交头接耳造句【文案100句】
一、张目结舌造句
1、面对老板的刁难,小李张口结舌,不知道如何辩解。
2、品味语言,把握诗歌主要内容,体会诗歌的内涵。
3、第二部分:蝉的卵。(12~13)段,写蝉怎样产卵的:蝉选择产卵的地方、蝉产卵的过程、产卵的数目。(15~17)段,写蚋怎样破坏蝉刚产出的卵。(18~20)段,写蝉卵孵化,幼虫出壳。(21~23)段写幼虫落地。(24)段写幼虫挖穴隐藏。
4、《春望》前四句写春日长安凄惨破败的景象,饱含着兴衰感慨;后四句写诗人挂念亲人,心系国事的情怀,充溢着凄苦哀思。整首诗格律严整,对仗精巧,表现了诗人爱国之情。
5、温家宝在致辞中表示,中国和马来西亚是隔海相望的亲密邻邦,两国人民之间的传统友谊源远流长。
6、(交流点拨)表现了父亲不辞辛苦、不厌其烦、事事都要替儿子安排好的心情。
7、银杏亦称“白果树”“公孙树”。银杏科。落叶乔木。叶扇形。雌雄异株。种子椭圆形或倒卵形。系孑遗植物,我国普遍栽培;日本亦产生长较慢,寿命较长,可达千余年。种仁供食用,多食中毒,外种皮可提栲胶。木材浅黄色,细致,轻软,供建筑、家具,雕刻及其他工艺品用。又为庭园树、行道树。中医学上以种子入药,性平、味苦涩、有小毒。功能敛肺定喘,主治痰哮喘咳、遗精、带下、小便频数等症。种子含有氢氰酸、组氨酸、蛋白质等。
8、10勉强()强()买强卖强()颜欢笑强()人所难牵强()附会强()求强()壮强()大压强()
9、嗟:叹息,慨叹。谩:同“漫”,空,徒然。举:高飞。
10、如此之下,白天竟有些瞠目结舌,不想这斩魂棍威力竟一至于斯。
11、识记重点词语的词义。
12、苏童:中国当代著名作家。原名童中贯,1963年生于苏州,1980年考入北京师范大学中文系,现为中国作家协会江苏分会驻会专业作家。代表作包括《园艺》《红粉》《妻妾成群》《河岸》和《碧奴》等。
13、(交流点拨)以“背影”为题含蓄隽永,“背影”既是人物形象的素描,又是人物精神的写照,还是贯穿全文的主线,也是作者感情的触发点和凝结点。
14、公孙衍(yǎn)丈夫之冠(guàn)女家(rǔ)富贵不能淫(yín)
15、学生齐读课文,要求读准字音,读出停顿,读出抑扬顿挫的气势和美感。
16、文章在写法上多用对比、衬托。在命名上加重对比色调。如愚公是一个大智若愚的人,他有长远眼光,有坚强的毅力,思想坚定,有奉献精神;而智叟是一个自作聪明的老人,他轻视愚公,反对移山。他自以为是,傲慢、武断,目光短浅,知难而退,无所作为又信口开河、好为人师。作者反用其意,是带有明显讽刺意味的。愚公不愚,智叟不智,用智叟的“智”反衬愚公的“愚”,加重了对比色调,并增加了讽刺的色彩。
17、(教师总结)说明文的语言有准确、严密的特点,从以上例句,可以发现本文:使用数字准确;没办法用准确数字的,就用表示估计的数字;对暂时还无法肯定的意思,就用表示推测的语言来表达;恰当地使用限制性的词语,使表达的意思趋于准确。因此,我们学习说明文语言,最重要的就是要抓住“准确”。
18、(54)然而,神通广大的英国媒体却找到了那名神秘女子的父母,并对他们进行了采访,让人瞠目结舌的是,这名女子的父母竟将克里称做“混球”。
19、你的表白太突然,我都有点张口结舌了。
20、(举例子的作用分析方法)
二、交头接耳造句
1、瞠目结舌(chēngmùjiéshé)
2、差使:旧时指官职、职务。狼藉:乱七八糟的样子。
3、上自劳军:军营且天子且至:将要
4、杨洁篪表示,中国与土耳其友好交往源远流长。
5、曾庆红说,中塞两国人民之间的友谊源远流长。
6、感情味之善,明亮丰满的雨季景物人事
7、一群人看的目瞪口结,老板更是瞠目结舌。
