怀古伤今

1、生8：我要补充一下。我觉得辛弃疾的词是他生命意识的自然流淌。他本想做驰骋沙场的将军，却无意做了一个伟大的词人，但当世事与命运叠加的时候，他将民族的命运，民众的呼声，以及自己全部生命理想都融人他壮美的词篇中。67岁死于贫病交加之中，留下620多首脍炙人口的词。

2、本单元五位人物入选。请从下列人物中任选一位，用一副对联(上下联各不少于7个字)写出你对他(或她)的了解或评价。

3、赏析：这类诗往往通过对古人、古事、古迹的描绘，或借古讽今，或怀古伤今，或发表某种感慨。理解这类诗歌，首先要联系相关的写作背景，弄清作者的写作意图；其次要正确的理解运用一些典故。(怀古伤今)。

4、写于同时期且风格、内容相近的另一首著名辛词《南乡子·登京口北固亭有怀》结尾时也有“生子当如孙仲谋”句，可见词人对孙权的敬仰。南宋王朝偏安江南，北方强敌虎视，这与三国时东吴的军事情境有可比处，词人在抗金前线京口(镇江，东吴曾建都于此)想及孙权也是自然的事。时间流逝，英雄不再，也是自然不过的事，但词人感慨甚至伤感“雨打风吹去”的可能还有当代英雄的缺乏。

5、王安石把人生的幸福快乐作为进退取舍的标准，这也是符合改革进取派的价值追求。

6、王冕这首诗寓深刻的哲理于纵横开合、酣畅流利的风调之中。

7、材料一：辛弃疾词慷慨纵横，有不可一世之慨。

8、郭沔(生卒年不详)字楚望，浙江永嘉人。大约生活在南宋淳祜，咸淳年间(1190-1260前后)。为南宋后期著名琴家，浙派创始人.郭沔一生清贫，南宋嘉泰年间，他在南宋主战派大臣张岩家作清客.后张岩被罢官，郭楚望便隐居于湖南南部衡山附近。

9、郭沔对中国古琴艺术的发展有很大贡献。明代中叶以前各类琴谱集里所传的琴曲中，有很大一部分是由他整理，创作和传授的.在张岩家做清客期间，他收集了大量民间野谱，整理了《阁谱》。此外他创作了大量新曲.著名的除《潇湘水云》外，还有《秋鸿》《飞鸣吟》《泛沧浪》《春雨》《秋风》《步月》等。他的直系传人刘志方，毛敏仲(毛逊)，徐天民(徐宇)等人后来都成为一代宗师，形成古琴史上影响深远的浙派。

10、试问宋代词坛继往开来的人物，苏轼和辛弃疾当仁不让。王国维曾这样评价二位：“东坡之词旷，稼轩之词豪。”在豪放词之中，苏轼词极名士之雅，稼轩词极英雄之气。两位词人都经历了人生的大起大落，却都用各自的胸怀抒写了属于自己的人生篇章。李老师善于抓住二位词人的特点，领学生品评、分析，立足单元教学，继往昔风采，显今朝风流。

11、师小结：对联的创作小练笔，可以看成是一个“浓缩版”的文学评论，课后同学们需要完成单元学习任务下周一交上来。说来也真是巧合，同学们不约而同选择了本课的三位词人来撰写对联，可见大家对宋词的喜爱。常说“诗言志，词传情”，盛唐诗人有多少挥之不尽的豁达，宋代词人就有多少诉之不竭的愁怨。宋词细腻、凝练、含蓄蕴藉。词人寥寥数字就能道出我们无法言传的情思，反复品味只觉满口余香，温柔缱绻。

12、2010高考语文复习：咏史怀古诗鉴赏。表达作者怀古伤今感情的诗词有哪些《曲江》唐·李商隐

13、师：如画的江山就是上片描述的景。一时多少豪杰呢？这么多豪杰，苏轼为什么单写了周瑜？

14、三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。

15、刘长卿(709-789)，唐代诗人，字文房，河间(今属河北)人，天宝(唐玄宗年号，742—756)进士，曾任长州县尉，因事下狱，两遭贬谪，量移睦州司马，官终随州刺史。诗多写政治失意之感，也有反映离乱之作，善于描绘自然景物，以五七言近体为主，尤长于五言，称为“五言长城”。有《刘随州诗集》。

16、云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁。

17、传说，九嶷山是贤王舜的葬地，其在文人们的心目中的神圣不言而喻。郭沔是一个终生未仕的知识分子，生活十分清贫。他所处的时代，正是元兵入侵，南宋王朝即将灭亡的前夕...

