用五风十雨造句

1、首当其冲比喻最先受到攻击或遭遇灾难。而上句中，仅仅将它理解为“首先、第一个”，因此，运用是不当的。

2、①由“麦苗节节高”可知，正是农作物生长好时节，“平田整地栽稻苗”明确了这是可以种植稻秧的时节，由此是进入了夏季；因此，此处填写的是“立夏”； 

3、五天刮一次风，十天下一场雨。形容风调雨顺。(用五风十雨造句)。

4、昨天拜佛求雨，神仙说近年五风十雨，让大家放心。

5、C．何大学问家每天招待老秀才三顿净米净面，外加一壶酒：这个局面，穷门小户怎能支撑得住？

6、8)童年就像五彩斑斓的盒子，装满了糖果，装满了欢笑，也装满了笑声。现在回想起来，每一件事就像一颗颗晶莹剔透的珍珠，连在一起就像一条美丽耀眼的项链，闪亮在记忆的长河……(用五风十雨造句)。

7、(注释)①耽：沉溺，迷恋。②胸次：胸间，胸怀。③醪láo：浊酒。④“一舸之官……不忍欺”：该句化用“鸣琴治单父”的典故。宓子贱是孔门“七十二贤”之做单父县宰时，为政清静无为，只是操弦弹琴，三年不出公堂而民人大化，人们因感念而不忍欺骗他。⑤雍陶寄诗：指雍陶为殷尧藩作赠诗。此诗表达了对殷尧藩闲散自适个性的赞赏。⑥门墙：指师门。

8、危言危行意思是“讲正直的话，做真正的事”。例句错解为“危险的语言和行为”。

9、外公你可曾记得，你曾高举着我在田野上奔跑，风从耳边呼啸而过，白云仿佛从身边飘过，小鸟仿佛与我并肩……留下的，是我一串串银铃般的笑声。那时的你那有力的双臂能够举着我奔跑，仿佛有魔力一般，让我化身小鸟。        

10、例：近年来，一些正值豆蔻年华的大学生沉迷在网吧里，从而荒废了学业，浪费了青春，真让人痛惜不已。

11、例句：国难当头,该挺身出了,首鼠两端岂是丈夫所为?

12、55,随着柴油机功率和强化程度的不断提高，使得玉柴公司生产的HT250气缸盖的材质性能已满足不了使用要求。

13、罪不容诛意思是罪大恶极，处死都不足以抵偿。

14、五风十雨：五天刮一次风，十天下一场雨。形容风调雨顺。

15、例：古代的文学作品多是文不加点，让人不能卒读。

16、6旅长密云不雨的脸,让他们感受到了一份前所未有的压力,原本染着火盆的温暖的房间,也是寒彻骨肺。

17、25,鱼生活在小水缸中就长得小，到了大水缸中就会长得大，环境决定着鱼；狼不断探索着新的环境，生存技能不断提高，环境改变着狼；被周围的人认为是“最有前途者”，于是学生的成绩就会不断提高。环境的确影响着人。

18、良宵如此，月白风清，无论有何烦恼，都暂且抛下吧。否则，岂不辜负了这月色？

19、B.假山的堆叠可以说是一项艺术而不仅是技术。

20、   C．要想得到一鸣惊人的光荣，必须经过默默无闻的历练；要想达到豁然开朗的境界，必须经过崎岖狭窄的跋涉；要想获取柳暗花明的人生，必须经过山重水复的洗礼

21、看到这个题目，你肯定觉得我是不堪学习重负而撕书的孩子， NO，NO，NO……这是我童年干的一件“傻事”。        

22、五脏六腑里，像熨斗熨过，无一处不伏贴;三万六千个毛孔，像吃了人参果，无一个毛孔不畅快。

23、设计组将表格中表示时间汉字的甲骨文字形印在纪念册封底。请你推究设计意图。(5分)

24、例：家用电器降价刺激了市民消费欲的增长，原本滞销的彩电，现在一下子成了炙手可热的商品。

25、哈尼族人多于农历五月后祭龙，祈求风调雨顺，五谷丰登。

26、虚，空着；左，古时以左位为尊。空着左边的位置等待客人，表示尊敬。也泛指留出位置恭候他人。

27、(解析)解答句子排序试题，要注意语段中句与句之间的关系，尤其是句子前后之间的衔接。答题时，先找出中心句或表达的中心意思，第一句就是中心句，提取关键信息“山水”“最生动、最完美”，再参照前后句式写4句话，确定先写“山水”的一句②④，最后找出与此有关的“最生动、最完美”“体现”的句子分别是③①，此外，还要通读是否通顺，语气是否一致。

28、(解析)根据对联知识，明确所填词语与“读”相对，为动词，并且必须符合语境，拟人化地表现山里的情趣。体会“山”与“鸟”的关系，因为山静，所以鸟的叫声很明显能听出来，用鸟儿相互和鸣衬托山的幽径，所以此处所填动词应该是鸟儿谈天之意。

29、水池旁种了一圈的绣球花，花开的时候就像顶着一个个五颜六色、大小不一的小皮球，馥郁芳香。一只只美丽的蝴蝶常来与花儿窃窃私语，小蜜蜂也整天在花香中流连。我和妹妹时常坐在水池边，把小脚泡在水里，边看蝴蝶在花中舞蹈，边嘻嘻哈哈地打闹玩耍，真是开心极了！        

