诗经300首全集

1、那种懵懂、害羞的年龄，那种无法克制的情感，从古至今，在每个人的身体里，都泛着同样的波澜。

2、·牧：秋夕 ·杜牧：赠别二首之一 ·杜牧：赠别二首之二

3、“诗教”与“乐教”紧密结合。据《周礼》所载，大司乐向国子传授“乐德”“乐语”“乐舞”。其中“乐语”之教包括“兴、道、讽、诵、言、语”，“讽”与“诵”是要求学生能背诵诗歌、创作诗歌，以诗言志、以诗讽谏。《墨子·公孟》所说的“诵诗三百，弦诗三百，歌诗三百，舞诗三百”，描述的正是以多种方式学习《诗经》，以及在各类典礼场合中使用《诗经》的景象。

4、“颂”歌，要有仪式感，在大场合上唱，才合适

5、·杜甫：兵车行 ·杜甫：丽人行 ·杜甫：哀江头

6、·王翰：凉州词 ·李白：送孟浩然之广陵 ·李白：下江陵(诗经300首全集)。

7、“遥看是君家，松柏冢累累。”兔从狗窦入，雉从梁上飞。

8、诗的源头是歌谣。上古时代，没有文字，只有唱的歌谣，没有写的诗。一个人高兴或悲哀的时候，常愿意将自己的心情诉说出来，给别人或自己听。日常的语言不够劲儿，便用歌唱；一唱三叹的叫别人回肠荡气。

9、诗之“不必甚解”，乃起于相当晚的时期。至于《诗经》中的诗，却是“可求甚解”的。而且，还“必得求甚解”。

10、溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。

11、·元稹：行宫 ·白居易：问刘十九 ·张祜：何满子

12、·李白：宣州谢〔月兆〕楼饯别校书叔云 ·岑参：走马川行奉送封大夫出师西征 ·岑参：轮台歌奉送封大夫出师西征

13、·岑参：奉和中书舍人贾至早朝大明宫 ·王维：和贾舍人早朝大明宫之作 ·王维：积雨辋川庄作