家庭教育名言名句经典

1、培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。

2、孩子最不喜欢什么家长？管得过多的家长(包办)；管得过细的家长(监控)；管得过频的家长(唠叨)；管得过死的家长(霸道)。(家庭教育名言名句经典)。

3、我一生的嗜好。除了**外，只有好读书，我一天不读书，便不能生活。

4、国威不可内伤，家丑不可外扬。广积聚者，遗子孙以祸害；多声色者，残性命以斤斧。

5、用心去倾听孩子的心声，用爱去滋润孩子的心灵。

6、带孩子去旅游，去爬山，去逛公园，去看电影，这都是夸奖孩子最适当的方式。——张石平

7、(4)子女不是父母生命的延续，更不是父母圆梦的材料。

8、父母要准备一个记事本，记录和孩子在一起发生的事情，或者发现的问题产生的困惑。经常记录的过程，其实就是一个简单的反省自己的过程。

9、少年智则国智，少年强则国强，少年进步则国进步。

10、影响孩子成绩的主要因素不是学校，而是家庭。家庭教育是人的成长的根部和根本，它是培根教育。

11、教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的。

12、一个头脑正常的人，是不会自满的。——圣西门

13、母爱是人世间最神圣的感情，应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。

14、家长在家庭教育时一定要记住情感教育永远都大于道理教育。

15、做父母的不应当对小孩子多说“不不”，如果事属可行，就叫他行，事不可行，禁止他行。

16、学前教育更要重视孩子良好习惯的养成。(名言网)

17、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。——培根

18、如果您的孩子不喜欢自己，是因为您对他缺少接纳、认可和尊重。

19、简单、凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。

20、家长在家庭教育时一定要记住情感教育永远都大于道理教育。

21、我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则”来教育人的平常人。——吴玉章

22、教育的根是苦的，但其果实是甜的。——亚里士多德

23、只有家长和老师积极配合，孩子才能走向成功。

24、儿女学说话，学走路生活习惯都将受到家庭的影响，

25、在平时的家里，父母和孩子尽量保持一种平等的地位，遇事要征求孩子的意见。　

26、幸福的家庭都是相似的；不幸的家庭各有各的不幸。

27、有修养的父母总是在孩子很小的时候已经开始耐心地征求孩子的意见。有修养的父母是“伏尔泰主义者”：“我不同意你的观点，但我誓死捍卫你说话的权利。”

28、谁能让孩子有主见又懂得妥协，既果敢又懂得顺从，谁就遏住了教育的关键。

29、只要思想未遭锢蔽的人，谁也喜欢子女比自己更强，更健康，更聪明高尚。

30、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。

31、只有父母与教师养成了良好的教育习惯，您的孩子或学生才能形成良好的习惯。

32、爸爸最爱看名人传记，健康养生。并且爱做记录，把名人传记的例子都写在自己的日记本上，并写心得体会，给我们讲了很多道理。

33、父母不应把所有的教育都寄托在学校和老师身上，因为孩子一年有一半的时间都在家里，所以家庭教育和学校教育一样重要，甚至更重要。

34、只有家庭、社会、学校三者配合起来，才能够使孩子健康成长。

35、用父母的爱心点燃孩子的爱心，爱自己，爱他人，爱世界，爱生活!

36、孩子的幽默是最自然、最坦率的人类语言，需要父母用心去发现和体会。

37、体罚是一种单纯的“棍棒+粗口”的原始教育，对孩子的身心成长极其不利。

38、满心关怀，让孩子拥有成功的本钱;满心祝福让孩子拥有自信的力量;满心支持，让孩子拥有独立的人格。

39、明智者四海为家地球是他的壁炉，蓝天是他的客厅。爱默生

40、简单、凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。

41、激发孩子的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多；父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。 

42、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。

43、性格好的标准是“文明其精神”，身体好的标准是“野蛮其身体”，学习好的标准是“自学自得”。

44、有德的妇人，即使容貌丑陋，也是家庭的装饰。莎士比亚

45、使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励。

46、对于稍懂事的孩子，可以给他一个眼神或某种暗示，保持暂时的沉默，常会达到“此时无声胜有声”的效果。——吕斌

47、在生活上既要给予子女适当的父母之爱，在政治上又要严格要求他们，特别要舍得让他们到艰苦环境中去锻炼，在风雨中成长。这才是真正的爱。

48、在药店永远找不到最好的营养品，因为最好的营养品在劳动的田野和运动场上。

49、(东方)父母对子女期望值过高所导致的结果，往往是适得其反。(东方)我们的教育是要把学生从听话的规范教育中拯救出来，恢复学生的自由思考的天性(苗体君)。

50、向孩子提供书籍和材料，让孩子干自己喜爱的事情。

51、好成绩都是帮出来的。帮助孩子适应应试教育成了我们父母应尽的一份义务，而帮助孩子减负的最好办法就是我们父母增负，就是我们父母能够成为孩子学习上的导师。

52、他是世界上最快乐的，因为他的家庭和睦。(德)歌德

53、让孩子玩“自食其力”的游戏，让孩子离开父母，到苦难的地方：如果他不劳动，他就饿死。改变孩子不劳而获的坏毛病的唯一办法是让孩子暂时离开父母。

54、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

55、在缺乏教养的人身上，勇敢就会成为粗暴，学识就会成为迂腐，机智就会成为逗趣，质朴就会成为粗鲁，温厚就会成为谄媚。——洛克

56、工作型父母必须让孩子因父母的守望而尽早养成生活自理能力和自学能力。最有守望感的父母是孙悟空的父母。有修养的父母就是像孙悟空的父母那样：让孩子自己解除障碍，让孩子自己经历磨难，让孩子自己经历困难，只在孩子努力之后实在无法解决困难时，才降落到孩子的身边。

