不假思索的假是什么意思

1、赢得的重点在“赢”，通过自己的努力取得，后面多跟褒义词——赢得信任；博得的重点在一个“博”字，有刻意为之的含义，带有些许贬义——博得同情。

2、所以，家长可以多引导孩子多留心多音字，并将多音字的发音、含义以及常见词总结在一起，对比分析后，发现不同读音之间的区别。

3、近义词往往都是一字之差，但意思、用法却会产生很大的差异。

4、不真实的，不是本来的，与“真”相对：～山。～话。～冒。～释。～死。虚～。真～。弄虚作～。

5、言字旁的“订”，跟说话有关系，可以是约定之意，所以用于“订婚”；

6、参(读can·一声)：包含多种参加、夹杂等多种含义，但都是作为动词在使用。

7、另外，拆迁补偿款到账了，老太太和老头子约定：最迟后天付清余下的五万块钱。——余下的五万块钱已付清。

8、(2)君子生非异也,善假于物也(《劝学》)

9、这样一来，他对偏旁部首的印象会更深刻，以后遇到相似的字、词，也会产生联想。

10、对于刚需而言，国家大事、涨跌震荡都与他们无关，考虑眼前的现实问题才是至关重要的，所以，选中冶盛世滨江这种实力派，才能真正解决问题，让你获得展望未来的资格。(不假思索的假是什么意思)。

11、对于孩子们来说，形近字是最容易搞混的。因为这些字本身长得像，加上孩子对字形记忆模糊，不管是读还是写，都很容易“张冠李戴”。

12、双引号中有单引号，单引号中又有引号，该怎么用？

13、但我当然最终没有为这件事一直哭好几年，因为我并没有找到我觉得愿意和他生孩子的人，我最后决定，等身体再恢复调理一年，即去冷冻卵子。然后看开一切，听天由命。

14、1)不假思索，意思是用不着想，形容说话做事迅速。假：凭借、依靠。

15、“忘记历史，就等于背叛！”是谁说的重要吗？重要！然而事实上不是他说的，这重要吗？不重要。这不是悖论吗？这重要吗?问你呢！

16、那是一个周我们和死党们约了是日开车一起去北戴河玩，所以当时的男朋友，我老公，那天晚上住在我家，准备第二天就一起出发。他完全没有听到我在洗手间的动静，因为是凌晨，他睡得很沉。

17、它们的词义区别就藏在两个词的不同点中，也就是“义”和“意”。

18、在古代，“暇日”“休暇”的写法还有更早的例子。

19、(解释)假：假借，依靠。形容做事答话敏捷、熟练，用不着考虑。

20、估计有人会问，大语文时代，区区字词有那么重要吗？

21、这种情况是很常见的。比如鲁迅笔下是迭更司，现在通译作狄更斯，这是因时而异。台湾用的是布希，大陆用的是布什，这是因地而异。即使同在今天的大陆，也有译名不统一的。“本·拉登”和“本·拉丹”便是一个典型的例子。

22、又是一片沉寂。过了几十秒，从教室的后排发出了一个低沉的声音：“把日本人给我干掉！”

23、金字旁的“钉”，跟金属有关系，所以是“钉子”；

24、我回到床上，本来打算再睡，但实在睡不着。我看着他，想了很久如何把这件事告诉他，这真的太难了，我做好了他会直接跳起来吓跑的心理准备，毕竟他才25岁，他出现任何反应我都觉得可以理解。

25、成语的学习，可以说是娃的重中之重，直接影响阅读和写作。

26、老头子不见了(笑哭)。老太太和我大姨子花了大半天的时间，拜望了几家比较熟的亲友，顺便打听到了一点关于老头子的消息。根据这些亲友们提供的消息，我们推断：

27、但转念想到大宝最近的语文测验，心情变复杂，大宝这么爱看书，为啥组词、写作文时，词汇量有时还是很单薄？

28、可见，这个“休假”就是“休暇”。同理，《滕王阁序》还有“极娱游于暇日”，意思就是“在假日里纵情娱乐”，“暇日”就是“假日”。

29、多音字的学习，最有效的方式，就是找到这个字的所有发音，学习每一种读音下，字的不同意义。

30、最后我想好措辞，我打算这么说：“孩子是个意外，但我肯定会留下他，绝不可能放弃。你太年轻，而这个决定是我做的。你可以完全不对他负责，可以直接走掉。放心，我绝对可以养活他和把他教育好。但如果你和你的家人，在这个孩子的成长过程中，愿意对他尽一些心，施以部分抚养和看顾的援手，我也是欢迎的。我不是不讲理的人，你们可以来看孩子。将来他长大了，你们想要多和他相处一下，我亦是支持的。”

31、如果只需要这个答案的话，底下的内容可以不看了。

32、事实上，这不过是中国创作的儿童剧《以革命的名义》中列宁的一句台词罢了。并且原话也不是这样的，而是“忘记过去，就意味着背叛”。

33、刚查出来，我一连找到了很多专家，包括北京最好的公立医院和私立医院。资深专家第一句都直接问：“你生孩子了吗？”我说：“没有。”专家均说：“别怕，这个病不要命。但请快生，想尽一切办法快生。”

