给即将离开的老师感谢

1、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。

2、感谢我的家人，是你们的无私奉献和默默支持让我一路走到现在，你们总是自己在外面承受风雨，却给我一个温暖幸福的港湾，感谢你们二十多年来的付出。你们是我最坚强的后盾，也是我奋斗下去的动力，我会载着你们的希望，继续努力下去，拥抱更美好的明天！

3、“少年遇良师，一生之幸事”。感谢恩师王述红教授，在指导我学习的同时也感染着我的灵魂。感谢大创指导老师贾蓬，带我打开科研大门的第一个人，也是真正让我体会到教学相长的老师。感谢康玉梅老师，将思政融入课堂，让土木的课堂不再都是钢筋混凝土；感谢班导师李慎刚老师，在大学四年的时间里给了很多学习生活上的指导；感谢李艺老师，爱生如子不是您刻意去践行的，但处处关心学生却是我们实实在在能感受到的；感谢陈百灵老师，您的课堂是大家心里的温柔乡，是即使学着难度很大的结构力学，但依旧觉得不会挂科的底气；感谢陈猛老师，一切为了学生，感谢您的付出。感谢土木系全部教师，每一位老师都有着自己的独特魅力。是你们让我看到了教师这两个字上的独特光辉，也让我在心里种下萌芽，种下了一个小小的成为一名教师的愿望。(给即将离开的老师感谢)。

4、毕业后，我坚定地选择来到花草园工作，谢谢胡老师给我在这里工作的机会，让我能在花草园的浸润下成长，很感恩。马上就要离开花草园了，虽然很不舍，但也不得不向现实低头。我想借工作总结的机会来回望一下我在花草园的时光。

5、就这样，这个学期也到了末尾。希望下个学期的我可以：

6、让我感触最深的是孩子们在幼儿园的最后一个月。张芬老师和我分享过一个小趣事：一天下午，我们班和孩子们打招呼，一走进教室，小满还没看清楚人就立马大声喊道“小美老师”，看清后发现是张芬老师后，有点失望地转身继续吃饭。听了张芬老师的分享后，我的心里暖暖的。

7、教师们的表达呈现出了非常深刻的对教育的认识和对自我的剖析。教师们之所以能够有如此真诚的表达，不仅要感谢这里包容的氛围，也要感谢时间。

8、有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人――给时刻关怀着我的导师！

9、电   话 :13619399534白老师

10、回顾时，我发现自己从孩子那里学到了很多东西。和孩子在一起的时候，我就像子路记录孔子的话那样，一边向外投入，一边向内觉察。我也希望能保护这种童心，保护它一辈子。

11、我眼中的花草园环境可分为有形和无形的环境。

12、内观自己，我看到了自己小时候的样子。当时年龄很小，去一个新学校谁也不熟悉，和同学闹别扭也不知道如何表达，还固执地认为大声说话会让自己有气势，常常用这样的方法保护自己。这样的“个性小孩”其实是个不懂方法却特别渴望“被看见”的存在。我从心理拥抱了小时候的自己。或许那一刻让我感觉“安全”，但却让他人感觉不舒服甚至紧张。另外，我也看到香香对我的信任，她在用自己的方式来点化我，让我有机会看到自己。在接下来的时间，我主动找小霞沟通，努力缓和气氛；也跟香香分享自己的经历，表达了歉意和谢意，并请求香香多来表达自己的感受，让我们多一点彼此了解和寻求成长的机会。

13、现在的孩子有一股傲劲，希望老师严加管教，循循诱导，使孩子走向社会时，是一个成功的人材。

14、岁月不居，时节如流，六年的学生生涯已经到了画下句点的时刻。最后一个学生时代的5借这个机会向我身边的人告白。

15、这个夏天，我们在泡桐树下恣意游戏。有个画面是麒麒一直喊：“甄珍老师，甄珍老师，快来看！”我看向他手指的方向，他兴奋地说：“我摸到天了！”对童年的他来说，眼睛所到之处就是天。孩子教会了我各种各样对于生活惯常事物的新鲜表达，他们的兴奋感是真真切切的。

16、幽默风趣的老师，生动活泼的课堂。老师，是您用智慧的钥匙为我们打开知识宝库的大门；是您用辛勤的劳动，让我们遨游在文学世界。临别时，让我对您说一声：谢谢您，老师。

17、关于老师，在小薇心中都有无尽的话题，在小薇幼时梦想也幻想自己长大也当位“老师”看见老师在课堂上讲课的时候，小薇都幻想那是长大以后的我在给同学们传授知识。此次走进“大美曲江，发现大美曲江职业代表人”系列人物访谈，今天，小薇来到曲江南湖小学，走近从教10载的徐丹丹老师，关注徐丹丹老师三尺讲台的无悔人生。让我们跟随这位徐老师深入解读“品质曲江”，一起了解江曲江南湖小学教学资源、教学质量、入学问题等等。

18、天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。感谢您，老师!

19、为自己的老师加油助威！为自己能够在游戏中多坚持一会，向长空呐喊！

20、要感谢的人太多太多，仍愿留这浓墨重彩的一笔献与刘老师。从研一到研您给我们讲解如何看文献，给我们讲解如何做定量，给我们讲解怎么使用分析软件。我们请教过您无数个问题，您都一一的耐心解答。您的大脑就像哆啦A梦的神奇口袋，穷尽了万千知识。

21、感谢我们敬爱的老师，逆境时的关怀指引，出错时的包容鼓励，浮躁时的教诲批评，让我们身心健康，学业有成。

22、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪!

23、还记得教委通知开学的那一刻，是有一些“不知所措”的。当时，我的内心就是一个矛盾体，既想在家里陪伴孩子，又想从妈妈的角色暂时跳脱出来，在工作中，去实现自我的价值。随着开学日的到来，见到熟悉的孩子们，看到一双双激动的眼睛，仿佛一切都还是那么熟悉。

24、第三层境界，教师开始尝试着主动从困境中突围，寻求超越。这个过程非常艰难，其中有很多法门，比如你必须借助他人的力量；必须谦虚；必须学会真诚地道歉……这个时候，你不光拥有了教育的智慧，也拥有了一颗智慧的心。我们也可以把这个过程叫做“人生的修行”。

25、老师是神圣的职业，你们为了孩子的学习、成长，不辞辛劳的教导、教育。非常感谢您对孩子的爱和教导，我们再这里要说一声：老师，谢谢您。