十年如一日地坚持下来?而且我们有几个能做到像李老师这样对学生是一种纯粹的、不带任何功利目的的爱呢?大多时候，我们老师对学生的所谓“爱”，是否建立在某种“功利性”的成分上呢?这些值得我们好好地去反思。

16、李镇西老师对学生的爱，是建立在真正民主基础之上的爱，不同于那种保姆式的爱，恨铁不成钢式的爱，或施恩式的爱。他对学生的爱是发自内心的，而更重要的是这份爱不是单向的灌输，而是双向的互动！

17、这时的小哨兵再也不是一个小小的孤儿，而是一个勇敢的战士。他为祖国而牺牲了一切。

18、从教之路，从来都是一条自我的修行之路。当我们启迪童真、激发心灵时，我们彼此的心里早就有很多东西在悄然滋长：思维、知识、品行、道德、规则……无论是什么，我们都在这条路上收获一个日趋完善，日益成熟的自己，这是一场人生的修行，做好老师，其实是做更好的自己。

19、如果你是已经入职的老师，建议你把《3~6岁儿童学习与发展指南》熟透并运用到实践当中就可以了！

20、身为家长，我对自己有以下的要求：

三、教育是一场爱与被爱的修行幼师演讲稿

1、“不是铁器的敲打，而是水的载歌载舞，使粗糙的石块变成了美丽的鹅卵石。”

2、我壮着胆子，小心翼翼地捏住蛇的头部，把它放生了。事后，我没有对陈明大发雷霆，而是真诚地对他说：“我要谢谢你，谢谢你让我变得勇敢。女孩子天生胆小，这是事实，男孩子不但不该嘲笑她，而且应该努力保护她们，这才是男子汉所为。老师希望你成为一名真正的男子汉!”从此之后，陈明变了，变得爱帮女同学，班上有脏活、累活，他都抢着干。

3、为实现教育公平的最大公约数，画出最大同心圆，我们的老师用同样的案例、数据、理论进行教学。但是，这使得我们的孩子不得不从别的地方再学习，这也许就是我此刻存在的意义。

4、比起刚来学校时焦头烂额，生气抓狂的状态已经缓解了不少，除了更加熟悉自己的工作之外，更重要的是看待事情的心态发生了变化，经历过费力耕耘却颗粒无收，甚至收到家长怒气冲冲的电话，焦虑过，想要放弃过，但是因为理解家长们爱孩子那颗心，所以不再自我怀疑，不再耿耿于怀，心态不同了，也就觉得教育这件事情不像之前那么累心了。

5、作为有着丰富教学经验的您已经熟练掌握了每个知识点，甚至已经可能讲得厌倦了，可是面对我们，您还是一丝不苟，一遍又一遍地讲解、强调，给我们把每个知识点讲得十分透彻，就是为了能够让我们轻松地掌握并且运用。您的不厌其烦使我感到你的耐心。从您身上，我看到了作为一名教师的高尚品质。感谢您，我敬爱的老师，在今后，我会更加努力地学习，用行动与分数回报您！

6、您的转发 评论 点赞，是对我最大的鼓励！谢谢！！

7、手在下面摆弄啥呢？拿出来。

8、但是对于“爱"而言，无论是任何情况下，都不能很随意，也就是三天热度，七天降温。爱要有持久性，要执著。不论爱的对象是谁，爱的事物是什，既然选择了，就要持之以恒。(2020/02/17)

9、开学之初，许多同学还未退去童稚，上课时很难遵守课堂纪律、不懂得自觉学习，下课欢声笑语，无拘无束。但经过一学期师生双方的共同努力，他们的行为习惯有了很大的改观，学习的自觉性有了明显的提升，学习成绩也明显提高。这一学期，同学之间团结友爱，师生之间和睦相处，较好地完成了各项教育教学任务，2310班成为了一个和谐的班集体。

