关于宽容的作文600字

1、●历年高考优秀作文，原来藏着那么多名人素材！(关于宽容的作文600字)。

2、有这样一则寓言，说的是两匹马同行，一匹将另一匹的脖颈咬伤了，结果被咬的反而主动安慰因咬伤自己而羞愧不安的那匹马。故事虽小，却揭示了天地间动人的品德，那便是宽容。

3、天地如此宽广，但还有比他更宽广的东西——人心。让我们学会宽容吧!(关于宽容的作文600字)。

4、站在水龙头前，我“幸灾乐祸”的看着远远排在后面的人。当我拧开水龙头时，一句话在我耳边响起“仗着自己是初一的就这样”我的心从天堂掉到了地狱，剩下的只有无尽的尴尬，我真想找个地洞钻下去，另一位学姐发话了：“没事的，学妹可能有急事吧！”“有什么急事，这么……”“不要说了”学姐捂住了另一个女生的嘴。我接满了水，脸上出现一片红晕，我感激的看着那位学姐，见她微微笑着点了点头，我的心里像扔掉了重重的担子，仰望天空。只是天似乎一下子放晴了，鸟声在天空嘹亮的响着，花儿展开更美好的笑脸。

5、第二天，我找到了小萱，想和她重修旧好，小萱非常高兴地答应了。那天，困扰我多天的心结解开了，心情便豁然开朗。

6、当我不小心将同学新买的杯子打碎时，他送上一句没关系，他用宽容化解了我脸上的尴尬;当我不小心踩到同学的脚时，他送我一个微笑，他用宽容融化了我脸上的愧疚;当由于我的失误导致我的团队失败时，同伴送我一个拥抱，他们用宽容接纳了我的失误;当……身边的人用宽容融汇成一阵暖暖的微风，沐浴着轻柔的微风，我的心在宽容中陶醉!

7、　　车又经过了好几个站点，可是只有从前门上来的人，却不见从后门走出去的人，车厢里更加拥挤了。我见那小伙子被挤得满脸汗珠，腰背渐渐地弯起来，很艰难地站着。好不容易到了终点站，下车的人非常多，我和那小伙子也准备下车。大家你推我挤地朝车门走去。突然，不知哪个人把小伙子的腿撞了一下，小伙子“哎哟”尖叫了一声，咬着牙，脸上露出痛苦的表情，捂着腿下了车。我心里觉得很奇怪：撞一下也能疼成这样？我带着一个“问号”走出了公交车，只见那小伙子正坐在路边，卷起裤腿，查看伤口。啊！原来那是条伤腿，被纱布紧紧地包住了膝盖，他受过伤！

8、拿破仑是一位著名的领袖，在政治上、军事上，他都有一定的建树和成就贡献。在他引导着士兵们向外进军侵略扩张时。一个夜晚，他外出巡查，走到一处看到站岗的士兵在大树下睡着了，于是，他便默默地弯下腰，将士兵的佩剑捡起来扛在身上，替士兵站岗。等待半小时过去后，士兵悠然醒来，认出了站在自己身旁的人是拿破仑，他感到十分的恐慌。但拿破仑却对他说：“这点小事不必紧张，休息一下是应该的，我正好也没事做，就为你们服务一下吧。”他这一番话，说得直叫人拍好。不愧是一个有谋略的人，他对士兵的宽容起到了很大的作用，不仅凝聚了军心，也增强了士兵们的战斗力。这也是他一路获胜的原因之一。拿破仑反之，则军心溃散不战而败。

9、上课了，林老师告诉我们，今天，我们先做一个游戏再写作文。我们一听到做游戏，马上来了劲头。林老师说：“今天，我们来做一个情感游戏。”我心想：情感游戏是什么东西？带着这个质疑，我和同学们一起跟着林老师做了这个游戏。

