数学格言或谚语比较短

1、示例：人类站在食物链顶端，在不断征服、改造自然的同时，丧钟声响起：气候变暖、生物多样性减少、酸雨蔓延、森林锐减……我们征服了一切，却站在墓群中间。长此以往，过度的自负终有一天会让人类自食其果。只有顺应自然才能长足发展，莫等到丧钟为人类而鸣的那天才追悔莫及。

2、获得总是在付出以后，要克服惰性，不要给自己找理由放松自己，做每一件事都想一想对于学习有没有好处，再决定去不去做。例如看电视，踢球都当做学习中的一种放松，适可而止。有了这个尺度，再加上持之以恒，一定能成功。

3、波光粼粼　湖光山色 重峦叠嶂　山明水秀　高山流水　白练腾空　烟波浩渺

4、记笔记：基本概念不用记，而老师对概念的解释特别要记。老师讲例题时，将题抄好之后，就听老师分析、解题，最后把答案抄下来，课后在自己独立做出来。

5、厚积累：积累词汇、短语、各种句式、常用连接词、过渡语、各种文体的格式、习惯语等；

6、把新奇的解题方法挂在嘴边，还不如把常规的解题方法记在心里。(数学格言或谚语比较短)。

7、每一个人都有自己的星星，但其中的含意却因人而异。《小王子》

8、文章的后记很有意思。一番波折之后，坚持学习成了我和爸爸的良好习惯，我们郑重申请去掉原先的数字绰号，但可以叫我们“双百”。这个后记既补充完善了内容，又增强了诙谐幽默的语调。

9、每一只船总要有一个码头，每一只雀儿得有一个巢。沈从文

10、别把数学想象为硬梆梆的、死绞蛮缠的、令人讨厌的、有悖于常识的东西，它只不过是赋予常识以灵性的东西。——开尔文

11、数学是除了语言与音乐之外，人类心灵自由创造力的主要表达方式之而且数学是经由理论的建构成为了解宇宙万物的媒介。因此，数学必需保持为知识，技能与文化的主要构成要素，而知识与技能是得传授给下一代，文化则得传承给下一代的。——HermannWeyl

12、数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。--A埃博

13、学好数学要做大量的试题，但“不以题海论英雄”！因此，要提高解题的效率，必须在准确把握住基本知识和方法的基础上做一定量的练习，但是要有针对性地做题，突出重点，抓住关键。复习中，所谓突出重点，主要是指突出教材中的重点知识，突出不易理解或尚未理解透彻的知识，突出数学思想与解题的方法。要抓住教材中的重点内容，掌握分析方法，从不同角度思索问题，探索一题多解、一题多变和一题多用的方法。

14、此后记提出了对机遇这一问题的看法，提醒大家追寻机遇，把握机遇，引人深思。

15、苟活者在淡红的血色中，会依稀看见微弱的光芒；真的猛士，将更奋然而前行。鲁迅

16、培根(英国哲学家)说：“数学是打开科学大门的钥匙”

17、我征服了一切，却站在墓群中间。《走出非洲》

18、大海没有时间和沙子交谈，它永远忙于谱写浪涛。阿多尼斯

19、数学家本质上是个着迷者，不迷就没有数学。——努瓦列斯

20、数学中没有诺贝尔奖，这也许是件好事。诺贝尔奖太引人注目，会使数学家无法专注于自己的研究。——陈省身

21、浮躁的人容易问：上课到底把老师的板书记下来好还是跟着老师的思维不记笔记好?——告诉你吧，都好——只要你学就行。

22、示例：林清玄在《吾心似秋月》中写道：“明月为云所遮，我知明月犹在云层深处；碧潭在无声的黑夜中虽不能见，我知潭水仍清。”无需双目的见证，因为明月和潭水平日的样子已了然于心。若保持内心的澄澈，一切美好皆在吾心，又何惧云遮夜掩？

23、加大阅读量、背诵文章。建议每天晚上将白天学的单词背一遍，语法记一遍，早自修再回忆一遍。冰冻三尺，非一日之寒，外语的学习就需要长期积累才能见成果。

24、  有些老师和学生认为英语倾向于实用、交际，所以语法不重要。其实不然，语法和其他内容的学习是相辅相成的。语法是从语言中总结提练出的规律，按规律去进行语言实践会有所遵循，事半功倍。但学习语法不能靠死记硬背，记一些规律是必要的，但更重要的是理解，只有理解了方能正确灵活运用。如时态问题，一定要放在具体的语境中讨论才有实际意义。另外，学习语法不要抠得太死，有些习惯表达是不能用语法来套的。

25、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们。

26、维特根斯坦说：“数学是各式各样的证明技巧”

27、2020年高考作文素材(13)：泰山压顶不弯腰，艰难困苦压不倒。

28、月光还是少年的月光，九州一色还是李白的霜。《独白》

29、给我五个系数，我讲画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴。——A·L·柯西

30、数学教学活动必须建立在学生认知发展水平和已有的生活经验基础上，让学生亲身经历体验探索，将实际问题抽象成数学模型，并进行解释与应用的过程。下面我和大家分享小学数学名言警句，欢迎阅读。

31、内容概述式就是对文章的内容运用精练的语言加以形象化概述。比如以“温暖”为题的作文，我们可以设计这样一个题记：“温暖，冬日里的一轮暖阳；温暖，沙漠中的一片绿洲；温暖，大雨时的一把花伞。”根据这个题记我们可以设计三个片断故事来叙述不同的人给予自己的温暖。

