只有才造句二年级

1、(虽然)天气非常冷，(但是)爷爷还是天天早起锻炼身体。

2、走着走着感觉有东西掉在脸上，这才知道是下雨了。

3、一边……一边……我一边学习唱歌，一边学习跳舞。我一边帮着妈妈打扫卫生，一边帮着爸爸浇花。

4、例：A、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。   

5、                        (只有才造句二年级)。

6、五光十色――每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。

7、B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。

8、()我考试成绩很好，()妈妈奖励了我一件礼物。

9、部编版二年级语文下册必背课文内容汇总及背诵检查表，给孩子收藏！

10、只有……才：只有刻苦学习，才能取得好成绩。

11、我们()好好学习，长大后()可以报效祖国。

12、B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。

13、例：A、雨渐渐地停了。B、我渐渐地长大了。

14、第三点：小学阶段常用的关联词及例句，要求全部掌握好。课本中给出的关联词、例句都是小同学平时考试经常考的，写作经常用到的，如果连这些都掌握不好，那么多花时间。

15、B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。

16、例：A、雷声小了，雨声也小了。B、池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。

17、……却……玩游戏是非常容易上瘾的，小明却能抵制这种诱惑。

18、(只要)期末考试考好了，我们( 就)可以在暑假尽情玩耍。

19、例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。

20、例：A、我们的校园多么美丽呀！B、我们的老师多么认真呀！

21、例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。

22、 勇敢而勤奋的人不怕困难，只有懦夫和懒汉才逃避困难。

23、(1)茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。

24、B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。

25、有的……有的……有的……     一……一……一……

26、A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！

27、既然……就……既然你认识到自己错了，就应该立即改正！既然外面风这么大，那么我们就别出去了。

28、例：A、一场大雨过后，树叶显得更绿了。B、早上，空气显得格外新鲜。C、病了一场，李老师显得更瘦了。

29、例：A、只有刻苦学习，才能取得好成绩。B、只有讲卫生，才能不生病。

30、例：A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！B、一件件的童年往事，像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。C、妈妈买来很多衣服，让我一件件试穿。

31、 B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。用“多么……多么”造句。

32、(2)天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！

33、B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！

34、黑板上有三个图形。个是三角形，个是圆形，个是正方形。

35、 B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。

36、 B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。 

37、A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”

38、全才、才能、才气、才人、人才、才女、秀才、刚才、口才、才干、茂才、才刚、才智、鬼才、方才、帅才、才思、屈才、才艺、将才、专才、才识、不才、才略、庸才、干才、文才、英才、奴才、育才。

39、例：A、雷声小了，雨声也小了。B、池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。

40、例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”

41、例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。

42、静静地：小鹿静静地躺在床上养病。我静静地坐在沙发上听音乐。

43、之所以 是因为 ：他之所以成绩不好，是因为他平时不努力学习。

44、用“终于”造句。例：A、我终于把作业做完了。B、春笋终于上市了。

45、在理解词义的基础上，加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：我们站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。因为“瞻仰“是怀着敬意抬头向上看。用形容词造句，可以针对人物的动作、神态或事物的形状进行具体描写。如”鸦雀无声“造句：教室里鸦雀无声，再也没有人说话嬉戏了，甚至连大气都不敢出了。这样就把”鸦雀无声“说清楚，也把句子说完整了。有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

46、虽然我们已经长大，但是还要经过更多的考验才能成熟。

47、只有我们不忘国耻，才不会重蹈旧社会的历史覆辙。

48、(3)动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。

49、(寒假预习)部编版二年级语文下册1-8单元知识点汇总

50、1用“五光十色”造句。例：A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。

51、例：A、她是一个可爱的小姑娘。B、我有一个可爱的小妹妹。