34、我挣扎了很久，告诉我妈，我知道她一定会先崩溃，然后自己消化，最后接受事实并支持我。毕竟她早已被我说服，需接受我不婚及做单亲母亲。天降外孙，我妈最后一定会接受。果然如我所料。

35、虽然，孩子的字词大规模学习，主要集中在三年级之前，但并不是说三年级之后，字词就不再重要了。

36、(3)假令仆伏法受诛(司马迁《报任安书》)

37、学会常用汉字2500个左右，读准字音、认清字形、了解字义，正确书写(笔画、笔顺、偏旁部首、架构等)。

38、这点其实从孩子平时的考试，就可以看出来。小学一二年级，字词题几乎占了半壁江山。

39、意味(Connotation)，指字面意思外延基础上的隐含意义。意思(Meaning)，指意义、相对独立存在的本源含义。在对话中，意思既可以被直接表达，也可以通过意味裹袱间接表达。而在意思与意味间，作者通常假以修辞表现手法建立关系，艺术或设计创作中常见有诸如抽象、借喻、象征、夸张等。脱离意思指向的空洞意味表达，是辞藻堆砌、形式主义。同样地，失去意味修饰的意思直叙，又显浅薄寡淡、粗陋低级。将上述关系图示如下。

40、我老婆说：我们压根就不知道他要领证的事啊！

41、曾有一篇语文课文叫《滕王阁序》，现在最新版教材把它删了。这篇雄文的作者，是唐代文学家王勃。相信很多人现在还能记得起“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”等名句。

42、所以，我们必须在孩子小时候，尤其是打基础的一二年级，格外重视字词的学习。

43、参(cen·一声)：表示长短不同，用于“参差”。

44、比如“差强人意”，很多人总觉得它的含义是“不太满意”。

45、认准了趋势和板块利好，纠结“上车”问题最后就只剩下选个盘了，目前大多数专家都认为，衡量一个房子的升值潜力，看总价比看单价更有意义。精装修、情怀都不是最关键的，挑性价比最高的，肯定没错。

46、这也是为什么，我特别喜欢买成语故事书的原因，也推荐了不少给大家。确实，在学习成语方面，典故有很重要的作用。

47、“长达20多米”：“达”可以和概数搭配吗？

48、只不过，在摩拳擦掌准备毫不犹豫立刻“上车”之前，还得摸清全部情况，不少楼盘看着总价不高，但实际上周围配套含水量较高，交通体系不够成熟，甚至还要捆绑一个二三十万的车位，开盘付清。对于真正的刚需来说，这些都是陷阱。

49、当天上午，我参加了一场由法官召集的例行调解，在调解过程中，娃的外婆先后两次打断法官的问话，提出了一个让我啼笑皆非的要求——娃的外婆的大致意思是说：你想离婚也可以，但是要额外(此处黑体加粗划重点)补偿给娃他妈8万元彩礼钱(虽然当初娃他妈把彩礼钱都带回婆家了，但是我在结婚时只支付了88万元彩礼呀，笑哭)。法官大概是对娃的外婆忍无可忍了，直接要求娃的外婆闭嘴并且立即离开调解现场。

50、②“58速运”改名“快狗”司机集体讨尊严：你骂谁呢？

51、不规范。年份书写有三种常见的错误，这是其中之一。

52、再比如，“一张一弛”，孩子会写成“一张一驰”，这就是没搞清楚，“弛”与“驰”的字义区别。

53、可以将带有相同部首的字放在一起，让孩子来推导偏旁部首的含义。比如：

54、昨天晚上，我老婆的堂姐(我老婆的亲伯父家的女儿)在和我老婆视频通话互相晒娃的过程中随口问道：“你们两口子最近又大放血了吧？”我老婆被问得一头雾水：“没有啊。怎么了？姐，你听说什么了？”堂姐说：“没事，应该是我误会了。

55、因为中国的成语，大多来源于典故，所以，想要真正搞懂成语的含义，最好是在学成语的时候，也一起学习其背后的典故。

56、他不假思索地笑逐颜开：“太好了，那你就再也不能赶我走了！”

57、在古书中的“假”字，在很多情况下都不能按照“虚假”理解。除了上述表示“暇”的假之外，还有的“假”表示的是“借”的意思。

58、战国时期的梁惠王曾请教孟子复兴之道，孟子提出要让“壮者以暇日修其孝悌忠信”，也就是说要让青年在闲暇时候学习一些孝悌忠信的道理，搞好精神文明建设。

59、以上，就是我们如何一路走入婚姻的全部过程。谢谢大家观看。

60、因为看起来简单的字和词，背后却藏着非常多的门道，想要学好，除了下苦工，还要下巧工。

61、当烧沸的水随着阵阵热气从立于壶嘴的小鸟口中发出鸣叫时，方才人们还陷于对小鸟与水壶之间关联的揣测念头便被打消了，麦克尔·格雷夫斯(MichaelGraves)以这样一种意外的“AhaMoment”告诉大家，原来“高级的美”不止于现代主义中功能与形式绝对统一带来的秩序感、一致性、干净直白，也可以是趣味的、象征的、人文的、富有意味的。

62、比如，“创”就可以读chuang(一声)和chuang(四声)。

63、两者的词性色彩不同(褒义、贬义、中性，使用时要看准语境)。