32、注意力是人智力的有机组成部分，心理学研究表明，有意记忆的效果比无意记忆的效果好，保持注意力的高度集中是有效听课、有效分析问题、解决问题的必要条件

33、2020年高考作文素材(10)：世界以痛吻我，我却报之以歌！

34、名师课堂｜初中古诗词鉴赏策略(视频：25分钟)

35、此题记对文章要写的内容作了具体的描述，让读者心有所依。

36、数学中的一些美丽定理具有这样的特性: 它们极易从事实中归纳出来, 但证明却隐藏的极深.——高斯

37、要回家了，站起身拾起背包，拍拍身上的雪，我扭过头来：“谢谢你！”袁佳铁腼腆地望了我一眼，脸上露出浅笑，什么也没说，只是拉紧了我的手，陪我走过雪地。而殷红的血，在两个渐行渐远的背影下面，被白雪慢慢覆盖……

38、克服自卑的心理。“别人能行的，我也行。”这句话，应该当做一个无条件的信念而深藏在自己心里。天才和弱智都是极少数的。其实自卑并不可怕，适度的自卑感更有利于激发人的潜能。意识到自己比别人差，多多少少都会有点自卑，但不能因此而放弃努力。要有信心通过自己的努力超过“从前的我”--也许有的同学跟我一样，不喜欢以别人为目标为追赶对象，那么就以自己为目标--“超越自我”。顺便提一下，其实有相当部分的同学是由于喜欢刨根问底而又经常得不到令他们满意的答案，影响了学习。我自己就是这样，大学的时候，就有一些成绩比我好的同学看到我有那么多的问题而感到奇怪。如果是属于这种情况，就更用不着自卑了。

39、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。--康托尔

40、b)高斯说：“给我最大快乐的，不是已懂得知识，而是不断的学习；不是已有的东西，而是不断的获取；不是已达到的高度，而是继续不断的攀登”

41、布尔巴基学派(法国数学研究团体)认为：“数学是研究抽象结构的理论”

42、我呆住了。殷红的血，雪白的雪，相互映衬，是那么的刺眼。而地上的鲜红，还在雪中继续扩散……身旁的袁佳铁随即发现了异常，一看我脚下的血滴，她便叫我仰起头，马上拽着我就走。我机械地挪动着步子，血还在一点一点落下。很快就走到了我们的背包旁边，袁佳轶拉我坐下，迅速从背包中掏出纸巾，为我擦去鼻子边的血迹，然后将纸巾拧成小短条，轻轻地塞住受伤流血的鼻孔，再用雪拍打我的后颈。我终于回过神来，望向地上残留的血迹，再看看她关切的眼神，那一刻，我的心里被满满的温暖所包围。

43、笨蛋自以为聪明，聪明人才知道自己是笨蛋。——莎士比亚

44、∴x^2-5x+9=3,解之得:x=2或x=3

45、当一个问题被提出来之后，我们应该能够立即看出，是否首先研究某一些其他问题更有利些，这些其他的问题是什么，以及应按照怎样的顺序进行研究。——笛卡尔

46、幸于始者怠于终，善其辞者嗜其利。《红楼梦》

47、不曾忘记，也不说关心，这真诚的帮助大约是你最珍贵的秘密。我只记得，冬天的雪，冬天的血……

48、AdAstra学校每年还会修改它的课程，大约一半的科目由学生们自己决定。目前的项目包括环境政策、太空探索和朝鲜核问题。

49、她们把自己恋爱作为终极目标，有了爱人便什么都不要了，对社会作不了贡献，人生价值最少。——向警予

50、适用主题：异乡感，怀念家乡，漂泊他乡与归家等话题。如2017年全国卷II《读名句的感触和思考》。语出余光中的《独白》。月光还是和少年时的月光一样，然而曾经的少年却不再风华正茂。祖国大地上依旧还是曾照耀李白的流霜，而我在诗歌中追寻千年的回响。对于半生漂泊的余光中来说，故乡情更是对祖国历史文化和诗词文化的仰慕向往、魂牵梦萦。

51、名师课堂｜记叙性文章情节分析(视频：25分钟)

52、重视课外阅读，但由于时间关系，只能读一些精短的文学、科学作品，提高语文水平。

53、--草船借箭--多多益善--诸葛亮三气周瑜--略施小技               

54、我总是尽我的精力和才能来摆脱那种沉重而单调的计算。——纳皮尔

55、  早晨背一些英语课文或课文的名家名段，或一些古代文言文。

56、--关云长走麦城--大难临头--司马懿破八卦阵--不懂装懂               

57、一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。--维尔斯特拉

58、熟悉各种体裁，不拘泥于手中的阅读资料，留心习语和俚语。有的学生一见到科普文章便头疼，一见到新体裁就心慌。所以，平时一定要走出成题，走入各种报刊、杂志等英语读物。除了领略内容，熟悉语言特点，还要对新体裁有一定的了解。如要看各种广告信息、通告、药品说明、图示甚至发票等，做到心中有数。此外，读一些杂志如读者中的精品翻译文章，也会大有裨益的。

59、在线课堂｜五下1-2单元作文课(视频：21分钟)

60、平时勤看中国地图和世界地图，对著名的高原、山脉、丘陵、平原、盆地，河流、湖泊、海洋、岛屿、海峡、城市、矿藏资源、交通线(铁路、航道等)、气候类型、陆地自然带等地理事物的分布要熟悉，形成所谓的“心理地图”。这主要靠平时的逐渐积累。

61、数学知识是最纯粹的逻辑思维活动，以及最高级智能活力美学体现。——普林舍姆