8、解释:意思是瞪眼翘舌说不出话来。形容人窘迫或惊呆的样子。也形容人害怕的表情。
9、学生齐读导学目标,圈点关键词,做到对学习任务心中有数。
10、(56)眼见傅家庄瞬息之间竟遭惨变,已是瞠目结舌,难得其解。
11、瞠目结舌是一个汉语成语,读音为chēngmùjiéshé,意思是瞪眼翘舌说不出话来。形容人窘迫或惊呆的样子。那么接下来给大家分享一些关于瞠目结舌成语的详细解释,希望对大家有所帮助。
12、一词多义,平时学习时注意积累常见文言词语的不同意义和不同用法,做好笔记,见到一种新的解释就记录下来;结合具体语境进行比较分析,掌握一词多义的基本规律,并能在阅读中加以运用。
13、颇感意外不是成语,只是一种比较文雅的说法。
14、曾益其所不能:通“增”,增加
15、(10)老外对我们的国粹变脸瞠目结舌,大叹中国文化太奇妙。
16、成语拼音:cheng mu jie she
17、作用:使文章更具体,更有说服力,更好地说明了事物的特征。
18、(用法):联合式;作谓语、状语、补语;含贬义
19、李清照(1084—1155)号易安居士,汉族,济南(今属山东)人,宋代女词人,婉约词派代表,是中国古代罕见的才女,擅长书、画,通晓金石,而尤精诗词。
20、飓风:发生在大西洋西部的强烈风暴。
三、张目结舌造句10个字以内
1、“水面假如成河道模样,往往安排桥梁。”(“往往”能去掉吗?)
2、汪曾祺(1920—1997)中国当代作家、散文家、戏剧家、京派作家的代表人物,江苏高邮人,被誉为“抒情的人道主义者,中国最后一个纯粹的文人,中国最后一个士大夫”。汪曾祺在短篇小说创作上颇有成就,对戏剧与民间文艺也有深入钻研,主要作品有《受戒》《沙家浜》等。
3、威武不能屈:使动用法,使……屈服
4、茅以升(1896—1989),江苏镇江人。我国著名的桥梁专家、教育家、社会活动家。被誉为“中国桥梁之父”。他主持设计的钱塘江大桥,是我国第一座由中国人自己设计建造的铁路公路两用桥;他还参加了新中国第一座现代化的大桥——武汉长江大桥的建造。
5、了解苏州园林的特点,领略苏州园林的建筑美,从而得到美的享受并激发学生热爱祖国灿烂文化的感情。
6、中国是个古老的国家,传统文化更是源远流长,博大精深。
7、⑤看句子是否蕴含哲理;
8、2课时,第一课时完成步骤第二课时完成步骤五。
9、裴多菲:生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,二者皆可抛。
10、步骤四品味语言理解主旨
11、辩论会上,小吴据理反驳,说得对方张口结舌。
12、三棵树苦楝树——幼小无依
13、遒劲(正确读jìng,韵母是后鼻音)刹那(正确读chà,声母是ch,不是sh)辟邪(正确读bì,声母是b不是p)锐不可当(正确读dāng,一声)翘首(正确读qiáo,二声)黝黑(正确读yǒu,三声)菌子(正确读jùn,四声)绢本(正确读juàn,四声)倔强(正确读juéjiàng)簌簌(正确读sù,平舌音)
14、瞠:瞪着眼;结舌:说不出话来。瞪着眼睛说不出话来。形容窘困或惊呆的样子。清·霁园主人《夜谭随录·梨花》:“因耳语其故,公子大骇,入舱隐叩细君,细君结舌瞠目。”
15、先驱(先行引导的人员)天子且至(将要)居无何(过了不久)
16、在最近一个季度,iphone手机的销量增长了142%,而随着关键硬件的升级,ipad的销量更是激增了183%,让人瞠目结舌。
17、《雁门太守行》诗人选取三个画面描写军旅生活:一个在白天,表现官军戒备森严;一个在黄昏,表现刻苦练兵;一个在中夜,写官军出其不意的袭击敌人,诗中句句都有鲜明的色彩,构成色彩斑斓的画面,以色示物,以色感人,以色传情,作者就是一个高明的画家!
