中国古典正能量古诗文

1、作家蒋子龙坦言：现在谈诗词，世界上再无第二人能与叶嘉莹先生相比。她一生从事中国古典诗词的教研，被称作“中国最后一位穿裙子的士”。

2、孩儿立志出乡关，学不成名誓不还，埋骨何须桑梓地，人生无处不青山！——毛泽东

3、叹年华一瞬，人今千里，梦沉书远。——周邦彦《过秦楼》

4、参横斗转欲三更，苦雨终风也解晴。——苏轼《六月二十日夜渡海》

5、读书破万卷，下笔如有神。____杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》

6、简评：这首诗借石灰表达要做一个清清白白、不屈不挠的正直人。

7、细雨梦回鸡塞远，小楼吹彻玉笙寒。——李璟《摊破浣溪沙·菡萏香销翠叶残》

8、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。____李白《行路难·其一》

9、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。————韩愈《进学解》

10、成功的人之所以成功，就在于他们明白什么是自己该做的，什么是自己不能做的。

11、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。—苏轼《晁错论》

12、他真的爱诗，那些喜爱跃然纸上，摁都摁不住。比如他认为七言诗距今近、好作，但五言诗要写好不容易，哪怕是苏轼、黄庭坚这样的大牛。然后说了一句：“苏、黄够得上诗人，可是怎么五言诗作得那么糟而不自觉？”他真的懂诗，对前人作品不捧杀也不棒杀更不会一味含糊。他会评说哪两句诗太小家子气，直言“我不喜欢”；他说杜甫写诗深刻，但故意拗律太“笨”；他说陆游写诗意境不高超，但胜在情真意足，“一掴一掌血，一鞭一条痕”。他看透了诗人，说他们飘起来能“去三十三天宫为玉皇大帝盖瓦”，卑起来简直要“到八十八地狱给阎王老子挖煤”。哈哈哈，简直是真实到残酷。

13、曾有人问我：中国古典诗词会灭亡吗？我以为不会。中国古人作诗，是带着身世经历、生活体验，融入自己的理想志意而写的；他们把自己内心的感动写了出来，千百年后再读其作品，我们依然能够体会到同样的感动，这就是中国古典诗词的生命。所以说，中国古典诗词绝对不会灭亡。因为，只要是有感觉、有感情、有修养的人，就一定能够读出诗词中所蕴含的真诚的、充满兴发感动之力的生命，这种生命是生生不已的。”

14、岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。

15、身在美国，他更加重视孩子的国学教育。他希望帮助孩子在古文学习中培养语言的阅读能力和文学的理解审美能力，拥抱中华丰富的文化传统，寻到文化的根源。

16、江山代有才人出，各领风骚数百年。————赵翼《论诗五首•其二》

17、在《给孩子的古诗词》的序言里，叶先生写道：

18、去年，92岁的叶嘉莹先生接受活字文化的邀请，利用一个暑期的时间，在浩瀚的中国诗词中，精挑细选218首，出版了《给孩子的古诗词》一书。

19、译文：竹子抓住青山一点也不放松，它的根牢牢地扎在岩石缝中。经历无数磨难和打击身骨仍坚劲，任凭你刮酷暑的东南风，还是严冬的西北风。

20、老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。——曹操

21、罗袜尘生步迎顾，整鬟颦黛，脉脉两情难语。——贺铸《感皇恩》

22、简评：这是一首写时不我待、精忠报国的励志词。

23、惆怅东栏一株雪，人生看得几清明。——苏轼《东栏梨花》

24、雨前初见花间蕊，雨后兼无叶里花。——王驾《雨晴》

25、高楼目尽欲黄昏，梧桐叶上萧萧雨。——晏殊《踏莎行·碧海无波》

26、　　高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。 ——李白

27、天才就是百分之二地灵感，百分之九十八的汗水。——爱迪生

28、我早年背诵《论语》并不理解，但在我以后的人生路程中，遭逢各种各样的事情的时候，会忽然理解了《论语》中‍的某些话，越发体悟‍小时候背书真是很有道理的。直到今日，《论语》也仍是我背诵得最熟的一本经书，这使我终生受益。 

29、用这种方式学习古文，孩子能够深入到文学层面、审美层面，直接增强孩子的文学阅读能力，提升孩子的写作能力、思辨能力。

30、风雨替花愁。风雨罢，花也应休。——赵秉文《青杏儿·风雨替花愁》

31、戈壁护小苗，来日成栋梁。愿得春雨护苗青［当代］若水浓云蔽日暗春空，水边青蛙阵阵鸣。

32、鉴于此，在《给孩子的古诗词》出版之后，叶先生不顾身体状况，花费几个月的时间，前后十一次精心录制了218的古音诵读音频，并逐首讲解。

33、粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。——明·于谦《石灰吟》

34、　　有志不在年高，无志空活百岁。 ——石玉昆