10、风穿过时光，徐徐的翻动岁月的书卷，品读生活的故事，宽容映亮了我的眼眸。

11、可在生活中，却总有人小心眼，会因为被人踩了一脚而破口大骂;会为了几个小钱喊人殴打道路收费站的工作人员……当宽容缺失的时候，人性的阴暗面也就占据了上风——悲剧，可能无法避免。

12、那天，正好有体育课，我由于兴奋，没有顾及到自己穿的是白裤子，便玩儿了起来。那时，我和几个女生正在玩儿篮球，突然一个身影窜了出来，我没有看清楚，就把球传了过去。说时迟，那时快，求不偏不倚地砸在了他的衣服上，我定睛一看，那位不大友好的同学的浅蓝色衬衫上留下了一个烧饼大的黑印。我急忙道歉，可是他火冒三丈，朝我的腿上就踹了两脚，再看我的白裤子上也留下了两个深深的脚印。要是以往，我早就回敬他了，可是这次我却出乎意料地冷静下来，不知是什么力量抑制住了我内心的气愤，继续玩球……放学后，同学们纷纷回家。这是我发现有个同学在心急火燎地找东西。我热情地走过去，一看，正是踢脏我裤子的同学，我转身想走，可又一想：何必呢!就帮他一起找，留他在一旁尴尬。当我热情地伸手相助的时候，迎来的是那位同学感激的笑容，我的心里也荡漾着温暖和快乐。

13、天空中的太阳越发炽烈，丝丝清风不知何时早已消逝。炎热的气温似乎要点燃我心中的怒火。但最终，什么事也没有发生。

14、“对不起，我真的不是故意的！”前桌再次重申道。我心中的怒火又升一丈，眉毛都要立起来了，嘴角不停地抽搐着。我正要捡起笔，以其人之道还治其人之身时，却在他的眼里看到了满满的歉意和不安。似电击一般，我在他的眼里看到了一年级时的自己。那天，我跟朋友在玩，也许是玩得太过分了，一不小心踩到了一个大姐姐的脚，我扭过头来看着那大姐姐，眼睛里流露出一丝惧怕，没想到大姐姐却笑了笑，温和地对我说：“没事的，大不了回家洗一洗鞋子嘛。”当时的我就松了一口气，打心底里喜欢这个大姐姐，庆幸自己来到这所学校，真是开心啊！

15、　　有的时候，人需要虚荣来填满自己，殊不知，在自己成功时，人生已添上一笔绚丽的色彩，我释然！　 

16、一连被戏耍了两次，我的心情非常不好。回到家，完成作业后我倍感郁闷，便出来走走。这一走还真运气，又遇到那个装残疾的人了。我倒要看看他在耍什么鬼把戏。我瞥了一眼，发现他旁边还站着一个小女孩。那女孩对他说道：“哥哥，我的病不要紧，你别再骗钱了好吗？我不在乎这点痛苦。”“可是你的病……”“我们不能昧着良心骗钱！”我无语。原来是为他妹妹啊，可也不必如此吧！我心中略有感触，他是为了亲情啊！

17、(2)除诗歌、戏剧外，自选文体，文章不少于600字，严禁抄袭。

18、原来，是让我们在纸上先写上3至4个你最恨的人，当我想到班里那些男同学干的“好事”，我立刻提笔写上了四个男同学的名字，提起这些名字，那可是有“历史”的。有一次我和五个同学去公园的金色童年玩，那里面有四个沙袋，我们把每个沙袋都当成最恨的人，上去就是一顿拳打脚踢，他们的名字就是这么出来的。

19、那位老人就是我爷爷，从那时起，一颗宽容的种子就播在了我的心里，这种美德，我将一生受用。宽容为话题作文600字篇4宽容，可以使人交到朋友;宽容，可以得到幸福;宽容……屠格涅夫曾经说：“不会宽容别人的人，是不配受到别人的宽容的。”西德尼·史密斯说：“生活中有许多这样的场合﹕你打算用忿恨去实现目标，完全可能由宽恕去实现的目标，完全可能由宽恕去实现。”李斯特是一位音乐家，他也曾经有过一件宽容别人的事例。