18、这些问题显然使得这位头脑迟钝的发言人感到意外,他立刻显得张口结舌,哑口无言。
19、步骤三文本精读深入探究
20、能熟练背诵并正确默写八上课本里的18首古诗,7篇古文,1篇现代文。得分的重点在于正确填句,关键在于规范书写,不写错别字。
四、张目结舌造句短一点
1、瞠目结舌成语的解释
2、(交流点拨)说明对象:苏州园林;总体印象:苏州园林是我国各地园林的标本,各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。
3、九万里风/鹏正举。风/休住,蓬舟/吹取/三山去!
4、(交流点拨)不能。“见”字是在悠然中无意所见,人与物融为一体,充分表现了诗人悠然恬静的心境,而“望”却似乎有意去看,不能体现诗人悠然心境。
5、3 当谎言被识破时,他张口结舌,慌忙地离开。
6、这是一首什么体裁的诗?有何特点?抒发了诗人什么感情?
7、成语近义词:理屈词穷 张目结舌 目瞪口呆 哑口无言 面面相觑 张口结舌
8、今天我推荐的作品是小说《老人与海》
9、说明语言:——平实、准确
10、(2)它身体里藏有一种极粘的液,可以用来做灰泥。
11、拼音:yìng duì rú liú
12、指名读第六段,提问:这一段写卢沟桥是按什么顺序写的?
13、(交流点拨)生命自身的伟大;生命能够不绝地创造新的生命。
14、惠尔,十年磨一剑,源远流长。
15、学生自读课文,思考以下问题。
16、为宁坤作画,小酒店喝酒
17、师:非常欣赏你所说的“静谧”。因为这个时候下着小雨,作者的心是静的,所以他看到的鸡也是静静的。
18、以话题为经,以景情为纬
19、告之于帝(代词,这件事)
20、河曲智叟亡以应(通“无”,没有)
五、张目结舌造句20字
1、出处:清和邦额《夜谭随录》:“因耳语其故,公子大骇,入舱隐叩细君,细君结舌瞠目。”
2、(22)可能有时会让你瞠目结舌,但写这本书的人自己就是喜欢这世界上能有这么多说话的方式的。
3、本文主要采用讨论式教学,在引导学生在理清行文思路的前提下,通过把握作者的思想感情,感知语言特色和写作手法来进一步理解品味本文的重点语句所蕴含的深刻的哲理,从而,挖掘本文的主题思想,提高学生对语文高度的感悟、理解能力。
4、(1)这小圆孔约一寸口径,周围一点土都没有。
5、他被突来的质疑问得张口结舌,不知所措。
6、近义词:张目结舌、张口结舌
7、用自己的话说说词意。
8、9倔()强()倔()脾气
9、学生互读课文,一人读,一人听,纠正读音。
10、祝兹侯(zī)棘门(jí)彀弓弩(gòu)(nǔ)按辔(pèi)持兵揖(yī)
11、喧嚣:声音杂乱,不清静。匹敌:对等,相称。
12、(交流点拨)诗人在这里运用借景抒情的方式,见花开而落泪,闻鸟鸣而惊心,表现出诗人感伤时事,忧国忧民的情怀。
13、把握作者的说明顺序。
14、叶尘大吃一惊,猛然转身看去,顿时瞠目结舌,感觉自己是不是眼花了。
15、生命像彩虹,五彩斑斓,抬起头方能欣赏到这令人瞠目结舌的美丽。
16、东风/不与/周郎便,铜雀/春深/锁二乔。
17、(2)可是下点功夫,把草茎松毛择净,撕成蟹腿肉粗细的丝,和青辣椒同炒,入口便会使你张目结舌:这东西这么好吃?!
18、学习法布尔的写作手法(拟人)——“风格即人”。
19、(交流点拨)(1)先点明背景,交代因边关吃紧,周亚夫等将奉命备战戍边。(2)中心段,集中地表现周亚夫的性格特点。(3)借文帝之口,赞扬周亚夫“真将军”的风范。
20、《春望》这是杜甫“安史之乱”期间在长安所作的,唐肃宗至德元年(756年)八月,杜甫从鄜州(现在陕西富县)前往灵武(现在属宁夏)投奔肃宗,途中为叛军所俘,后困居长安,该诗作于次年三月,全篇忧国,伤时,念家,悲己,显示了诗人一贯心系天下,忧国忧民的博大胸怀。