10、婚姻是需要不断经营的，只有爱没有理解是不行的。夫妻双方在婚姻中会面临很多实际问题，有些问题如果处理不好，不能够互相理解，是会影响夫妻感情，甚至导致家庭破裂。

11、同样的，在我们身边很多的老师都在兢兢业业地工作，用他们的汗水、心血呵护着那一朵朵娇嫩的花朵，夯实祖国最基础的奠基。他们用青春用岁月，甚至是用生命感动着世界，也感动着我，让我真真切切地知道了一个老师的爱到底是什么？

12、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”是对您奉献精神最好的诠释。愿接下来的时光里，我们与您共携手，披荆斩棘，走向美好的未来。“等闲若得东风顾，不负春光不负卿。”我们定以优异的成绩报答您的拳拳师恩。

13、与学生一起学新知，悟人生，我很快乐；与学生一起流汗、流泪、欢笑，我很快乐；得到学生的信赖和亲近，我很快乐。和学生相处，有成功的喜悦，有发现的美好，有创造的幸福，有逆境的坚强……与这样纯粹的学生相伴，是最好的时光。

14、往后余生，遇见，只愿，有所得，有所长，彼此一起成长！

15、今年的9月份，天也耍起脾气，变化多端，近几日，我发现老师有点上火了，大早上气温偏低，更何况最近阴雨连绵，还望老师照顾好自己哦！

16、制定集体共同完成的目标，在学习生活中以集体观念熏陶大家。如：打扫卫生，我安排了八人为一小组，负责一天的卫生打扫，并有专人负责检查，并将每周的结果公布于黑板，对于优秀组每月进行表扬，这样有利于学生为了集体的利益而努力。

17、这群大孩子，除了专业上对我们的引导，还像大人一样引导着我们这群妈妈。鼓励着我们，让我感受到自己不是一个人在做这件事，让我收获知识的同时也收获了一群朋友。

18、暑假前，无意中发现一本书《教育从爱开始》，本想以此打发闲暇，没想到一捧起来便欲罢不能了。感动之余，更多的是感慨。我想到了自己的教育，想到了自己班上的那一群孩子，我也像作者一样深深地爱着他们。

19、我觉得，让孩子们喜欢你、相信你其实比什么都重要！我更愿意用感性的方式记录自己以往教学中的点滴体会。

20、也可用提纲方法把书和文章论点或主要论据扼要记叙下来；还可用摘要式综合全文要点、记下主要内容；读完全书或全文对得失加以评论也是一种方法。

四、教育是一场温暖的修行,是用善良唤醒善良

1、小说中没有乏味的说教，也没有豪言壮语，更没有轰轰烈烈的英雄事迹，作者所写的是一些平凡的日常生活。正是这些看起来平凡，实则真实可信的记叙，把读者带入了一个爱的世界，让我们在爱中受到教育。《爱的教育》读后感6今天我给大家推荐一本书，书名叫《爱的教育》，这本书的作者是：埃得蒙多。德。亚米契斯，(1846——1920xx年)。他是意大利民族复兴运动时期的爱国志者，作家。出生于意大利古利亚地区一个名叫奥奈季亚的村镇。20岁时从军校毕业后参军，开始写一些爱国短篇故事，并出版了他的第一本书《意大利军旅生活》。1886年，耗时近十年创作的《爱的教育》面世，为他赢得了世界声誉。

2、劳逸结合。该做的事完成后，自己可以玩一会、看看课外书、下盘棋。有很多家长都错误地认为玩和学习是对立的，其实不然，人的大脑集中精力的时间都是有限的，一定时间后孩子的精力以及注意力、记忆力都有所下降。适当让过度紧张的大脑得到放松，可以提高学习效率，只有劳逸结合才能学得好。

3、正如爱因斯坦说过：只有将课堂上所学的东西完全忘记之后，剩下的才是真正的教育。

4、★爱心与教育读书心得范文

5、秋陵老师专业没得说啦，看明羿模仿的手指操活灵活现的样子，和我有共同的爱好——做美食，把明羿带得爱唱歌、爱表演。让我印象最深刻的是有一次明羿的手工鸭子坏了，她便带着他慢慢做了一个。每次画完后洗盘子时明羿不够高，几乎都是她用腿托着明羿再带着慢慢洗。每一个小细节都是珍贵回忆，直到一天明羿看见她的生日分享，说要给老师唱歌、拍视频，这就是爱与被爱的表现吧!

