著名幼儿教育经典语录

1、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。

2、24)幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。

3、教育是一方期望的田野，最忌讳根浮叶衰，揠苗助长。只要耕耘不辍，加以丝丝甘霖，就会有：春之繁华，秋之收获。

4、尊重和爱护学生的自尊心，要留意得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

5、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境，靠的是行动。

6、较高级复杂的劳动，是这样一种劳动力的表现，这种劳动力比较普通的劳动力需要较高的教育费用，它的生产需要花费较多的劳动时间。因此，具有较高的价值——马克思

7、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。

8、每个学生都是一个独一无二的世界，教师的责任就是走进这个世界与学生共同营造这个世界，而不是用自己的独断强行改造这个世界。——邵承博

9、用行动和爱去浇灌，让每一个孩子的人生开出多彩美丽的花朵。——焦玉兰

10、13)热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。

11、▲独立教育学者美国南加州大学教育学博士 钱志龙

12、8)爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。

13、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。

14、教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新

15、只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。杰斐逊(著名幼儿教育经典语录)。

16、16)你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。

17、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

18、育在他出生的时候就开始了，在能够说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。卢梭。

19、对美的感知和理解是审美教育的核心，是审美的要点。

20、读书使人充实，思考使人深邃，交流使人清醒。——美，富兰克林

21、我们基本的教育观念是：我们绝不能变成孩子发展的障碍。

22、教育不是夸夸其谈浮光掠影，教育是一种良知的守望。要坚持一种操守，只有甘于宁静，方能以致远，正所谓：性天澄澈，何必谈禅。

23、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

24、微笑迎接每一天的朝阳，微笑迎接每一双童真的双眸。

25、人应该永远拥有两样东西:一盏永不熄灭的灯--－－希望之灯，一扇长开的窗－－－--接纳之窗。

26、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。

27、学习是劳动，并且应当永远是劳动，是充满了思想的劳动，使求学的兴趣本身依赖于严肃的思想，而不是依赖于任何不合乎实际的表面文章。——乌申斯基

28、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

29、初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱。

30、25)用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。

31、15 母爱是人世间最神圣的感情，因为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。

32、贫穷是重要的教育资源，但并非越贫穷越有利于孩子的成长。做父母的，需要为孩子提供基本的文化资料，不让孩子陷入人穷志短的自卑深渊。

33、智慧不是别的，而是一种组织得很好的知识体系。——乌申斯基

34、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

35、12)教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基

36、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞，在湛蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。

37、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基

38、如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。

39、10)假如自负，虚荣心或愤怒使儿童失去了恐怖，或者使他不听恐怖心的劝告，这种心理便应该采取适当的方法消除掉，应该使他稍稍考虑一下，降低火气，三思而后行，看看眼前的事值不值得冒险。——洛克

40、当劳动是种快乐时，生活是美的;当劳动是一种责任时，生活就是奴役。——高尔基

41、　　道德行为训练，不是通过语言影响，而是让儿童练习良好道德行为，克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。

42、  小孩子年纪小的时候，我们可以用个人的感情去刺激他作事的动机，年纪大的时候，我们须教他明了作事是要顾到公共祸福的。

43、生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一——马克思

44、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。

45、九：父母要给予孩子自由成长的空间，对错误的方向给予引导，对于正确的方向给予鼓励。

46、 ——(古罗马)贺拉斯只有聪明的父亲才会懂得自己的儿子。

47、　　当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。

48、不称职的教师在教学忠让学生适应自己，带着知识走向学生。而优秀的教师在教学中让自己去适应学生，带着学生走向知识。

49、给孩子一个灿烂笑容，一句激励话语，一种信任眼神！幼儿教育名言名句遵守纪律的风气的培养，只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效。——马卡连柯

50、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育

51、给孩子讲故事并邀请孩子自己讲故事，让孩子从听故事开始建立阅读和写作习惯，让孩子尽早学会独立阅读，尽早养成终身阅读的习惯。“只要还在读书的人，就不会彻底堕落，彻底堕落的人是不读书的。”从来不给孩子讲故事的父母，是不负责任的父母。

52、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福。

53、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

54、求真、求善、求美，是教师永远的追求。——袁利亚

55、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。

56、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。

57、  做父母的，当小孩了做错了事情的时候，应当重责其事，轻责其人。

58、每一个心理健康的孩子都是向上的，都是热爱学习的，都是具有自信的，这些品质都是孩子成长必备的。

59、把课堂还给学生，让课堂焕发青春活力，关键就是关注学生。

60、尊重自己强调自主，尊重他人强调平等，尊重集体强调规则，尊重同时强调和谐，尊重知识强调探索。

61、培育民族中坚，服务社会发展，探求科学真理，引领文明进步

62、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特

63、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——叶圣陶

64、 未来是谁的，不是一家之言，有争论有不同见解，才能迸发更多的火花。

65、中国教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。中国教育**的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。——陶行知

66、你将来会碰到很多你不欣赏、不赞成的人，而且必须与他们共事。这人可能是你的上司、同事，或部署，这人可能是你的市长或国家领导。你必须每一次都作出决定：是与他决裂、抗争，还是妥协、接受。抗争，值不值得?妥协，安不安心?在信仰和现实之间，很艰难的找出一条路来。你要自己找出来。——龙应台

67、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

68、20)尊重孩子，因为孩子需要平等；赏识孩子，因为孩子需要自信；新热孩子，因为孩子需要独立；学习孩子，因为孩子的世界是一片纯净的天地！愿我们的孩子健康快乐的成长！

69、10不是铁器的敲打，而是水的载歌载舞，使粗糙的石块变成了美丽的鹅卵石。泰戈尔

70、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。幼儿教师经典语录永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

71、如果没有情感的沟通，智慧的交流是无法达成的。——皮亚杰

72、19)师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

73、当教师在课堂上真切的感受时，每一个人的心灵不断诞生新彩观念。宛如姹紫嫣红的鲜花在春天绽放一般，他或她就开始际遇教学的本质，体验教学的神圣。