伏尔泰石膏像素描

1、进一步深入刻画。刻画脸部转折的用线不能太过僵硬，如眼眶处，线应顺着结构的转折而变化，要注意通过线表现出结构的软硬变化。明暗交界处用线也要细心观察、体会。(伏尔泰石膏像素描)。

2、刘欣悦          伍奕为          张天柚

3、伏尔泰八旬老人，但是面部表情依旧神采奕奕，微笑中略带讽刺意味，目光敏锐深邃，他是一位反对封建专制的斗士，在刻画伏尔泰石膏像时，要准确把握伏尔泰这些特点，

4、塞内卡：相传为海盗，古希腊雕塑作品，现藏于意大利那不勒斯博物馆。那宽阔的前额、犀利的眼神和充满智慧的皱纹，把人物机敏，深邃的神态塑造得淋漓尽致。

5、石膏像是美术基础训练的有效教具，石膏像的作用在于“被看”：(伏尔泰石膏像素描)。

6、7-8级 半面石膏像写生童像、勇士像、古代战士(亚历山大)(或相当程度石膏)240分钟4开纸 构图处理得当，画面完整；能准确表现对象形体特征；头部造型结构正确；色调和明暗层次概括肯定；基本掌握半面石膏头像表现技法。标准：构图处理得当，画面完整；能表现出对象的基本形象特征；头、颈、胸等大结构关系基本正确；空间关系、明暗层次概括、明确肯定；能基本掌握石膏或人物头像表现技法。

7、大卫雕像创作与16世纪初，重量高达5吨，被视为西方美术史上最优秀的男性人体雕像之2014年5月，意大利科学家发现，“大卫”的脚踝处有细小裂纹，存在倒塌危险。

8、起稿，定好上下左右的位置，先用“点”来确定上下位置!做到“上留天下留地左右要留边”。然后用擦笔迅速地勾擦出是大的明暗特征。开始一边一边地上调子，同时要注意头颈的穿插位置从整体出发，放弃局部细节!做到“大明大暗”的整体效果。

9、发展中心素描高段班的学员均已初中甚至高中，所画内容为石膏五官、肌肉人、石膏头像等。他们有些是为了参加艺术高中的专业考试、有些是为了考取中国美术学院等艺术最高学府，但是他们有一个共同的目标，就是学好素描。

10、要求：配合一块单色衬布，光线集中稳定。构图适当，比例、结构准确，黑、白、灰关系明确，能较好地表现静物的立体感和质感。

11、伏尔泰虽八旬老人，但是面部表情依旧神采奕奕，微笑中略带讽刺意味，目光敏锐深邃，他是一位反对封建专制的斗士。在刻画伏尔泰石膏像时，还要准确把握伏尔泰这些特点。

12、维纳斯：该幅作品以清晰的轮廓、简练的结构而赢得人们无比赞叹，成为素描教学中必备的教具。尤其是维纳斯的头、颈、胸三部分生动细腻的表现，对作为女性模特的练习是非常有帮助的。

13、初学者就要先从石膏几何体开始，以几何的概括体形来认识物质外形。凡是有物质的外形都离不开“正方形、长方形、球体形”的基础外形。

14、    首先，在构图与造型上，要做到准确、严谨、协调。在构图中，要注意画纸四边的空间与石膏像主体之间的关系，四边的空间不要过于均等，同时要让石膏像的描绘尽可能饱满。在造型上，要多观察整体，尽量通过几根大的线条将石膏像的大外形、大比例、大动势勾勒出来，把握好五官的比例关系，并且这里不要对局部变化过于计较。这一步要达到的效果就是整体的画面较为完整和协调。

15、在接触人物头像素描之前，我们一般都要学习一种素描方法，那就是人物石膏像素描，即刻画人物石膏像。石膏像是雕塑家对不同人物形象概括与表现之后的艺术品，有利于我们以后在进行人物头像素描中，对人体五官比例的掌握。实际创作中，要注意的是，不能把石膏像画得过于死板，要学会表现人物皮肤、头发的特点以及质感，处理石膏像素描的明暗和构图等关系。那么，接下来将为大家介绍：人物石膏像素描实战攻略的内容，希望对各位考生有所帮助。

