娓娓道来造句

1、通过寻宝答题获得的字卡会收集在“我的宝箱”里。每张字卡都有现代标准汉字、字源、象形文字三种形态。每一个字都有好玩的声音演绎。字卡可以随意拖动，组合成好玩的故事。

2、孩子一旦下了笔，开了头，还是能写出些像模像样的作文来的，甚至有时作文题对了他的胃口，还能一发不可收拾。

3、欧阳老师对后进学生循循善诱，使他们的学习成绩逐步提高。循循善诱的精彩造句我这个人这一生运气都比较好，总是碰到一些循循善诱的老师。

4、他本人的精力与才华，再加上他能循循善诱，办法也多，就把许许多多的障碍一扫而光。

5、能够听到你弹出如此娓娓动听的琴声我就算是少活两年我也愿意啊。

6、(举例造句)： 正是清明时节，少不得天公应时，催花雨下，那阵雨下得绵绵不绝。 ★《警世通言·白娘子永镇雷峰塔》

7、直到影片快结束的时候，我们终于等到了采访——曾与黄合作过的前派拉蒙制作人之一莱昂纳多.马尔丁为我们娓娓道来。

8、九州联盟诗苑主播，山西人，事业单位党办职员，热爱生活，喜欢旅游，热情开朗，乐于助人。

9、比如“死”。中国人很惧怕面对死亡问题，家长被孩子问起时，大多会敷衍而过。然而《汉字奇遇》里的死，画的是花开花谢，并不阴森恐怖，想要呈现给孩子一个观念：死亡其实是人生中最自然的一部分。试试跟孩子聊聊“生”和“死”？“肉”那张画里，你们又会聊些什么？

10、其讲解生动，目标明确，操作性强，既有理性的思考，又有感性的共鸣，与会者认真记录，用心体会，深感受益良多。本次微讲座的开展对全体语文老师在更替阅读观念培养学生语文核心素养等方面给予了答疑解惑，迷津指点。

11、只有这样，才会减少家长们的叹息声，减少孩子们写作文时的痛苦感受。

12、从年初到年尾，天灾人祸、经济危机、政治变革、社会震荡，高潮迭起，剧力万钧。

13、当父母在盛夏的星夜，舒适地躺在竹椅上，娓娓动听地给孩子们讲着竹子的用途之时。

14、示例：马南邨 《燕山夜话·贾岛的创作态度》：“如果写一首诗而意境不佳，味同嚼蜡，叫人读了兴趣索然，那就不如无诗。”

15、月光皎洁，洒向千家万户，淡淡的如水，凉凉的如银，薄薄的如雾，轻盈、美丽、醉人，诗意盎然。

16、作为优秀教师，她最大的特点就是在课堂上，无论对什么样的学生都能做到因材施教、循循善诱。

17、(文稿审核)：山濛雨绮、醉过知酒浓、李振声、静若幽兰

18、木鱼歌可以琵琶或三弦琴伴奏，似说似唱，娓娓道来。

19、我最爱听语文老师的课了，他讲课时那娓娓动听的声音让我回味无穷。

20、伊斯特伍德近日接受路透采访，将其个人对死亡及通灵等问题的看法娓娓道来。

21、今天,妈妈从市场买回来几个胖乎乎的柚子。这些柚子个头比橘子大,金黄色的外皮上布满了密密麻麻的小眼儿,摸上去却光滑细腻,手感极好。

22、(小作者通过对小狗外形、动作、叫声等的生动描写，让我们看到了惊险的一幕。)

23、“悦作文”系列，通俗来讲，是分类作文。文心君对这套书最深的印象就是，无论是李老师的写法点拨还是优选的例文都特别接地气，特别符合现今孩子们真实的生活场景与阅读喜好。

24、坚挺的竹子娓娓道来的，是成长是懂得的硬道理。

25、每一封选刊的信件都能让人学到些东西，信件的语调是循循善诱且极具鼓励性。

26、戴维出色地完成了“任务”，他只是将我们这40年的交情娓娓道来，就似乎使得我更具有人性。

27、这些虽然是小毛病,但是不能疏忽。你想,如果一篇文章,你构思再精致,选材再典型,可你却词不达意,错别字连篇,谁要看,谁会欣赏?所以准确的遣词造句是写好文章的基础。没有了基础,哪来的万丈高楼,对吗?