6、而教育既包括家庭教育，也包括社会教育和学校的教育，而且三者应该三位一体对孩子进行教育，是以价值观人生观为基础，同时让孩子学习很多的知识，了解很多为人处事的道理，这些都属于教育的层面，因此不存在不需要教育的孩子。

7、带着自己的心去读《爱心与教育》，带着自己的梦去读《爱心与教育》，带着自己的实践去读《爱心与教育》，带着自己的思考去读《爱心与教育》。时时反观自身，反观自己与李镇西老师之间的差距，我们才能走出浅薄，走出自满，走近学生，走进教育！

8、同时，请准备好默哀仪式，通过庄重的默哀仪式，必将激发孩子对英雄的崇拜、对生命的敬重、对团结互助的认同，必将对孩子的健康成长提供宝贵的精神财富！

9、第帮助“优生”认识自己。

10、爱情没有谁对，谁错，因为，男人有了钱会变花心，女人有了钱，会变得大手大脚的花，男人穷了，女人跑了，女人穷了，男人瞧不起了，这就是爱情的悲哀？有些女人呢？也会，变得瞧不起你。不知道我说的对不对？其实这就是人的天性。

11、教育是一场修行这句话出自苏启平的《教育是一场诗意的修行》一书。《教育是一场诗意的修行》是2018年8月湖南教育出版社出版的图书，作者是苏启平。这是一部教育随笔，是一个长期扎根于基础教育一线的校长对教育、教学、教师以及教育对象的思考所得。书中认为教育是富有诗意的生命活动，教书育人不只是让学生获得知识，还应该让学生有理想、温度、远方、诗意。让学生在学习中获得快乐。本书是作者对教育诗意的践行与思考。既要带着诗意的快乐教书育人，又要用诗意的眼光审视教育，让教育诗意盎然。

12、对初一新生，必须先规范学生的行为，提高学生素质，与其他班主任一样，经常性地加强对学生的集会，晨读、课间操，卫生清洁保持工作等督促检查，并观察其他任课教师上课时学生的学习和纪律状况在深入学生的学习，在生活和活动中及时了解，关心、教育并且督促其良好的习惯养成。

13、在一个美丽的世界中，除了环境美以外，还需要有爱的存在，只要世界充满了爱，那么世界才能够变得更加美好。让我们一起努力吧！一起创造一个充满“爱”的世界吧！《爱的教育》读后感10在上学期间里，我读了一本书，名叫《爱的教育》，《爱的教育》是意大利的亚米契斯写的，体裁是日记，讲述了一个叫安利柯的四年级小男孩的成长故事。整部作品语言朴实、晓畅，洋溢着博大的人道主义精神。

14、一开始她几乎没有什么变化，日复一日的鼓励下，也许她感受到了老师的关心，渐渐的不再那么紧张害怕，慢慢的在课间能够看到她走出教室玩耍的身影。有一次课堂上，小组汇报交流时，她还勇敢的举起了小手，虽然声音很小，但是努力的回答了问题。这让我十分欣慰。

15、我从扫烟囱的孩子抽抽搭搭地说：“今天我扫了好几处烟囱，得了30个铜币，谁知弄丢了。我的衣袋有个洞……”说到这儿，他不禁哇哇大哭，“没有钱我不敢回去，老板肯定会打死我的!”