20、通常的“宽容”，即原谅他人一时的过错，不锱铢必较，不耿耿于怀，和和气气地做个大方的人。宽容如水的温柔，在遇到矛盾时往往比过激的报复更有效。它似一捧清泉，款款地抹去彼此一时的敌视，使人们冷静下来，从而看清事情的本来缘由。同时，也看清了自己。寓言中那匹被咬的马理智地选择了宽容，最终两者和好如初。试想一下，倘若它针锋相对，以同样的方法还击对方，那么除了两败俱伤，头破血流之外，还能带来什么呢？因此可以说，寓言中的国马其实是很明智的。它的明智在于“以德报怨”。

21、　　这件事虽然过去了那么长的时间，但我却记忆犹新。这件事一直告诉我：要做一个乐于助人的人，只有帮助别人，才能更加快乐。

22、上课了，老师告诉我们，今天，我们先做一个游戏再写作文。我们一听到做游戏，马上来了劲头。老师说：“今天，我们来做一个情感游戏。”我心想：情感游戏是什么东西？带着这个质疑，我和同学们一起跟着老师做了这个游戏。

23、宽容是一剂良药，它可以拉近人与人之间的距离;宽容是雪中的炭火，它可以带给人温暖与光明;宽容是一朵花，它可以让平凡的生命变得艳丽动人;宽容是……

24、宽容是一种风度，能让我们在生活中更洒脱自如。美国总统杰佛逊，他在郊外骑马时，面对一个鲁莽马夫的冒失和无礼，他很好地控制了自己的情绪，宽容大度地与马夫交谈。也正是因为他的礼让、容忍的风度，才取得了政治上辉煌的成功。

25、宽容总让人捉摸不透，而错怪就不一样，它能让人无法挽回一切。

26、这是一个夏天的夜晚。月亮冉冉升起，月光轻柔地洒向沉寂的大地，也洒进了我的心里。我孤独地走在空无一人的大街上，在路灯柔和的灯光照射下，虽然有了影子的陪伴，但我那孤独的身影依然显得那么孤单、寂寞。

27、那一年春天，小丽的母亲安然长逝了。这一打击带走了小丽所有的快乐，只留下一双破旧的凉鞋给她。失去了母亲的她经常独自坐在家后的院子里默默地流泪。这双破旧的凉鞋自然成了小丽的宝贝，对它十分珍惜。小丽没天都会穿着它去上学，当她思念母亲时，就会低头看看脚上的鞋子，以解相思之情。然而，天有不测风云。

28、朋友们，就让我们学会宽容，我要能宽容，我必快乐。

29、学会宽容的人会有着博大的胸怀，所以，我们要拥有一颗宽容的心，豁达的面对生活。宽容为话题作文篇3今天下午，天气晴朗，阳光灿烂，鸟语花香，小花小草仿佛在对我笑，妈妈骑着车把我送到教室门口，一路上，我不停地催妈妈：“快点，快点！”我恨不得让她开个火箭“嗖”的一下，就把我送到教室里。我在想：今天到底会讲什么呢？到了教室，我急得想让老师想在就上课。

30、傍晚，爸爸下班回来，看我还是不开心，就对我开导起来：“孩子，你应该学会宽容。别人也不是故意的……”这时我的心里就心里就像打翻了五味瓶一样，也听不清楚爸爸跟我说了些什么……