16、伏尔泰石膏头像素描步骤解析(3个小时/4开纸示范)

17、另外加上第三条线可以在画面上造成立体感。弧形的线条可以象征拱顶，交会聚集的线条可表现深度。人们可以从线条的变化当中，得到可以领会的形象。因此透过线条的手段，单纯的轮廓勾勒可以发展成精致的素描。

18、为什么？因为王羲之的《兰亭序》虽然不是唐太宗第一个发现，而是自从王羲之《兰亭序》写出来之后，就受到重视的。

19、石膏像原型大多为雕塑史上精典雕塑，用模具翻制，形体统一客观，便于检测“看”的结果的准确度。

20、阿里亚斯：古希腊雕塑作品，现藏于罗马卡匹托尔美术馆。该作品以极为生动的手法将希腊女神优雅娴静的姿态充分展现出来。学生在练习时，应注意它的大块面构造，尤其是正面和侧面、发型与整幅作品之间的关系。

21、其次是用笔的姿势起形的时候我们都用长直线，所以最好是用长一点的铅笔，手握着笔的末端，靠手腕发力，对于初学者来说，这样的姿势更有把握画出平滑的长直线。

22、用重色体现头发的体积感，强化伏尔泰脸部突出的结构，特别是颞骨、眼眶、颧骨所产生的转折。刻画出眼睛、鼻子、嘴的大体积。因为石膏像具有结构清晰、硬朗的特点，画眼睛要注意眼球的体积，画脸部要注意颧骨的体积

23、辅助线，在下巴处打一条短线。打出头部，脖子和底座大概轮廓。

24、如果你现在还没有参加联考集训，强烈建议提前在“美术集网校”进行集训前的加深训练，提前准备可以让你在集训期间更加得心应手！即使正处在联考集训期的美术生，他们也一边在画室集训，一边还在“美术集网校”同步提升。或者你想学板绘没有美术基础，或者在学习板绘没有美术基础都可以来美术集网校进行系统学习提升。

25、素描是用线条来组成物体的形象，并且描绘于平面之上，即由线条形式引起观者的联想。例如两条线相交所构成的角形，可以被认为是某平面的边界；

26、步骤三：根据光影关系由明暗交界线开始画出投影，统一暗部，明确明暗关系，注意明暗交界线随着侧面的面部的转折产生变化。

27、石膏几何体、头像、胸像、全身像都要按要求逐一写生，这对于绘画爱好者学习素描的构图、素描关系、素描质感有极大的帮助和认知度提升。

28、加重明暗交界线，过渡颧骨，下巴，加重头发投影处的颜色

29、石膏像《小卫》其真实姓名朱利亚诺·德·梅第奇，是意大利佛伦萨美第奇小教堂中一个石棺上的雕像，人们简称“美第奇”，又称“行动者”。

30、标准：构图处理得当，画面完整；能较好掌握素描表现技法；对对象的表情神态有所表现。

31、要求：伏尔泰、阿格里巴、塞内卡、朱利亚诺·美第奇(小卫)构图完整，形体结构准确，形象肖似，刻划深入细致，黑、白、灰关系明确有空间感和立体感。

32、注意:伏尔泰的特点是额头宽阔，帽子，深深的笑容，挺立略像鹰钩鼻的鼻子

33、180分钟四开中青年男子头像或石膏头像写生。

34、我们不能说从王羲之时代，行书只有王羲之一个人写的很好，但是，像《兰亭序》这种非常标准的行书，也只有王羲之一人而已。

35、塞内卡：相传为海盗，古希腊雕塑作品，现藏于意大利那不勒斯博物馆。那宽阔的前额、犀利的眼神和充满智慧的皱纹，把人物机敏，深邃的神态塑造得淋漓尽致。

36、在头部中用浅淡直线拉出眼睛，鼻底，嘴唇，帽子的大概位置。

37、4-6级 ①组合几何石膏和其它道具的写生②静物写生一组有色调和质感对比静物写生。例：陶罐、瓷器等器皿和水果、蔬菜、石膏等物体的组合。180分钟4开或8开纸 4级：构图完整得当；能大体表现出对象形体特点；比例和透视关系准确；能用轮廓结合明暗塑造体积空间；能表现出一定的光线关系。对物体的质感和色调有所表现；对素描静物的表现方法有所掌握。