30、意思：安：安详，不慌忙；安步：缓缓步行。以从容的步行代替乘车。

31、56,建筑设计创优的根本策略在于不断提高建筑师自身的专业素养。

32、意思：假：借；归：归还。原指假借仁义的名义而不真正实行，后指长期借用而不归还。

33、管，竹管；窥，从小孔或缝隙里看；蠡，瓢。从竹管里看天，用瓢来量大海。比喻眼光狭窄，见识浅陋。也作“以管窥天，以蠡测海”。

34、五天刮一次风，十天下一场雨。形容风调雨顺。

35、甲骨文从“人”，从“禾”，会“______”之意。本义为谷物成熟丰收。

36、狂风卷着暴雨像无数条鞭子，狠命地往玻璃窗上抽。

37、面露难色， 我求助的眼神再次看向外公。外公看看我，又看看客厅的外婆，最终还是无奈地起身，收拾起了残局。我心里一松，心想终于逃掉了一次劫难。可我却没有注意到，在我记忆里永远年轻的外公，永远是依靠的外公，在他那默默叹气的身影背后，其实也在慢慢地变得老迈啊。      

38、◎毕业在即，班级同学筹划制作主题为“时间的馈赠”毕业纪念册。请你参与。(37分)

39、(用法)：联合式；作谓语、定语、状语；含褒义

40、例：二十一世纪将是中华民族实现伟大复兴的世纪，河东狮吼，巨龙腾飞指日可待。

41、我一边跑一边想起了近两个月自己为此的努力：在课外，我全身心地扑到数学题中，每天顾不得摸几下篮球，顾不得读读报纸，顾不得和同学聊几句话，有时甚至顾不上吃晚饭。想到这些，就觉得功夫一定不负有心人，一定会获奖的。        

42、大多数温和的人不会去听信这些空穴来风的言论，至少会持观望态度，不会在事情盖棺定论前随意中伤一个人。

43、意思：速：邀请。指没有邀请突然而来的客人。

44、句子的衔接与连贯。句子衔接与连贯是考查考生在语言运用中句子通顺连贯程度的能力，它是语文课程标准要求学生语言运用要达到的基本能力之因此成为各地中考的热点。题型主要有两类，一类是衔接，即把从文中抽出来的一句话放到合适的位置中，使得前后衔接自然、得体；另一类是连贯，即把打乱的几句话按照其内存联系重新排列成连贯的一段话。

45、然而，即使此生无缘，也希望在那西方灵河岸上三生石畔，你们能再相遇。

46、诗文题目里的张司业是当时职任国子监副校长的张籍，司业是其官名，所以借此称呼他。由于同诗人白居易是多年好友，便被其邀请一起同宿谈心。对于古人来说，有闲暇时间听雨是一件非常风雅的事，时值夏末秋初，一场雨下来让天气凉爽了许多，正适合听着窗外的雨声入睡。

47、(释义):五天刮一次风，十天下一场雨。形容风调雨顺。

48、(解析)此题考查结合语境对对联的能力。受限读懂三则材料，明确三则材料分别写了母亲、夜班辛苦做鞋底、老师排除孩子世界的纠纷、钱学森夫妇回国为祖国做贡献的故事，然后结合上联在读材料，明确上联写了三则材料的主要内容，下联就应写出三则材料表达的情感。第三要记住一些对联常识，注意字数相对、词性相对、平仄相对，紧扣材料所抒发的感情，符合对联要求即可。

49、一个破扫把，自己也十分珍惜。比喻自己的东西再不好也值得珍惜。

50、例：当前，发展中国家的外部发展环境恶劣，五风十雨，需要有新的政策选择，才能实现持久的增长。不能形容环境恶劣。望文生义了。

51、从今天起我们的(每日语文知识)全新改版啦！

52、(出处):出自汉·王充《论衡·是应》:“风不鸣条，雨不破块，五日一风，十日一雨。”

53、*每当放假后返回学校，我都会与室友对床夜雨。 ——工商旅游学校电商一六(1)班郑鸿

54、拿破仑：滑铁卢的一分钟                 ……

55、答案：①满园书香育英才。②一片真情报恩师。

56、记得有一个夏天的深夜，我忽然从睡梦中醒了起来，因为我的床背就紧接着母亲的床背，所以从帐里望得见母亲独自一人在灯下做鞋底。我心里又想起母亲的劳苦，辗转反侧睡不着，很想起来陪陪母亲。

57、(2)文中画线句体现了殷尧藩怎样的人物形象？结合加点词，联系上下文，加以分析。(4分)

58、草木缘情，花果寄意。崔颢《黄鹤楼》中的“芳草”，茂盛浓密，可消解你似滔滔江水的哀愁；王维《竹里馆》中的“竹”，竹荫幽深，可伴随你照月弹琴的闲情；________________，________________，________________。

59、杜甫有句名言曰：语不惊人死不休!语若惊人，须要炼字。下面的对联别出心裁，上联中“读”字，人格化地活现出水中景，请你在下联中填写一个动词，与“读”相对，拟人化地表现出山里的情趣。

60、(解析)首先认真看各句的内容，找出这些句子之间的联系。⑤句直接承接话题，点出什么是“中国梦”，应放在句首；第③句“它使人……”中，“它”指代“中国梦”，应紧跟在⑤句后；②句中将话题引到每个人身上，应放在③句后；剩下①④句，根据“因为……所以……”这一关联词的运用顺序，不难确定其排列顺序。