28、王老师在会议上的发言常常单刀直入，一语中的。

29、还有的写了擦，擦了写，像是很希望写出些什么来，但写来写去，还是不知道写什么，只好去玩东西，或者跟邻桌讲小话。

30、这显然也是孩子们找不到写作素材，为了应付老师，不得不拿一些老生常谈的事例来堆砌，或是到一些作文书里“偷偷摸摸”。这未必就是他自己情愿的。

31、小姐姐的作业可真多呀!左边一幢课本,右边一幢作业本,中间还有一大堆试卷。有科学作业、品德作业、语文作业、数学作业,还有英语作业；有要读的、要背的、要写的、要默写的,一样也不少。小姐姐的作业太难了,我一点也不会。它的字写得飞快,看得我眼花缭乱。你瞧,好不容易写完了,又没完没了地背啊读的,听得我耳朵都长“气泡”了。

32、教师要有严肃认真的教学态度，实事求是的科学精神，循循善诱的教学方法，在潜移默化中感染学生，教育学生，使学生的知识，才智和思想都得到不断的提高。在对别人进行教育的时候不能过于强硬，循循善诱，才能收到好的效果。

33、面对我一次次茫然的表情，老师并没有放弃，他循循善诱，终于让我理解了这道难题。

34、当日下午，刘显图老师高屋建瓴，别具一格的讲座《语文课上和学生那些事儿》为我们呈现出一场“干货”满满的盛宴。分别从“备课无止境”、“教学情境的精妙设计”、“作业分层”以及就平时遇到的常规问题运用策略进行了细致深入的指导和示范。“每个语文老师都应该有一个语文梦，做语文的追梦人”，刘显图老师正在深情款款地说道。“双减”政策下减负不减质，教师如何分层布置作业，教师如何高效备课，“全而不全”“不全则全”学会给教材做加法更要给教材做减法，上课要有文体意识的教育理念深入人心，寓教于乐，让学生徜徉在书海漫步，刘老师做出了响亮回答。

35、像一首叙情的诗，娓娓道来一个新电影工作者的工作常态。

36、基于对文章内容的理解和认同，读这些文章时，不少老师读得声情并茂，娓娓动听。

37、美就不用说了，更重要的是它的功能性，让孩子在兴趣中轻松掌握汉字及相关知识，锻炼思维和表达。

38、哪里有希望,哪里就有光明;哪里有关怀,哪里就有温暖,这都是人们的内心。

39、那些充满思辨和哲学启蒙的文化内涵，也从卡牌中娓娓道出。 

40、我初到香港的时候，我的中国老板宅心仁厚，循循善诱，我上班没多久就送给我一块手表。

41、市面上的早教课，动辄上万；吃一顿饭，也小好几百块钱。但两辑给孩子未来阅读、写作打下良好基础的《汉字奇遇》，却只需要299元！

42、太阳系的理论，是用优美文雅的态度和娓娓动听的语言提出的吗？

43、她已不哭了，她的声音是娓娓动听的，她把沙威那只大而粗的手压在她那白嫩的胸脯上，笑眯眯地望着他。

44、找出一个汉字，就能随时随地玩起组词游戏了，这可是很厉害的语言游戏呢。比如面，我们可以引导孩子组成面包、面食、南面等词汇。

45、八月的高原，因为诗歌被世界所瞩目;八月的青海，因为诗歌，再次敞开博大的胸怀欢迎来自世界的朋友;美丽的青海，因为诗人们的到来，变得更加诗意盎然……

46、教师主导作用的核心是启发学生，即循循善诱。

47、哪里有花朵，哪里就有园丁劳作；哪里有快乐，哪里就有花儿绽放。

48、这些国际友人大多数是通过红牡丹书画国际交流社接触到中国绘画艺术的，他们是从学画一朵红牡丹开始，走进诗意盎然的中国文化。

49、一位歌手满面春风地走上台，他唱的歌娓娓动听，让人目瞪口呆。有一位仪表堂堂的人语重心长地对他说："你不能骄傲。"。

50、这些固然也是作文学习所需，但所谓的写作技法知识的掌握，却是把作文写“出彩”的更高要求。而对于大多数作文还处于起步阶段或没有真正入门的小学生来说，作文教学首先要解决的是“写什么”的问题，然后才是“怎么写”的问题。