38、其次，有利于加深初学者对写生对象的明暗层次、质感特征等更深环节的理解和把握。石膏像色泽洁白，性质单纯，与其他物质相比，少了很多色彩变化的因素，不存在质感上的复杂变化，对光的接受和反射也非常适度，因而也更能呈现明确的轮廓和体积感。由于没有太多外在因素的影响和干扰，使初学者更能从白色的石膏像中观察到明暗色阶的微妙变化，从而加深他们的理解和感受能力，顺利地完成一幅理想的素描作品。

39、第三步：定五官的位置，以及稍微具体一下一些暗部的形状(石膏大的明暗交界线，以及五官的暗部)，注意五官的透视(下图中的紫线)和面部三庭五眼的比例(其实还是对比)这一步画完之后需要退远，整体看看，将大轮廓与五官等其他的一些细节对比一下，将一些不太准确的地方进行调整。

40、《兰亭序》的美学价值是永远不会贬值的。能够学到《兰亭序》也是非常不容易的。所以，只有你能够写出《兰亭序》你是优秀书法家，这是非常肯定的。尽管现在感觉需要创新，在不少人眼中《兰亭序》犹如“李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜”的感觉，但是，你真正拿出这个水平了，也足以给人以惊喜。

41、要求：配合一块单色衬布，光线集中稳定。构图适当，比例、结构准确，能准确地表现物体的立体感和质感，刻划深入。

42、在素描3级内容的学习或考试基础上并经过一定的相应训练。

43、素描从目的和功能上说；一般可分为创作素描和习作素描两大类。

44、首先，石膏像写生训练有利于初学者在最短的时间内掌握形体结构、和比例关系等基本的观察和造型能力。石膏像形体固定的特质，为初学者提供了相对稳定的观察和描绘对象，可以使他们不受时间限制，从容地观察、分析和研究，以便能够根据自己的感受，在画面上作反复的修正和推敲，直至达到相对满意的效果。这一过程是素描基本功训练的必由之路。

45、如果你现在还没有参加联考集训，强烈建议提前在“美术集网校”进行集训前的加深训练，提前准备可以让你在集训期间更加得心应手！即使正处在联考集训期的美术生，他们也一边在画室集训，一边还在“美术集网校”同步提升。或者你想学板绘没有美术基础，或者在学习板绘没有美术基础都可以来美术集网校进行系统学习提升。

46、人物胸像：老年男女胸像等(或相当程度石膏像)240分钟4开纸

47、叶奔2008年本科毕业于中国美术学院版画系，2017年获绘画艺术学院版画系艺术硕士研究生学位。多年从事美术类高考专业教学工作，现任教于杭州求是高级中学高三素描组，曾担任美术教研组长，2013年带出浙江省美术高考状元王浩然。

48、    其次，在细节刻画中，在对石膏像的几何结构充分认识和理解之后，要将线条法和明暗法穿插运用，深入地描绘出石膏像生理结构的特点，尤其是面部、头发的细微之处，比如虚实、空间、明暗关系等，才能够使这一步的刻画更加细致、生动。

49、伏尔泰：法国雕塑大师乌东的代表作之现藏于巴黎和圣彼得堡(列宁格勒)。伏尔泰作为十八世纪伟大哲学家，作者将他的智睿、豁达、坚韧的形象塑造得栩栩如生。头颅、五官及颈部的刻画，还有整个作品的形体、比例、结构和动势，学生在学习时要加以体会的。

50、所以，唐代以前，书法比较多样，行书的风格也精粗不一。

51、注意伏尔泰的特点是额头宽阔，帽子，深深的笑容，挺立略像鹰钩鼻的鼻子

52、第一步：定物体在画面中的上下左右，这个是老生常谈啦，不用多讲(也就是下图中标注的黑线)PS：起石膏的孩子们注意，罗马青年、伏尔泰、戴帽、阿格里巴等类似的大小比例的头像，头大概占整个石膏高度的一半左右，一个起形的套路，速记一下。