现实表现材料

1、该同志思想上用心向上，能够矢志不渝地坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想不动摇，把全心全意为人民服务的宗旨贯穿于工作和生活的始终，并时刻能够以党员的“八条标准”严格要求自我，关心群众疾苦，倾听群众呼声，善于用辨证唯物主义观点分析和解决现实问题，并能理论和实践相结合，使得思想和行动有机统一齐来，到达事半功倍的效果。在原则问题和重大事件上立场坚定，有较强的政治鉴别力和政治敏锐性。具有共产主义远大理想和坚定信念，具有强烈的事业心和职责感。

2、作风是否过硬，包括对待工作的态度，是否认真负责、是否务实，讲实话、办实事、求实效；是否开拓进取、有强烈的事业心和责任感，对待同事、学生的态度，是否乐于助人、团结同事，是否坚持原则、善于批评与自我批评；

3、二是工作业绩方面，是否能积极高效完成上级交办的工作，未出现因个人原因导致工作失误，造成恶劣影响的；

4、她学习很好，可就是不敢在同学面前发言，是班里有名的“胆小生”。为了帮助她练习胆量，姜老师课上经常提问她一些很容易的问题，并且课下经常找她谈心，鼓励她。当发现她的英语很好时，就在学校每周一句的英语学习中，让她带着大家朗读。渐渐地，语文课上的一分钟演讲，她也能够大胆地走上台来。后来李亚军同学的学习更是突飞猛进，还当上了姜老师精挑细选的课代表。看着孩子们的成长，她心里有说不出的喜悦。姜老师的细心关爱就像水一样载歌载舞，使班内的“鹅卵石”们日臻完美。(现实表现材料)。

5、她是一名普通的一线教师，一直担任初中语文教学工作。当一名出色的教师是她努力的方向。让学生“动”起来，让课堂“活”起来;在探索中学习，在参与中发展。因此，她的多篇论文获奖并发表。她参与研究的市级课题《巧设主问题，妙用活板块提高课堂效率》在2012年顺利结题。目前，又参与国家级课题《强化主问题意识，提高课堂的有效性》的研究。今年，在全市语文主题学习现场会上，她成功为与会者展示了一节读书汇报课。

6、在工作中注重学习，能虚心向领导学、向同事学、向群众学，熟练掌握XXXX相关业务知识，能够保质保量地完成本职工作。

7、简要情况：包括姓名、党派、学历、学位、职称、现任职务(提任前)；不要写简历。

8、刘xx，男，身份证号码为xxxx，汉族，中国共产党党员。201x年6月毕业于xxx大学xxx专业，xxx学历。2011年3月-2012年7月就职于我单位，其现实表现情况如下：

9、一般政审会用到的各类证件：身份证、毕业证、学位证、报到证、教师资格证、户口本等。

10、他始终牢记“一切为了学生的成长和发展”的理念，正像他自己所说的那样，我要在平凡的岗位上，少说空话、多做实事、让学生欢迎、让社会满意，努力做一名合格的人民教师。他不但是这样说的，更是这样做的。

11、新冠肺炎疫情防控工作开展以来，县委组织部X同志能够自觉提高政治站位，认真履行岗位职责，不折不扣完成组织交给的各项工作，在疫情防控阻击战中，展现了一名组工干部讲政治、重公道、业务精、作风好的良好形象。

12、在14级入学教育期间，通过采取集中和分散相结合的办法，在新生中开展了新生家长会、团队建设团体辅导、校规校纪和法纪安全教育、校情校史教育、感恩教育和诚信教育、学业导航等一系列教育活动，引导新生树立正确的人生观、世界观和价值观，明确学习目的，强化其爱国、爱校、成才、敬业意识，实现新生由中学到大学的顺利转型，为今后四年的大学生活和学习打下良好的基础。

13、在工作中他不断加强自身建设，提高基层党建工作以创建六好乡党委为目标，注重乡村领导班子的内部思想，政治建设坚持党委中心组学习制度、议事制度和民主生活会制度，“双管双评”制度，从而使农村党组织的战斗力和凝聚力得到进一步增强。

14、树立了共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，能站稳政治立场，牢记党的宗旨。

15、三是注重联系实际。能够灵活运用所学的政策理论知识指导工作实践，找准理论和实践的结合点，用观念的更新带动工作的创新，用学习水平的提高带动工作水平的提高。 

16、二是工作扎实，作风过硬。该同志能够爱岗敬业，扎实工作，积极进取，创造性的开展工作。能够积极结合机关工作实际，创造性的编制《疫情防控工作手册》，详细指导机关干部各项注意事项。积极参与全市疫情防控工作，带头落实在职党员到社区报到的号召，带领机关干部主动到社区报到，担任疫情防控志愿者，较好地完成了X小区的疫情防控监督工作，确保了小区人员安全。同时，坚持疫情防控和日常工作两手抓、两不误，主动克服工作性质急、工作量大等困难，做到白天抓疫情防控，晚上加班加点干工作，得到了单位领导和社区人员的高度认可。

