家庭教育经典语录

1、10不是铁器的敲打，而是水的载歌载舞，使粗糙的石块变成了美丽的鹅卵石。泰戈尔(家庭教育经典语录)。

2、告诉你的孩子：认真听讲的孩子偶尔成绩好，认真自学的孩子永远成绩好！

3、第五层次：父母尽己所能支持鼓励孩子成为最好的自己，也以身作则支持孩子成为真正的自己。

4、你将来会成大器的，好好努力吧——用语言暗示培养孩子的自信心。

5、“磨难”好比孩子成长过程中的钙，是不可或缺的精神营养。

6、跌倒了，要自己爬起来---不要让孩子过度依赖父母。

7、教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。陶行知

8、但是老师的作用也很重要，老师、家长、孩子究竟要怎么配合才能达到更好的教育效果呢？以下33条铁规律告诉您！

9、抓住机遇，迎接挑战，与时俱进，推进学校持续快速健康发展

10、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。

11、别怕，你肯定能行---鼓励是孩子的最大的精神支柱！

12、教任何功课，最终目的都在于达到不需要教。叶圣陶

13、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。

14、凡事都要有个计划，学习也一样---让孩子学会制定学习计划。

15、夫妻关系影响孩子的性格。一个男人如果不尊重他的妻子，那么，他的儿子就学会了在学校不尊重他的女同学。一个女人如果不尊重她的丈夫，那么，她的女儿就学会了在学校瞧不起她的男同学。

16、父母可以把孩子作为世界的中心，但是不要忘了，父母也要过独立的生活。如果父母完全围绕孩子转而没有了自己的生活主题，这样的父母常常会以爱的名义干扰孩子的成长。有时侯，并不是孩子离不开父母，而是父母离不开孩子。

17、特别能协作，特别能钻研，特别爱学生，特别能奉献。

18、每个人都有值得学习的地方---莫让孩子妄自尊大。

19、让孩子成为既有激情又有理智的人。“没有激情，任何伟业都不可能善始，没有理智，任何壮举都不能善终。”

20、孩子在幼儿期间，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘和引导。

21、凡事都要问一问自己的良心——教孩子做事一定要讲良心。

22、在美国前10名大学中，有7%来自此类学生。家长们在以自己的力量去做调整，修正对美国教育的不满。

23、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。

24、何，子孙钱多胆也大。天大之事都不怕，不丧身家不肯罢。

25、身体的活力能够带来精神的活力。身体好的人，性格阳光。身体不好的人，做事犹犹豫豫，躲躲闪闪，说话吞吞吐吐。

26、家长们信任是学校的生命，社会的满意是学校的成功。

27、但遗憾的是，家长们对此几乎没有太多的重视，更谈不上正确的教育理念、人才观念。一谈到家教，就变成了花钱请老师教文化课，而不是家长的身体力行。

28、美国的教育制度与理念并不完美，在美国，因为教育理念原因，家长不满意，有大约260万学生是在家上学的。

29、知教育者，与其守成法，毋宁尚自然；与其求化毋宁展个性。蔡元培

30、对于孩子不合理的要求，要遵循四个原则。不要打，不要骂，不要说教，不要走开。

31、但遗憾的是，家长们对此几乎没有太多的重视，更谈不上正确的教育理念、人才观念。一谈到家教，就变成了花钱请老师教文化课，而不是家长的身体力行。

32、第一要勤奋，克服怠与懒，古今纨绔子，由此蹈深渊。

33、人在早年，吃的苦越多，他的承受力越好。尤其是家有儿子的，千万不要百依百顺，很多逆子都是宠出来的。

34、课堂教学的过程，实质上是教师指导下自主学习的过程。

35、你就按自己的想法去做吧---给孩子学习上的自由。

36、孩子自己动手制作小玩具，虽然粗糙，但远比得来现成的精美玩具快乐。

37、教员不是拿所得的结果教人，最要紧的是拿怎样得着结果的方法教人。梁启超

38、培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。

39、拔苗助长式的教育，得不偿失！教子有方，教子心得的劝世贤言教子有方，教子心得的劝世贤言教子有方心得篇

40、浅水留不住大鱼，笼里养不出雄鹰，把属于孩子的都给他吧，别总在后面唠唠叨叨，他自己的路，终归得自己走。

41、挫折忍耐力跟意志力有关，而意志力的培养不是靠智力，而是靠体力，在孩子小的时候，多做些体力上的活，有好处。

42、物质和财富的分配是减少率，思想和经验的分享是递增率。

43、如果不是从事专门研究工作，那么，在学校学的知识大部分都会遗忘，但是，协作、感恩、创造力、想象力、忍耐力、反省能力等等，最终会沉淀下来，而在这些教育方面，家长可以也应该发挥更大的作用。