16、镇西老师说，只有师生彼此相融，彼此能够听到对方的心跳、能够感受对方的脉搏时，教育才能真正的发生。培训会上李镇西这样说：新教育“新”在何处？“新教育”并不是前所未有的“横空出世”，而是返璞归真和与时俱进。当一些理念渐被遗忘,复又提起的时候,它就是新的;

17、★《爱心与教育》读书心得体会总结范文

18、毕业典礼结束后，各班回教室领取毕业纪念册和通知书。在教室门口，心头堵堵的，鼻子酸酸的，我徘徊了几次，竟然没有勇气跨进教室，面对你们灿烂的笑脸。

19、为了让同学们接触不同的人，掌握多元的知识，郑老师更是创造性地推出了“百家讲堂”。嘉宾不仅有名家大师，还有学生、家长以及身边各行各业的能人，为学生打开了一扇扇通往校外广阔世界的大门。

20、图文｜周口颍河高级中学

五、教育是一场爱与被爱的修行

1、《可怜的母亲》这个故事在我印象中最深了。这一篇日记中讲了：这天上课时，勿兰谛的妈妈走进教室，带着她不争气的儿子。勿兰谛的妈妈显得很可怜，她一下子跪在地上，合掌恳求：“校长大人，请您开开恩，再给这个孩子一次机会吧，要不然，如果被他爸爸看见了，肯定要扒了他的皮的！”她说了很多话，全班同学把目光转到勿兰谛身上，而他却一副无所谓的样子。如果我是安利柯，肯定会上去把他打倒为止。校长终于开恩，他妈妈走的时候回过头用一种恳求的眼神望着他，然后走了。我在心里想：勿兰谛，你简直是在杀你妈妈啊！这一篇故事讲了母爱，而勿兰谛却无药可救。唉……

2、在一个寒冷的冬天，外面下着大雪，有几个孩子在打雪仗。就在他们玩儿得最高兴的时候，一个叫卡罗菲的小孩儿用雪球打碎了一位老人的眼镜，并且眼镜的碎片扎伤了老人的眼睛，别的小孩儿都飞快地逃跑了，只有卡罗菲和卡罗纳没有跑。卡罗菲很害怕，身体不住的颤抖，这时卡罗纳走过来告诉卡罗菲让她去承认错误，或许老人能原谅她，可卡罗菲没有勇气，卡罗纳只好陪着卡罗菲一起承认错误。老人知道后不仅没有责怪卡罗菲而且还原谅了她，这让卡罗菲明白了一个道理也让我明白了一个道理，那就是：做错事要勇于承认错误才是好孩子！

3、严格的批评，热心的开导，不能使用“心灵的鞭子”；爱学生必须真心信任他们，信任是力量，能让学生勇敢地向困难挑战，使学生切身体验到教师对他的器重与喜爱。书中集中体现了李镇西老师独特的教育理念，那就是：“时刻保持对学生的爱；始终坚持将这种爱付之实施的心态与行动”“爱是永恒的教育理念。

4、早教的指导思想要正确。

5、张爱玲曾说：“于千万人之中，遇见你所遇见的人；于千万年之中，时间无涯的荒野里，没有早一步，也没有晚一步，正巧赶上了。”与孩子们难得的遇见，吴冬侠老师视为所修炼出来的缘分，并注入了爱的养料，让学生带着温暖和快乐向美而行。

6、上次中暑的我，在这里感谢老师们的帮助，在回家途中还不忘给我发信息，提醒我回到家给她发消息报平安。每次有事托她看娃，一点含糊都没有的啊，吃睡全管，还提醒我“不着急，慢慢的，你办完事再过来。”嘻哈的背后这样惹人爱。就有后面孩子说要和猫咪老师睡觉，他在用独特方式爱着、念着成老师。

7、要在活的人生之波里游泳，第一要紧的是健康的身体。把自己的身体弄壮健，是一生的活学问。第二要紧的是用自己的意志过活。世间尽有不用自己的意志，奴隶似的过其一生的人呢。第三要紧的是道德的价值。如果没有道德，到底不能排除人生的凶浪一直向前游泳的。