17、________同志自________年________月份到我单位工作以来，拥护党的领导，工作踏实，无不良生活和工作习惯，未发现参与邪教组织，未发现违法犯罪行为。

18、顺利完成毕业生离校和新生入学教育工作。在毕业生离校前召开了3次就业工作会议，宣传国家就业政策，引导学生理性择业;积极收集需求信息，强化服务意识，努力拓宽毕业生就业渠道。过去的一年我院毕业生一次就业率达到85%以上。

19、　　多次到周边农场及建三江学习农业示范典型，借鉴吸收农垦成功经验，发挥共建的能效，组织农业机械跨区作业，组建农机合作社，提高我乡农业机械化作业水平。

20、要能够提炼主要特点，写表现材料，我们更应该注意提炼出精华的部分，而不是泛泛而谈。

21、该同志能坚持学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论及科学发展观，不断提高政治理论水平。时刻注重自己世界观的改造，注重树立正确的人生观、价值观。始终立场坚定，旗帜鲜明地与党中央保持高度一致，没有违反四项基本原则的言行。政治表现好，家庭社会关系政治历史清白。

22、　　进取组织聘请农业专家、教授，针对性的对全乡农民开展科普培训，亲自带领农业技术人员发放讲解科普资料、宣传单，在春季育苗过程中与技术人员共同坚守七昼夜完成第一批水稻催芽9万斤，填补了我乡水稻智能催芽的空白，并且亲临田间地头指导农作物病、虫、草害的综合防治及粮食的收获、储藏及销售工作。

23、坚定正确的政治方向、理想信念，严格遵守政治纪律和政治规矩，坚决维护党中央权威，自觉向党中央和习近平总书记看齐，具备敢于担当的鲜明品格和保持真抓实干的优良作风。

24、能自觉加强政治理论学习，认真领会党的各项方针、政策并能够在实践中灵活运用。

25、她靠前指挥、身先士卒。作为医疗救助组的负责人，她日夜奋战在医疗救治第一线，积极带领全组人员每日查房、专家组病例讨论、分析病例、提出诊疗意见、跟踪各项监测指标，确保患者得到科学、及时、有效的救治，同时为患者进行心理疏导，帮助他们消除疑虑，成为患者的贴心人。经过精心救治护理，X名确诊患者中已有X名治愈出院。

26、有强烈的的责任心和事业心。工作中能不断总结经验，反思过失。积极努力做好高三学生备考工作。采取多种办法提升学生的成绩，多次召开科任达标会，科任联席大会，增强了各科老师的责任意识；定期召开全体学生、家长大会、对家长和学生进行了动员，共同配合做好学生备考。紧紧围绕每次模拟考试这个重要节点，研究尖子生的一系列计划措施。

27、具有较强的政治素养。该同志认真学习党的十九大精神，深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想。严格贯彻执行党的路线、方针和政策，具有较强的政治敏锐性，在思想上、行动上与党中央保持高度一致。坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚持理论联系实际，不断创新工作，不断提高党性修养和自身素质。

28、(篇四：关于刘xx同志现实表现情况的证明)

29、该同志政治立场坚定，具有较高的党性原则和政治觉悟，在大是大非面前旗帜鲜明、态度坚决,有较强的政治敏锐性和政治鉴别力。对领导交办的工作从不推诿，能够积极主动地承担一些重要工作任务，多次参与督查、汇报、精神文明创建等文字材料的撰写，吃苦受累，加班加点都毫无怨言，出色地完成了领导交办的各项工作任务，较好地履行了自己的岗位职责。

30、在日常的写作中，应该首先多收集素材，也就是现实表现材料还要根据日常表现情况为依据。

31、在工作中，该同志具有强烈的事业心和高度的责任感，工作勤勤恳恳、任劳任怨，勇于开拓、锐意创新，能够虚心向老教师学习，认真钻研教材，积极参与教研，努力提高自身的业务素质，取得了显著的工作效果。

32、坚决拥护党的路线、方针、政策，自觉以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导。

33、现实表现：无主语式，不要写某某同志或该同志。

34、注重党委政府班子内部的团结，能够从大局出发，团结同志，形成了相互配合，相互支持的良好氛围。

35、长期在xxxx战线工作，负责并参与xxx、xxx、xxx、xxx等多项工作，专业素养高，业务能力强，熟悉多个方面行政管理工作，工作经验较为丰富，实绩较为突出。