31、　　第二天，上午，天很阴，不一会就下起的蒙蒙的小雨，，老天爷下午可别下雨啊！到了下午，雨还是蒙蒙的下着，妈妈说：路上小心点。我们开着三轮电车，还有一个不愿意坐我们电车的人，她自己骑着电车，妈妈给她一个雨衣，怕雨下大，我们就不怕，因为我们车上有个棚，我们出发老师家，我们一路上都是开开心心，大约，过了半小时我们看到的希望，我们在那条热闹的大街上，开着车，然后我们就问街上的路人谢方家在哪，那人给我们指了一条路，叫我们去哪找，我们去了哪里，看到老师带着她的女儿出来，我们就大喊：老师，老师回头一看，问你们怎么来了，老师我们很想你，老师就带我们去了她家，我们把东西都拿了下来，老师说：你来了，拿什么东西啊，老师没事，老师说：路上还好吧。嗯，老师说：赶紧进屋吧！老师到屋给我们几个人拿了很多零食，有杀开了一个西瓜，我们吃完说：老师你带我们去玩吧。老师说：我带你们去古庙，好啊！老师古庙在哪啊！老师说：不远。我们跟着老师来到了古庙，看到门前有几个老人，老师那几个人是谁啊，老师说：他们是收门票的，哦，老师给门前几位老人说了说，他们就叫我们进来了，我们好像进了皇宫一样。那里我们看到了一位皇帝，我们问老师那位皇帝是谁呀！老师说：是赵匡胤老师还说她是在这里登的皇位。哦，老师带我们走到后院，我们看到的生肖，我们都跟自己的生肖拍的照片，然后，我们就出来了。

32、因些，我只会在别人最需要帮助的时候，从不愿说上几句勉励的话，或帮忙做些力所能及的事，而只是蔑视他人的行为，甚至抛去几句冷嘲热讽，自己心里却觉得蛮自在的。当我遭遇挫折时，不会有人来帮助我，也不会有人向我冷嘲热讽，每个人都好像当我不存在，不管我的一切，也没有人会来与我讲话，这使我更加一味地沉溺在自责、自卑之中，自己也变得更加消沉。

33、爸爸妈妈还有老师，我们的确该拥有诚实的优良品质，你们也该拥有宽容的高尚品德啊!宽容为话题作文600字篇5今天下午，天气晴朗，阳光灿烂，鸟语花香，小花小草仿佛在对我笑，妈妈骑着车把我送到教室门口，一路上，我不停地催妈妈：“快点，快点！”我恨不得让她开个火箭“嗖”的一下，就把我送到教室里。我在想：今天到底会讲什么呢？到了教室，我急得想让老师想在就上课。

34、当一只脚踏在紫罗兰的花瓣上时，他却将香味留在了那只脚上，这就是宽容。一个精神病人闯进了一位医生家里，射杀了他三个花样年华的女儿，他却仍为那精神病人治好了病。这也是宽容。人如果选择了计较，那么他将在黑暗中度过余生;而一个人选择了宽容的话，那么他能将阳光洒向大地。古语说：“知错就改，善莫大焉。”既然如此，面对一个人在无意中犯下的错误，我们为何不能宽容一下呢?当我们的心灵为自己选择了宽容的时候，我们便获得了应有的自由，因为我们已经放下包袱，无论面对朋友还是仇人，我们都应赠以甜美的微笑。宽容可以交友，当你可以以豁达光明的心地去宽容别人的错误时，你的朋友自然也就多了。让我们多一份宽容，让生活更轻松愉快，让我们有更多的朋友。

35、你还说你没有偷书，这是什么?老板扯开了孩子的拉链，几张折叠整齐的书页放在衣服口袋里。

36、那是星期一的早晨，我匆匆地去洗涮饭盒。要知道，时间就是生命!赢得时间就能提前完成作业，有更多的时间看看书。教室里还有一大堆作业在等着我赶去与它们“约会”呢。可今天也不知怎么了，水池边的人比平日里不知多了多少倍。难道布置作业都是全校统一的吗?我开始烦躁起来，怒火也一点一点地升了起来，整个人成了一座一触即发的火山。

37、　　失去的东西不可挽回，可能你以为我是写人吧，你们都想错了，我写的是我自己的劳动成果，我从小就是在爸妈的娇生惯养下长大的，从来没受过任何委屈，没想到在今年，却经历如暴风雨般的事，事如下文所示：