8、托尔斯泰曾说过：“如果老师把热爱事业和热爱学生相结合，他就是一个完美的老师。”全社会期待的教师，应该既热爱事业又热爱学生，是爱的化身。是神圣而完美的，是不计较得失，只有付出、没有索取，把青春献给祖国，把生命献给教育事业的。因为，他们是神，是灵魂的工程师，跟佛教的释迦牟尼，基督教的耶稣一样。谁不下地狱，老师下地狱，因为，这个职业是太阳底下最光辉的职业，有责任充当救世主，传道人。如果谁玷污这个职业，不仅要受到唾弃，还要牵连到整个教师队伍，让教师队伍成为中国十大黑暗职业之首的教育的替罪羊。教师，是太阳底下最光辉的职业，在月亮底下最黑暗的行业。

9、有人说，老师是蜡烛，燃烧自己，照亮他人；有人说，老师是路灯，毫无怨言的为我们点亮前行的道路；有人说，老师是指南针，为我们指引正确的方向；有人说…在我看来，老师您是春风，既令人温暖愉悦，又带来知识的种子，让我们在爱的包围下茁壮成长。星光点点，记载了多少芳华。年轮细细，记载了多少往事。我欲入记忆的星海中，擦亮每一颗满载记忆的星星，看着那装载着有关您的星星中，陷入记忆的星河。

10、是啊，一个专业知识扎实，人格魅力不同寻常的老师也许会吸引学生，让学生去敬畏他，喜欢他，但能够达到李镇西老师这样跟学生成为一生的知己的老师却为数不多。当一位老师开始真正爱自己的学生的时候，他就会凭借这种深深的爱，去注视他们成长中的每一个细节，去感知他们的苦恼和困惑，甚至为解决这些问题而费尽心血。正如他所说：“素质教育，首先是充满感情的教育。一个受孩子忠心爱戴的老师，一定是一位富有人情味的人。”

11、★《爱心与教育》读后感教师学习心得体会范文10篇

12、现在，很多人都在呼唤素质教育，其实“素质”这个词语包含的内容过于广泛，素质教育要落到实处，一定要从能力教育开始入手，尤其要从学习能力的教育开始。

13、爱，不仅仅是只对自己所教的这几年负责，而是“对学生的成长以至未来一生的负责”；爱，不是用一颗成年人的.心去包容一颗颗童心，而是“需要一颗童心”，用童心去碰撞童心。

14、身教与言传，二者相辅相成，缺一不可。

15、在追求物质层面的幸福时，教育就是工具；在追求精神层面的幸福时，教育是是一场修行。无论是工具还是修行，都在挑战我们的舒适区，不得不去接受教育，不得不去奋斗。怎样把“不得不”的教育转换为“幸福奋斗”教育？新的问题出现了，也是我前面说的那么多引出来的新问题，或许是这个问题真正的本质。

16、对于这样一个“无恶不作的坏学生”，张老师没有板起面孔训他，也没有向家长打报告，更没有不闻不问，而是以“爱”为前提，用教师的真情唤起学生“做一个好人”的信心和希望。

17、学生的进步，集体的成长，离不开教师，也离不开家长。为了更好的全面了解学生情况，我通过多种形式与家长建立密切联系，进行友好交往。赢得了家长的信任，鼓励和支持。同时对家长提出要求：为孩子在家里创造必要的学习环境，为孩子做好榜样。

18、班里的那几个“混世魔王”总是让我焦头烂额，办公室里也是不是充斥着各位科任老师的抱怨声，可是那又怎样呢？他们本来就是这样，而我只能用我的真心与耐心，静待花开。

19、我，要融化在粉红桃花瓣里，拭去整日在你心头牵挂。我完全读懂父母心。

20、月光清幽。淅沥雨滴打在茅屋上，昏黄灯光下，母亲密密地缝着游子夹衣，忽然，一阵冷风挤进茅屋窗隙，母亲似乎着凉，带着浓浓倦意咳嗽几声。我梦中惊醒，怔怔地看着灯下年迈母亲……