18、虽然诗中的主题是一个“怨”字，但他相信昭君无论怨恨多深，也一定是思念故国。对应杜甫那种对国家、对君王一往情深，虽九死其犹未悔的态度，就能理解诗中所传达的无论你爱不爱我，我对你永远痴心不改的深情了。

19、举例：那些怀古伤今的文艺作品,宣扬一种复古倒退、悲观失望的思想情绪,最终会受到人民大众的唾弃。近义词吊古伤今

20、相比孙权长期安守南方，刘裕北伐中原的壮丽事业或者更让词人“心向往之”。刘裕出身低微，但凭借自己的非凡能力，建功立业，确实不失为一代豪杰。和承继父兄大业的孙权相提并论，不知词人是否另有渴望平民中出英雄的期望？

21、曲谱最早见于《神奇秘谱》，共十段。后经历代琴家发展为十八段加一尾声。现存琴谱多达五十种。经过许多琴家不断加工，艺术更臻成熟。乐曲开始，飘逸的泛音使人进入碧波荡漾、烟雾缭绕的意境。全曲情景交融，寓意深刻，自13世纪中国明初问世以后，数百年来广为流传，许多琴谱专集都收载了此曲，并被历代琴家公认为优秀的琴曲之一。

22、怀：想念。伤：忧思。今：现在。追念古代的事情，感伤现在的事情。指一种落寞、悲观的思想情绪。

23、石关当年驻军遗迹已无从考证，现在还存有老街，兰溪通往金华交通要道的老街，曾经繁华一时的老街。老街遗留的章氏神道石坊依然完好无损。

24、例句：明知道人家已经客客气气，忘了过去，自己何必怀古伤今。

25、“鸡声茅店月，人迹板桥霜。”顺着清晨的第一缕阳光，我们开始了那令人臆想的旅程。

26、师：说得好。用典是辛弃疾词很大的特点。现在把书翻到《永遇乐·京口北固亭怀古》。齐读这首词并画出相关句子，找出用了几个典故？(让学生结合课下注释，引发联想，找出典故)

27、　　骊山(今西安市的东边)，阿房宫当初的宫殿台基残存。杜牧在《阿房宫赋》中说：“骊山北构而西折，直走咸阳”，阿房宫从骊山建起，再向西直达咸阳，规模极其宏大，设施极其奢华。公元前206年秦朝灭亡，项羽攻入咸阳后阿房宫焚毁。张养浩途经骊山有所感而创作了这首“骊山怀古”小令。

28、学生开始撰写对联，限时5分钟。课堂上进行分享，没有完成的同学课后完成。

29、明知道人家已经客客气气，忘了过去，自己何必怀古伤今。

30、先后就读于上海音乐学院附中、上海音乐学院，专修古琴，曾随张正吟、夏一峰、刘少椿、王生香、赵云青、张子谦、顾梅羹、沈草农、刘景韶等十二位琴家学琴，广泛学习了广陵、金陵、泛川、诸城、梅庵等多个琴派的风格，艺贯五个琴派熔各家于一炉，自成一家，形成了清和婉转，中正秀丽的琴风，广泛地学习了各派的演奏风格，并掌握了不少代表曲目。其演奏潇洒超脱，卓然成派。他强调在弹琴时要“心中有古人，眼前有今人”。

31、郭沔的民族意识极强，故每望九嶷山为"潇湘云水所蔽"而愤懑，《潇湘水云》此曲正是寄托他对现实的黑暗与贤者不逢时的义愤和对祖国山河的热爱。

32、 C.颈联写贾谊当年在湘水凭吊屈原，如今，诗人又来到长沙凭吊贾谊;此乃万古同悲。  

33、《刀剑如梦》廖妮妮：琴韵筝声，一人独奏 琴筝移植

34、辛弃疾写此词时，扬州和佛狸词均已被金占领。令词人痛苦不已的是北方领土沦丧日久，老百姓似乎都快忘却当年战火，在象征南侵者足迹的佛狸祠下，已是一片升平景象。辛弃疾南渡后，一直主张恢复中原，但却一直受朝廷冷落，在江西上饶闲居了二十余年！生平抱负在匆匆岁月中“一筹莫展”，“只将万字平戎策，换得东家种树书。”(《鹧鸪天》)——怎堪回首？！

35、想当今天下战乱纷起，民不聊生，正是大丈夫立业报国之时，怀古伤今之人岂可有所作为？若不是去岁弟弟失足摔下山崖而死，七十高堂无人奉养，他此时仍在军中供职呢。

36、师：很儒雅。我们一起来完善课件上的表格，主要从年龄、婚姻、外貌、职位、际遇等方面对比。(学生完善表格，分享结果)

37、生3：辛弃疾特别爱用典故，但我觉得他用的典故不是“掉书袋”，很贴合实际情况，也很好理解，现在也成为人们引用的名句。