36、立德树人，厚德载物，做一名有道德情操的好老师。

37、该同志能够一直将理论学习作为自身的重要任务，自觉做到勤学多想，能够以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大精神，贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神和“四个全面”战略思想，认真落实上级党委决策部署，密切联系工作实际，政治敏锐性和政治鉴别力强，大事面前讲原则，难事面前善思考，重事面前勇担当。政治思想觉悟不断加强，作为活动中心党支部书记，深化党员干部学习《章程》、《准则》使之常态化，保证每月党员活动日和每周三学习制度化，党支部发挥的战斗堡垒作用，深得组织和同志们的信任和肯定。

38、该同志识大体、顾大局、讲原则，能自觉服从领导的安排，积极参加单位组织的各项活动，注重与同事保持联系和沟通，虚心倾听和采纳同志们的意见和建议，大事讲原则，小事讲风格，以良好的自身风范，较好地维护了良好形象。坚持自觉加强党性修养，认真学习廉洁自律的各项规定，联系自己的思想实际，系统的对世界观、人生观、价值观等方面予以自查，严格要求自己，从没有因为工作的便利条件为个人和他人谋取过任何好处。个人现实表现材料模板2XX，女，X年X月出生，X年X月调入X单位，现任办公室干事。该同志进入单位以来的现实表现如下:

39、为了不断地提升自身各方面的素养，王老师不断学习，更新自身知识结构，及时了解教育教学动态，潜心钻研教材教法。她深知只有老师有了扎实的学识，才能带出勤学善学的好学生。在王老师的数学课堂上，她注重培养学生思维的灵活性，敏捷性，独创性。积极为学生营造良好的思维环境，创设自由思考的空间和自主探究的机会，把发现问题的权利和机会交给学生，调动学生思维的积极性和主动性，鼓励他们去发现，去探索，去创造。以学生为本，注重激发学生的学习兴趣，鼓励学生乐学善学，创设宽松和谐的教学氛围，形成了“平实严密，简约高效”的教学风格。王老师所带的班级，有着勤学好问，严谨认真的学习气氛。课上大胆思考，质疑，课下认真作业，互帮互助，共同进步。为了扩大学生的知识面，班级成立了“读书兴趣小组”，设立了班级读书角，课余时间他们倘佯在知识的海洋里，开阔了视野，丰富了课余生活，营造了班级书香气息。一分付出，一分收获。她撰写的多篇论文在省市论文征集中获奖，参加南岗区数学学科考试取得好成绩，录制的《找规律》一课获得全国高师数学优质课二等奖。

40、不断加强党性修养，严守党的政治纪律和政治规矩，对党忠诚，坚持原则，敢于担当，政治立场坚定、旗帜鲜明。

41、××同志，男，××年××月出生，现年××岁。该同志于××年毕业于××，××本科学历。××年××月任××××，××年××月任××××，××年××月任县政府办公室副主任。××年××月加入中国共产党。其现实表现如下：

42、努力钻研业务，耐心教育学生，教学成绩优异。

43、该同志办事沉稳，工作勤奋，勤勉敬业，作风正派，善于团结同志，具有正确的地位观、利益观和良好的道德风尚。从严要求自我，坚持做到“在认认真真学习上要有新提高，在堂堂正正做人上要有新境界，在踏踏实实做事上要有新成效”。

44、她除负责语文教学外，还担任班主任工作。在班主任工作中，她积极探索班级管理的有效方式，制定了系统严格的班级管理制度。她注重启发学生的主动性、创造性，培养学生的自我管理能力。

45、xxx同志担任xxx中心主任一年以来，政治坚定、作风务实、政绩突出，带领活动中心紧紧围绕老干部局中心工作，认真履行职责，完成了各项工作任务。在德、能、勤、绩、廉五个方面表现如下：

46、具备胜任岗位的能力，包括文字能力及表达、沟通、协调等方面的能力；工作实绩方面应以写实的方式概括在原任岗位上的主要工作和成绩；如果是教师可概括其主要教学、科研成绩，但也应评价行政能力、参与集体活动的表现。

47、该同志政治思想上积极进取，严格要求自己，爱岗敬业，始终如一的忠诚党的教育事业，服从大局，工作中坚持原则，办事公平公正。

48、在工作中他能努力钻研文化业务知识，钻研教材、研究教法，业务水平得到了提高。教学工作中，对学困生进行说服教育、耐心诱导、晓之以理、动之以情，直到把学生引导到正确的学习轨道上来，这样的事例是数不胜数。因此，他所教班级在全旗统考中，多次受到学校领导的表扬，得到了家长的认可。