57、(8)一定要告诉孩子，不要用固定的标准做判断。

58、基础课程要坚实，全面发展要扎实，循序渐进要踏实，培养兴趣要落实，学会做人要老实，谦虚谨慎要诚实，胸怀大志要忠实，终身获益结果实。

59、　　父母是孩子认识世界、获取知识的第一所学校。kVb励志名言名人大全_励志歌曲电影排行_经典语录小故事

60、学校教育总是重视学生的知识学习，站在“知识本位”那边；家庭教育必须站在“性格—身体本位”这边，更重视孩子的性格和身体。家庭的归家庭，学校的归学校。上帝的归上帝，恺撒的归恺撒。

61、父母不要万事代劳，剥夺孩子的生活自立能力。

62、在读书上，数量并不列于首要，重要的是书的品质与所引起的思索的程度。

63、一个美满的家庭，有如沙漠中的甘泉，涌出宁谧和安慰，使人洗心涤虑，怡情悦性。

64、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。

65、兄须爱其弟，弟必恭其兄。勿以纤毫利，伤此骨肉情。

66、美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。——蔡元培

67、身体的活力能够带来精神的活力。身体好的人，性格阳光。身体不好的人，做事犹犹豫豫、躲躲闪闪，说话吞吞吐吐。如果从小没有养成勇敢的习惯，他的身材会逐步退缩、萎缩，佝偻，长成核桃的样子。身体有严重疾病的人会怀疑并嫉妒所有那些健康的、快乐的人。

68、只有家庭、社会、学校三者配合起来，才能够使孩子健康成长。

69、父母的言行是孩子成长的目标，家人的关爱是孩子成长的温床，家庭的和谐是孩子成长的动力。

70、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。

71、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。

72、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——叶圣陶

73、告诉孩子，你无论得多少分都是永远相信可以考一百分的人。

74、不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他，只要这与他的创作活动有关。

75、◐◑ 三年级数学下册《面积》专项训练(判断题+应用题)，打印练习！

76、好的父母守望孩子，让孩子自己主动成长；坏的父母代替孩子做事，让孩子被动成长。

77、教育幼儿除了要有耐心之外，还要讲究方法和技巧。

78、 对双亲来说，家庭教育首先是自我教育，克鲁普斯卡娅。

79、没有一个朋友能比得上健康，没有一个敌人能比得上疾病。

80、幼儿的学习是全方位，并不局限于读写算和各种技艺。

81、(张石平)让孩子吃点苦，他会倍感生活的甘甜。(薛灿芝)如果夫妻教子观点不会让孩子分不清正误，不利于他美好品德的培养。

82、结合童话寓意，引导孩子去思考探索，比单纯说理要深刻。

83、所以说一个人的成才不是一代人的教育，是需要两代人乃至三代人的努力培养而成。

84、在各种事物的常理中，爱情是无法改变和阻挡的，因为就本性而言，爱只会自行消亡，任何计谋都难以使它逆转。《十日谈》

85、如果你做到了以上二十条家庭教育格言，定能成就优秀孩子哦。

86、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立意识。

87、教育孩子，从点滴小事入手，培养孩子最美的心灵。

88、孩子摔倒之后，赶紧将孩子扶起来，狠狠地踩踏地面，对孩子说：“它坏，我们踩它！”大地并不坏，是家长坏。

89、任何行业中，走向成功的第一步是对它产生兴趣，幼儿学习更是如此。

90、正确教育子女的方法，我认为最主要的应该是爱和严相结合。在生活上既要给予子女适当的父母之爱，在政治上又要严格要求他们，特别要舍得让他们到艰苦环境中去锻炼，在风雨中成长。这才是真正的爱。只有这样才能锻炼出人才，成为真正有作为的人。—--吴玉章激励父母教育孩子的名言重复是学习之母。

91、全程教育2017秋季周末加强班正在火热进行中……

92、德、智、体、美、劳可以概括为“养成健全人格，发展共和精神”。1919年第五次全国教育会联合会通过一个既可爱又可信的教育宗旨：“养成健全人格，发展共和精神”。“所谓健全人格者，当具下列条件：私德为立身之本，公德为服务社会之本。人生所必需之知识技能。强健活泼之体格。优美和乐之感情。所谓共和精神者：发挥平民主义，俾人人知民治为立国根本。养成公民自治习惯，俾人人能负社会国家之责任。”

93、站在痛苦之外规劝受苦的人，是件很容易的事。《被缚的普罗米修斯》

94、勤勤恳恳学习，快快乐乐生活;认认真真做事，实实在在做人。

95、母爱是人世间最神圣的感情，应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。

96、家庭不是别的，正是人类自己。家和日子旺，人和事业兴。

97、家长在家庭教育时一定要记住情感教育永远都大于道理教育。

98、只有家庭、社会、学校三者配合起来，才能够使孩子健康成长。

99、对于孩子来说，生活就像一所学校，一草一木都可以成为研究、探索的对象。

100、家庭的产生是由家族成员逐渐长大成人，踏入社会独立生活，承担着人类与生俱来的传宗接代，生命得以延续。

101、 成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。

102、教育不能只关注学生的脑袋，不能贬低、压制、压迫脑袋以下的部分。只关注知识的教育会制造“粗脖子人”、“病态人”。这样的教育学是“变态教育学”。

103、父母在自己担任家庭教育前最好是自己先学习教。

104、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。作者:苏霍姆林斯基