38、人需要给自己留下转身的空间，而在这转身的过程中，难免有些碰碰撞撞。所以，你得学会宽容自己，也要学会宽容他人。

39、所以说，宽容的力量是巨大的。他可以化解一些小的市井冲突，也可以消除人与人之间的仇恨，甚至可以拯救他人的尊严、生命。

40、宽容，是生活的必需品，宽容是一种美德，宽容是一个机会，宽容是一个尺度，只有宽容，世界才会和平，只有宽容，各民族与各民族之间才会和平相处。宽容为话题作文篇9世间有着太多的人，太多的事，人与人、事与事之间彼此交织，错综复杂，结成了一张巨大的网，我们称之为生活。

41、天空被浸满了墨汁的棉絮一般的乌云挤得满满当当，阴郁的狂风卷起路上渺小的沙尘，从我耳边呼啸而过，一根根笔直的雨丝如铁丝一般从天空中直直的坠落，无情地鞭打着这黑暗的大地，大地将一阵阵呻吟化为浓浓的水汽，笼罩了整个城市……

42、原来，是让我们在纸上先写上3至4个你最恨的人，当我想到班里那些男同学干的“好事”，我立刻提笔写上了四个男同学的名字，提起这些名字，那可是有“历史”的。有一次我和五个同学去公园的金色童年玩，那里面有四个沙袋，我们把每个沙袋都当成最恨的人，上去就是一顿拳打脚踢，他们的名字就是这么出来的。

43、“大地承受不住的东西，胸怀可以容纳。”善待他人，宽容他人，唯有如此，才能领悟到生活的真谛，品味出生活的价值;才能超越客观世界的种.种必然，实现自我精神的自由境界。

44、　　这件“新鲜”事儿给我留下了难忘的印象，使我受到了深刻的教育。

45、放学了，我心里十分的不安，一个人漫步在回家的路上，思考着要不要把这件事告诉妈妈。这时我身后忽然出现了一个熟悉的身影——我的同桌!

46、记得还有一次，我刚从班里走出来，两位来小学的初中生就撞到了我。只听他们破口大骂：“你找打呀!”我一听这话，顿时气得满脸通红：明明是你撞得我，还如此理直气壮，真是岂有此理。我刚要发火，可是一想：算了吧!别计较了。我笑着说了声：“对不起!”再看看那个蛮不讲理的中学生此刻也羞得无地自容，缓缓地走了。我也为之一振，宽容竟会改变人的本性!

47、宽容，是生活的必需品，宽容是一种美德，宽容是一个机会，宽容是一个尺度，只有宽容，世界才会和平，只有宽容，各民族与各民族之间才会和平相处。宽容为话题作文篇5在成长的道路上，偶尔也会有乌云蔽日，不会永远都是阳光明媚的日子，这些乌云就是我们的烦恼。烦恼就如同一个黑洞，让你惴惴不安，烦恼也如同一片浓雾，让你迷茫不已，然而，当你解开烦恼，走出困惑，烦恼又与同一场风雨，涤荡你的灵魂。