49、在我们眼中，他就是最美的乡村教师。我们相信，刘老师一定会在教育这片热土上越来越成熟，越来越优秀！个人的现实表现材料4俞大忠同志是我校的一名普通物理教师。他于1997年8月参加教育工作。自参加工作以来始终在工作的第一线，爱岗敬业、无私奉献，工作成绩优秀，可称我校的楷模。

50、教师对学生的爱源于母爱，却盛于母爱。因为老师对学生的这种细心的爱，是一种理性的爱，它能唤醒学生身上一切美好的东西，激发他们扬帆前进。姜老师在教育教学工作中，练就了一双敏锐的眼睛、养成了一颗细微的心，能及时发现学生身上的问题、存在的异样，并能及时纠正、教育、培养，使之沿着健康的道路前行。在姜老师所在的班级里，始终洋溢着一股暖流，似一团和风细雨，感染着整个班级，渗透到每个学生的心中。比如，班里有个女孩叫李亚军。

51、思想政治素质较好。注重政治理论学习，认真参与“两学一做”学习教育和“不忘初心、牢记使命”主题教育，坚持学习习近平新时代中国特色社会主义思想，牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于马克思主义。

52、我村辖区村民＿＿＿＿＿＿＿，男，＿＿族，身份证号为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，于＿＿＿＿年＿月毕业于＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，目前无正式工作，在我村居住期间，表现良好，思想进步，无不良嗜好、无违法乱纪行为和参与非法组织的纪录。

53、善于协调，组织协调能力强。疫情防控以来，该同志在工作中不是机械式干活，他通过望闻问切发现基层口罩、消毒液、帐篷、取暖设备奇缺，及时向市委汇报，协调解决。当他得知XXX县XXX小区有外来人员拒不配合社区工作人员时，他主动请缨做思想工作。后来得知该居民为XX来人后，有同志怕被感染而找理由借口中途退场，但是他义无反顾把该居民当成“好友”，全天候服务，为他们买蔬菜、送食物，直到该居民“恢复正常”。

54、姜老师扎根农村、默默耕耘、忘我工作、无私奉献，已经在农村教育战线上工作了16个春秋。她16年如一日，以校为家，一直工作在教学第一线，长期担任小学毕业班语文。她师德高尚，模范履行教师职责，热爱学生，团结同志，忘我工作，无私奉献，为农村的教育事业呕心沥血，教育、教学成效显著，是位德才兼备的优秀教师。

55、持用党新时期的理论武装头脑，坚持的理想，讲政治，讲大局，立场坚定，旗帜鲜明的拥护党的领导和党的各项重大决定。能够自觉抵制不良倾向，积极参加“科学发展观”实践活动，注意严格要求自己，积极向党靠拢，自觉维护党在人民群众中的形象，思想进步，具有牢固的为人民服务的意识。

56、注重提高业务和管理水平。在教学方面，任高三两个班的物理课，能认真备课，精选材料，分层次辅导，注重提高课堂效率。定期参加辽宁省新修订普通高中课程方案和课程标准网上培训、

57、积极参加各项政治学习和实践活动，用共产党员的标准严格要求自己，自觉维护党的形象，为人民服务宗旨意识较强。

58、这样的例子在刘老师身上很多很多，他时刻把德育工作放在教学工作的首位，既教书又育人，使班上的孩子都能够全面发展，健康成长。他经常挂在嘴边的一句话就是“教学无小事，育人需精心”。

59、自肺炎疫情发生以来，该同志坚决贯彻执行上级党委、政府关于疫情防控工作的各项决策部署，服从大局、听从指挥，始终坚守在疫情工作一线，较好地完成了承担的各项任务，切实守护了人民群众生命安全和身体健康。

60、阅历丰富，善于做群众工作，能较好的驾驭复杂局面。

61、三是品行较好，成效显著。该同志注重讲党性，重品行，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，做到自重、自省、自警、自励。工作中，具有大局意识，大事讲原则，小事讲风格，有协调团结同志的能力，与班子成员通力协作，同舟共济，相互支持，彼此尊重。特别是在这次疫情工作中，该同志积极按照市委、市政府的部署安排，第一时间带领全局X名干部冲在一线，积极配合相关部门做好公路疫情防控检测，疫情期间交通运输管理等工作，较好地完成了各项工作任务，在近两个月的疫情防控期间，本系统所负责的工作没出现任何纰漏，得到了领导和群众的高度认可。