赞美老师的成语和名言还有诗句

1、 您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。 您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。

2、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。

3、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。

4、(解释)： 化：化生和养育。指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰陶和教育。

5、望采纳~(≧▽≦)/~，另祝楼主天天开心！用什么样的词语或诗句名言来赞美教师的工作兢兢业业、勤勤恳恳、侃侃訚訚、铮铮佼佼、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

6、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐

7、(学无师徒相传)学业没有得到老师的指点传授或未经名师传授。多作自谦之辞。    

8、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。(赞美老师的成语和名言还有诗句)。

9、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

10、随风潜入夜，润物细无声。——(唐)杜甫《春夜喜雨》

11、老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向；

12、悔人不倦、废寝忘食、埋头苦干、兢兢业业、尽心尽力、一丝不苟、文思敏捷、聪明过人、青出于蓝、一鸣惊人、桃李争妍、后继有人、默默无闻、孜孜不倦、德才兼备、春风化雨、润物无声、循循善诱、潜移默化、和蔼可亲。

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14、(良师诤友)良：好；诤：敢于直言。很好的老师，能够直言相劝的伴侣。    

15、令公桃李满天下，何用堂前更种花。——白居易

16、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

17、(拼音)： shī dào zūn yán

18、　　在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

19、相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。厚谊常存魂梦里,深恩永志我心中。——佚名《七绝·师恩难忘》

20、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路——马卡连柯

21、对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心!

22、相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

23、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。

24、严师畏友——严：严格。要求严格的老师和朋友。

25、　　您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

26、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；

27、　　仰之弥高，钻之弥坚。――《论语?子罕》

28、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您！

29、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。——《新竹》清代：郑燮

30、你慷慨激昂，像妙语连珠的散文诗篇，带领我们挖掘灵感领域。您妙语连珠，像接连不断的知识阶梯，引领我们步入文学的殿堂。

31、　　古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修

32、成功源自您的栽培，优秀出自您的耕耘。为今天喝彩的同时，我们永远铭记您当初的教诲和箴言！

33、师道尊严——本指老师受到尊敬，他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。

34、(自得门生)自得：称心如意；门生：亲授业的弟子或科举中试者对座主的自称。后泛指学生。最满意的弟子或学生。    

35、　　知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

36、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。____郑燮《新竹》

37、门墙桃李鞠躬尽瘁诲人不倦语文作文,赞扬老师辛勤工作的诗句,不一定要直接写老师,能引申为但愿老师是电灯，而不是蜡烛，在奉献的时候不要伤害到自己；希望老师是蜜蜂，而不是春蚕，在付出的同时也能品尝到甜美的果实。

38、你就像蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。当我眼前一片黑暗，是你贡献出自己让我们看到光明。

39、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！

40、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——《无题·相见时难别亦难》唐代：李商隐

41、老师的节日，今天又来到。老师为我们的成长，不知付出了多少辛劳。

42、　　人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来!——奥斯特洛夫斯基

43、老师是我们的在生父母！爹娘生养我们老师教育了我们！

44、每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您；我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！

45、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐

46、翻译：不出名，没人知道。亦作“没没无闻”。

47、　　春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干——李商隐

48、一个好学生能够发现自己老师的错误，但是恭恭敬敬的保持沉默，因为正是这些错误对他有所裨益，使他走上大道。

49、　　其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——孔子

50、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！

51、在金秋时节结下硕果。您辛苦了！老师！在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

52、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

53、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。____杜甫《咏怀古迹五首·其二》

54、(火传穷薪)薪：柴。柴虽烧尽，火种仍留传。比喻师父传业于弟子，一代代地传下去。   

55、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。——佚名《对联》

56、是谁——把幼小的我们培育成成熟懂事的少年？

57、老师，我赞美您！赞美您的辛勤，赞美您的无私，赞美您为我们付出的一切。

58、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

59、随风潜入夜，润物细无声。 ——唐代：杜甫《春夜喜雨》

60、(高足弟子)高足：高才，称呼别人学生的敬辞。前茅的学生。    

61、良师诤友——良：好;诤：敢于直言。很好的老师，能够直言相劝的朋友。

62、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来!——奥斯特洛夫斯基

63、不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。--居里夫人

64、郑燮《新竹》：新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。意思是新长的竹子要比旧竹子高，它们的生长全凭老的枝干扶持。

65、　　教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

66、他们将大好年华付与三尺讲台，手执三寸粉笔，在一面黑板书写大千世界，教导莘莘学子，不为回报，只是为了一份责任。

67、　　能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

68、我敢说我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。人类之所以千差万别，便是由于教育之故。——洛克

69、(解释)：形容勤劳踏实。也形容勤恳的样子。