巧妙绝伦造句

1、日月光华，天地求实。《华实》杂志社是一个文字交流的地方，也是思想交汇的地方，更是锤炼自我的地方。这里不仅有诗，更有还未涉足的远方。《华实》经过十九年的发展，历经十六代华实人的努力，成为了山西大学十大优秀期刊之一。我接过前辈的担子，不敢有丝毫松懈。不去想未来是平坦还是泥泞，只要热爱生命一切，都在意料之中。

2、第②段画线句中的“几乎”不能删去，简述理由。

3、生(读)：大自然也很“懂得”美学原则，在创造每个事物以及我们身体的时候运用了各种美的规律，比如对称性、协调性等等，使人体、花朵等表现出难以形容的美。要造出这样的一个人来，让一万亿个细胞协调工作，是人类的智慧所不能胜任的。

4、C．(1)(2)(3)/(4)(5)/(6)(7)(8)(9)

5、师：先举手回答的同学肯定更容易些，你们愿意先举手回答吗？啊，真不少，靠我最近的这位同学，你先来。(巧妙绝伦造句)。

6、那是一架精美绝伦的古琴，柔和的木纹，清朗的琴音。

7、●部编版语文1-6年级关联词用法大讲解(文中附练习)

8、(2018年中考新疆卷)下列各句中加点成语使用有误的一项是(  )

9、生：宇宙创造智慧生物是为了进行自我认识，为了欣赏她自己壮丽无比的美。

10、覆盖  概率   干脆   干涸  干燥   感动   感化  感激   感慨   高贵 高尚   告慰   歌颂  格局   隔壁   隔阂  隔膜   公道   工夫  功夫  恭敬   贡品  共识   勾留   沟壑  构建   古朴   鼓励  故意  顾客

11、下面的语段中有两个病句,请找出并修改。(6分)

12、名不正，则言不顺;言不顺，则事不成;事不成，则礼乐不兴;礼乐不兴，则刑罚不中；刑罚不中，则民无所错手足。

13、A.《中国石拱桥》——茅以昇——桥梁专家、教育家——中国

14、一记精妙绝伦的背后传球！被红发信手捏来，如行云流水一般。

15、叶傲轻声说道，重重的咳嗽了一声，面孔苍白，没有一丝血色，只是痴痴的看着眼前容貌精美绝伦的小师妹，虽说面色苍白，但却仿若一朵洁白的水莲花迎风招展。

16、(5)《赤壁》中发议论、抒感慨，给人深刻警策的句子是：___________，___________。

17、梦醒后，我只看见，碰落的书本，独拥的枕，心碎的诗篇，寂寞的灯。古典唯美句子

18、天才与常人    在智力上有区别，在非智力方面    有区别。通常情况下，在非智力方面，天才往往表现出一种强烈的使命感，也许他自己也说不清楚这使命感究竟是什么，    始终存在着，    通过其言行体现出来，这种使命感就是他对自己生命的责任心。

19、下列加点字的注音全都正确的一项是(　　　)(2分)

20、(6)          ：比喻办事刻板、拘泥，不知变通。

21、阅读理解自我提升：记叙文、议论文、说明文三大文体的阅读，依据自己在历次诊断中出现的问题，在假期中进行巩固练习，完成一篇阅读积累1枚印章，6枚截止。

22、于是，一个关卡设计巧妙绝伦，波斯风情浓郁的动作解迷佳作出现在了玩家面前。

23、C．唯有倾尽全力的拼搏、百折不挠的坚守、无怨无悔的奉献，才能实现人生的升华。

24、这是一栋独一无二的别墅，里面更是富丽堂皇，外面好像世外桃源一样。

25、学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 

26、银汉：银河。迢迢：遥远的样子。暗度：悄悄渡过。

27、“祖国语文是中华儿女的精神家园，语文课程对继承和弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，培养文化自信，推动文化的创新发展，具有不可替代的优势。”因此，指导学生继承和弘扬中华文化是教学说明文的必然要求。教学说明文该如何引导学生传承中华优秀文化呢？请看钱梦龙老师教学《中国石拱桥》时的片断：

28、和一个生活习惯有很多差异的人恋爱不要紧，结婚要慎重，想想你是否可以长久忍受彼此的不同。

29、生：形容雕刻的技巧非常高明，模仿得十分逼真。

30、(4)          ：车像流水，马如游龙，形容车马或车辆很多，来往不绝。

31、无欲速，无见小利。欲速则不达，见小利则大事不成。

32、      就是          自然。    

33、很多人认为说明文语言一般都很朴实、抽象，不像文学作品那样有引人的情节、鲜明的形象、强烈的情感、生动的语言，不适合对学生进行审美能力培养。其实不然，说明文中也有很多审美因子，如说明对象的形象美、语言的精确美、字里行间的情感美、行文的结构美等等，都是提升学生审美鉴赏能力的宝贵资源。请看钱梦龙老师教学《中国石拱桥》时的片断：