44、爱，要大声说出来。多跟孩子表达自己对他/她的爱，单纯的孩子会回报你更多的爱。

45、人的一生都在路上，与其送学生一双名牌鞋，不如送她一双能走路的脚。——房秀芹

46、珍惜时间，就是珍惜生命让孩子学会——让孩子学会珍惜每一寸光阴。

47、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。朱熹

48、你想做的事情由你自已决定---对孩子进行自主自立教育。

49、你就按自己的想法去做吧——给孩子学习上的自由。

50、结合童话寓意，引导孩子去思考探索，比单纯说理要深刻。

51、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。苏霍姆林斯基

52、平时在家里，父母和孩子尽量保持一种平等的地位，遇事要征求孩子的意见。

53、家庭教育，就是对“根”的教育，“心灵”的教育，只有“根壮”“心灵好”，状态好，才能“枝粗叶肥”，这恰是“庄稼养根，育人养心”！

54、一旦孩子出现问题，我们经常是指责学校、社会，而不是反思自己。当我们控诉应试教育的时候，我们是否反思自己也是一个积极的推动者？

55、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。园斯金

56、因为身处急功近利的时代，很多人心浮气躁，跟着社会思潮走，被大众化思潮裹挟，缺乏理性思考，和长远的眼光。

57、幸福，就在于创造新的生活，就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。——奥斯特洛夫斯基

58、父母可以把孩子作为世界的中心，但是不要忘了，父母也要过独立的生活。如果父母完全围绕孩子转而没有了自己的生活主题，这样的父母常常会以爱的名义干扰孩子的成长。有时候，并不是孩子离不开父母，而是父母离不开孩子。

59、让你的孩子尽早建立健康的审美观。有出息的男性一定会喜欢健康的女性。不要让孩子的审美观陷入低级，病态。不要以为小的，有病的，就是好的。不要以为强大的，就都是坏的。不要以为小麻雀，小绵羊，小狗都是可爱的，也不要以为狮子，老虎，狼都是坏的。不要以为豺狼都是吃人的，豺狼只吃比他弱小的。

60、无论什么时候都不要说谎——帮助孩子戒掉说谎的习惯。

61、孩子，做人要坦荡，待人要坦？---让孩子学会坦诚对到他人。

62、如果没有特别困难，父母最好每天赶回家和孩子一起进餐。家庭的共同价值观，就在全家人围着一张桌子吃饭的过程中建立起来。

63、你一定要自己走路去上学---不要过分地溺爱孩子。

64、告诉你的孩子：认真听讲的孩子偶尔成绩好，认真自学的孩子永远成绩好！

65、士大夫教诫子弟，是第一紧要事。子弟不成人，富贵适以益其恶。子弟能自立，贫贱益以固其节。

66、富裕是另一种更高级的教育资源，西方人的经验是：“培育一个贵族需要三代人的努力。”“阶层是会遗传的。”但是，更高级的教育资源需要有更高级的教育技艺，如果没有更高级的教育技艺，富裕的家庭反而会给孩子的成长带来灾难。

67、结合童话寓意，引导孩子去思考、探索，比单纯说理要深刻。

68、认为家庭教育是空洞理论，是听起来好听，用起来不管用；

69、　　请记住每天给孩子“三个”东西：一个微笑、一个拥抱、一个亲吻!因为你的一个微笑、一个拥抱、一个亲吻就是孩子幸福的源泉，幸福的孩子是自信的。

70、别怕，你肯定能行---鼓励是孩子的最大的精神支柱！

71、不是“三十而立”,而是“三岁而立”。孩子三岁前后，就必须建立自食其力的勇气和习惯。凡是自己能够做的，必须自己做，凡是自己应该做的，当尽力去做。

72、不愤不启，不悱不发；举一隅不以三隅反，则不复也。孔子

73、告诉自己，“我能做到”---正确诱导帮助孩子树立信心。

74、是学生给了我们施展才华的机会，让我们的知识和智慧能够传承和增值。——王书云

75、❷ 培养青少年负责任、自信、付出、专注、感恩、承诺、欣赏、共赢等优秀素质；

76、　　重要的不是发现了孩子的问题，而是要发现引起这些问题背后的原因，所以，要纠正孩子之前，先反省自己有没有犯错。

77、你要学会融入集体中---让孩子学会与别人合作。

78、一滴水，只有溶入大海，才能永不消逝；一粒沙，只有投入大地，才能聚集力量。一个人只有依托集体，才能实现价值。

79、珍惜时间，就是珍惜生命让孩子学会---让孩子学会珍惜每一寸光阴。

80、如果孩子一哭闹父母就赶紧抱起孩子，那么，孩子就会利用父母的这个特点经常纠缠父母，提出更多的要求。所以，孩子哭闹，不要着急把孩子抱起来，父母最好让自己有事情做，让孩子看着自己动作麻利地做事。

81、你要学会融入集体中---让孩子学会与别人合作。