48、 宽容是手，撒下希望的苗种；宽容是光，驱散内心的彷徨。  小男孩在书店里偶然看见了这句话，泛在一本书的扉页里，他买下了这本书，因为爸爸告诉他要学会宽容。   小男孩付了钱，兴致勃勃地抱着书走了出去，他要去医院陪伴患病的母亲。小男孩穿过了几条街，走到了一个菜市场中。场中人山人海，无不如火如荼地劳动着。小男孩不得不放慢步伐，他抱紧了书，缩着身子，努力穿梭在人群中微小的空隙之间。   没过多久，小男孩摔倒了，他被一个同样穿梭的老妇人撞着了。那本书从他怀里脱落下来，老妇人见状急忙挪动脚步，蹒跚地扶起小男孩，“孩子，没事吧？”老妇人颤着喉咙问。小男孩新换的裤子上沾满了尘土，刚买的书也显得破旧不堪，他伸手捡起了书，看向了老妇人，她的额头上遍布着皱纹，两鬓的发早已染白，略微陷入的眼睛透露出一丝紧张与慌乱。   一阵风拂过，翻开了书的扉页。小男孩微微一笑：“奶奶，我没事。”老妇人紧锁的眉头逐渐展开：“孩子，你可吓死奶奶了。”小男孩突然想起了什么，给老奶奶挥手再见，然后便消失在了人群中，连书掉在地上都不知道。夜幕渐渐降临，买菜的人陆续离开，老妇人捡起书，叹了一声，走进了菜场一旁的一间面馆里。   “煮碗面。”老妇人说道。她找了个位子坐下，翻开了小男孩的书。不一会儿，面端上来了。端面的是是个年近四十的中年男子。他没有浓密的头发，只是稀疏而又略显花白，额上的纹虽不及老人，却也是深深地刻在上面，嘴边蓬乱的胡子似是不曾刮过，显得如此憔悴。但他的美好的服务却是远近文明的。  “您的面”中年男子把面端了上去，然后继续忙活着。些许面汤溅了出来，男子也没发现。当男子收钱时，意外地发现老妇人已经走了，桌上留下了一张大钞和一本翻开的书，书上还有一行颤巍巍的字：小伙子，这是你应得的。   男子百思不得其解，但老妇人已走，他只能收下。又过了几个钟头，男子忙完店里的活，拿着那本书，走向了一家医院。病房里，一个小男孩依偎在病床上睡着了。男子走了进去，抚着小男孩的头说：“孩子，有个好心人送给你了一本书。”然后，又看着病床上的女子，喃喃道：“一切都会好起来的•••••”此时，阳光斜射进病房里，让人感觉到格外温暖！

49、　　我想，这次活动我虽然未取得好成绩，但我还是很happly。因为一方面我能为贫困学生尽一点微薄之力，另一方面通过夹珠子一事，让我深深懂得，做任何事都得付出一定的心血及代价，否则将一事无成。

50、泰山不辞抔土，方能成其高;江河不辞细流，方能成其大。一个人若要成功，成为那壁立千仞的泰山，那容纳百川的江海，唯有学会宽容待人。因为宽容方能才就大业。

51、“一线串珠法”俗称“串冰糖葫芦法”，意思是围绕一个观点、一个主旨、一个话题，选择一个个典型材料多角度、多方面展开描写记叙，以鲜明的观点凸现主旨、丰富话题的一种作文技法。这里所说的“线”是文章的线索，是贯穿全文的链条，起联结作用，它可以是一个细节、一个特征、一件物品、一个观点、一副画面、一个话题、一句感想••••••所说的“珠”，就是能够多角度、多侧面表达主题的一个个材料，可以是事件发展或情感变化的不同阶段，也可以是一个主题或观点的不同侧面，每粒“珠”都应该具有典型性和代表性。

52、宽容是人的慈爱之心。我相信人之初，性本善。但是现在却有如此多“性本善”却做出坏事的人。我希望每个人都能够学会宽容。毕竟，它能够为我们的生活带来和谐，为我们的世界带来安宁与和平，为我们的心灵带来阳光的`滋润。一个人学会了宽容，就不会被什么事情所烦恼。烦恼的只是那些不会宽容的人。宽容为话题作文篇7不会宽容别人的人，是不配受到别人宽容。——题记

53、他就是历史上著名的齐桓公。齐桓公不仅不计较管仲的“一箭之仇”，反而对他予以信任，并重用，立位“相国”。管仲深为齐桓公的宽容所打动，尽全力辅佐齐桓公，整顿军队，发展生产，促进外交，使齐桓公成为春秋第一霸主。

54、我们常说，批评使人进步。但现如今，是否该加上一个前缀：“什么意图的批评”呢？

55、我一不小心踩到了她脚上的鞋子，她绊了一下，摔到了，膝盖上磨出了一个大口子，鲜血一直往外流，但这些在我和小丽看来已经不重要了，因为在小丽跌倒的同时，鞋子也弄坏了。看着眼前的一幕，我的内心忐忑不安，这可是小丽最珍惜的鞋啊，我都干了什么!

