对症下药造句

1、吴晗《多写一点杂文》：“我想，假如作家们能够多写一些杂文，抓住问题，对症下药，是能够改进工作，提高工作效果的。”

2、取长补短：妈妈整天说：“嘉盛，你要取长补短，这样才能进步哦！”那时我还不是很懂“取长补短”的意思，到了这学期，我们学了《识字四》，我才知道妈妈是要我去学习其他同学的优点。(对症下药造句)。

3、灵丹妙药：(língdānmiàoyào)非常灵验、能起死回生的奇药。比喻幻想中的某种能解决一切问题的有效方法。

4、婚姻是：人类在不知如何浪费生命的状态下想出来的最有效的一招。

5、做事情贵在坚持到底，不能遇到困难就半途而废。

6、(英语)：applymedicineaccordingtoindications--anantidoteagainstthedisease;findspecificways(tosolveproblems);findaptandspecificwaystosolveproblems

7、释义：看到野兔，立即放出猎鹰追捕。比喻行动及时，适合需要。

8、他云山雾罩地扯了半天,谁也不清楚他到底想说什么。

9、这道数学题我百思不得其解，经妈妈一点拨，我茅塞顿开。

10、每一个成语背后，都有一个寓意深远的故事，蕴涵着丰富的智慧和深刻的人生哲理。每篇故事都如同一个个智慧的锦囊，帮助开启小朋友人生的智慧之门。

11、(诗歌诵读)白居易《赋得古原草送别》在线听

12、因地制宜：我们要因地制宜，扬长避短，利用当地资源发展商品经济。

13、6家长检查作业能随时了解孩子的学习情况，有的放矢地进行辅导；适当的检查孩子的作业，使孩子有一种紧迫感，就达到目的了。

14、这个花花公子从来不爱学习，他布置书房不过是为了装潢门面。

15、平分秋色：这次围棋比赛，两位九段平分秋色，杀成平局。

16、水洁冰清：她是如许一个水洁冰清的人，怎么会和那些坏人在一起。

17、由于我们对症下药，方法得当，很快，摆在我们眼前的困难便迎刃而解了。

18、《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。

19、医生详细地询问了病人的病情，然后对症下药。

20、平时不爱观察。生活中的材料是丰富的，可以取之不尽，用之不竭。但得有双慧眼去发现。如果养成观察的习惯，做有心人，写起文章来就不用胡编乱造了。

21、四检查。改完后还得重读一两遍，看看有毛病的地方是否都修改了，修改的是否恰当，是否保持了句子的愿意……

22、背水一战：对手实力很强大，要想进入下一轮比赛，我们只能背水一战。

23、但是就像在中国办任何事一样，它到底能不能执行呢。

24、45想象着我的亲人们捧读着，那神情是饮了蜜的，而我的思念便也有的放矢！轻轻的，便感染了他们的情怀！

25、公明仪见老黄牛始终无动于衷，很是失望。人们对他说："你不要生气了！不是你弹的曲子不好听，是你弹的曲子不对牛的耳朵啊！"最后，公明仪也只好叹口气，抱琴回去了。真是自找没趣。

26、19我们的格言是：有的放矢,有明确的锻炼目标，我们的口号是：科学的应用是一门艺术。

27、当心花花公子只是个大玩家，是情场上的高手，他离开你同说爱你的速度一样快。

28、有人钻牛角尖，想弄清到底是先有蛋还是先有鸡，其实这只算个游游，并无实际意义。

29、“我好像是昨天没盖好被子受凉了。”李延答道。

30、安然无恙：那次智利大地震，许多城市都毁灭了，但我叔父全家安然无恙，非常幸运。

31、事件的经过，就是事情发生的全过程，一般分为发生、发展、变化和高潮四个阶段。这一部分应具体详细地描写，因为它往往能揭示全文的中心。

32、安排详略得当，充分表达主题。详略得当是作文一大重点，详写就是要把最能表现中心主旨的材料写详细，写突出，写具体。而略写是把跟中心思想有些关联但又不是重点内容的材料写得简洁明了。

33、34简历要有的放矢就象你的信要有的放矢一样.

34、华佗虽然乐于帮助人，热心给人们治病，但他却不愿一直呆在曹操身边，给曹操一个人治病。于是借口回家探亲，顺便去取点药。回到家里后，他托人给曹操捎了一封信，说他妻子病得厉害，一时回不了许都。

35、老师们在教学中，能够针对每个同学的特点因材施教。

36、将题目中的词组或句子以词为单位进行划分，然后逐词斟酌，仔细推敲，反复琢磨，明确范围，抓注重点。

37、究竟是什么使潘在家中变成这么一个花花公子，这么一个独夫暴君呢?根源还是那些女人宠坏了他。

38、变幻莫测：草地的气候变幻莫测，一会儿烈日当空，一会儿大雨倾盆，忽而雨雪交加，忽而狂风怒吼。

39、,噼啪爆竹炸走穷气，喜庆春联盖上穷色，漂亮窗花剪掉穷命，美味热汤驱走穷交，甜美糖果换掉穷味，正月初六送穷日，送走穷神，迎来财神，祝你快乐。

40、(诗歌诵读)听唐诗宋词：陶渊明(晋)饮酒在线听

41、(示例)：朱自清《闻一多先生怎样走着中国文学的道路》：“他也许要借这原始的集体的力给后代的散漫和萎靡来个～吧。”