56、　　在我的成长中，有许许多多的事，高兴的、难忘的、伤心的……象无数颗闪烁的小星星，发出耀眼的光芒。下来，我摘一颗最闪亮的小星星与大家分享。

57、因为宽容，纷繁的生活才变得纯净;因为宽容，单调的生活才显得鲜丽。宽容赋予了生命多么美丽的色彩!

58、生活和待人也是如此。宽容别人，其实就是宽容我们自己。多一点对别人的宽容，其实，我们生命中就多了一点空间。孟子的《离娄下》说得对：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”宽容了别人的过错，等于给别人大海般的原谅。

59、学会宽容，是做人的需要。历代圣贤都把宽恕容人作为理想人格的重要标准而大加倡导，《尚书》中有“有容，德乃大”之说，《周易》中提出“君子以厚德载物”，荀子主张“君子贤而能容罢，知而能容愚，博而能容浅，粹而能容杂”。据司马光《资治通鉴》记载，武则天时代的宰相娄师德以仁厚宽恕、恭勤不怠闻名于世，司马光评价他“宽厚清慎，犯而不校”。凤阁侍郎李昭德骂他是乡巴佬，他笑着说：我不当乡巴佬，谁当乡巴佬呢?当时名相狄仁杰也瞧不起娄师德，想把他排挤出朝廷，他也不计较。后来武则天告诉狄仁杰：我之所以了解你，正是娄师德向我推荐的。狄仁杰听了惭愧不已。

60、没错那是我的偶像，肯定有人觉得我这个不务正业的想法很可笑吧！有时我也是这么认为的，可我每当看到她努力的样子，就会深深的钦佩，就算顶着所有人的谩骂与厌恶她也能坚持走下去。

61、历史上有个叫蔺相如的上卿，由于护驾有功，所以官职一路上升，这便引起了大将廉颇的嫉妒与不满，处处与他作对。蔺相如看出了廉颇的心思，当他面对廉颇的无理取闹时，总是笑而避之，这反而让廉颇明白了自己的无知，从而有了“负荆请罪”的故事。正因为蔺相如的宽容大度，才感化了廉颇。从此他们两人联手，一起为赵国拼命效劳。由此可见，学会宽容，对人对自己都是有益的。

62、   再让学生看选段，学生就会明白一线串珠的妙处，接下来，让刚才说题目的同学说说能不能也按照这种方法说说自己的写作思路，培养养学生的写作思维。  有个学生说得很好。比如：“宽容让我们的心靠得更近了”，学生撷取不同的画面，与同学，与妈妈，与陌生人发生的故事，用一道彩虹这条线串起，表现了宽容的主题。

63、人人都渴望生活的平稳、社会的和平，那么，就让我们多一份理解，多一份宽容吧!对别人无意中的过错和冒犯不要太计较，太在意，因为谁都有犯错的时候。

64、又一个急刹车，正在吵架的女士没站稳，胳膊肘撞在老人的脸上，老人的鼻子立刻流出血来。那位女士惊呆了，不知所措，连声说：“对不起，对不起。”人们都望着这位老人，他的孙子吓哭了。只见老人从容地拿出一叠面巾纸，边擦血，边说：“没关系，是意外，是意外。”接着又轻声安慰他的小孙子：“爷爷没事，别哭……”老人擦干净了血，笑着对那位女士说：“把心放宽，车就不挤了！”车厢里顿时安静了，大家仿佛觉得此时的车厢也不像刚才那样拥挤了。

65、宽容，是一种友谊。金钱买不来的，权势换不来的。当朋友做错了什么事时，你要宽容他们。你的宽容，会令他们感到欣慰、自豪的。在以后面对挫折时，不要担心会孤军奋战，你将有挚友陪伴你、帮助你克服困难。