娓娓动听造句【文案100句】
一、娓娓动听造句
1、娓娓动听(wěi wěi dòng tīng):形容善于讲话,使人喜欢听。造句:王阿姨娓娓动听地给孩子们讲小红帽的故事,孩子们一个个听得入了迷。
2、(5)写出下列成语的近义词:
3、戛(jiá)然而止身临其境引人入胜
4、短小精悍,切忌长篇大论。
5、真诚的爱情,并不等于娓娓动听的甜言蜜语,慷慨陈词的海誓山盟,如胶似漆的接吻拥抱。爱情是一种高尚、美丽、纯真的感情,应当以忠实诚恳取代虚伪欺诈,以互尊互敬取代利己自私,以道德文明取代轻率行动。
6、拜毁缠腻颤鼎涩戛熏脊隔巷
7、有人说梭罗的文章娓娓动听。
8、⑤身临其境:亲自到了那个环境。临,到、来。
9、时间:光阴似箭日月分明海枯石烂千秋万代
10、教室里静静的,只有小莉那清脆的声音在回响。屋子里静静的,只有古老的钟在嘀嗒嘀嗒响。
11、斑斑驳驳郁郁葱葱密密层层
12、清楚(明白)兴许(也许)径直(笔直)
13、省(节省sheng)(反省xing)
14、奄奄一息(AABC):
15、调(调tiao节)(调diao换)
16、争分夺秒(3动词):
17、*“透”:a、渗透、穿透;b、暗地里告诉;c、透彻;d、达到饱满的充分程度;e、显露
18、妈妈做了哪些菜?把菜名报上来。用一个比喻的修辞手法来写自己的馋样儿。
19、★收集、筛选成长资料(搜集——分类——排序)。
20、正文要按一定顺序编排,每个部分加一个合适的小标题。
二、娓娓动听造句
1、周老师讲故事娓娓动听,同学们都听得入了神。
2、雷:电闪雷鸣雷电交加雷霆万钧雷声震耳
3、抽抽噎噎:一吸一顿地哭泣。
4、教室里传来了娓娓动听的朗读声。
5、我非常喜欢听王老师讲话,当他娓娓动听的时候,是很有吸引力的。
6、点开链接?:六年级下第四单元过关自查表
7、伫立——矗立、耸立焦躁——急躁央求——恳求
8、(1)白毛浮绿水,红掌拨清波。——骆宾王《鹅》
9、在括号里填上用“然”组成的词语。
10、⑤节目编排、演出顺序如何安排?(制作成节目单)
11、近义词解释:形容音乐好听。
12、参(参can加)(人参shen)(参cen差ci)
13、特别——特殊顽皮——调皮尖锐—尖刻、锐利
14、点开链接?:六年级下第三单元过关自查表
15、我记得你上次好像就是用这首娓娓动听的个歌曲得到的那个分区冠军吧。
16、容易出现在“选词填空”题中的词
17、④娟秀端庄:举止端正庄重,言谈文雅。文中指老师写的字很端正漂亮。
18、宽恕——饶恕嘈杂——杂乱类似——相似
19、★老师摇摇头,说:“这不过是无心插柳柳成荫啊!”这句话反映了田老师谦虚,当年只不过是讲讲故事而已,不必感谢。田老师当年并没有刻意要去培养一名未来的作家。田老师的意思是说“你的成功并不是我的功劳,而是你自己努力的结果”。
20、落(落luo地)(丢三落la四)(落lao色)
三、娓娓动听造句20字
1、成语、俗语、歇后语和诗句。
2、压轴戏:压轴子的戏曲节目。比喻引人注目的、最后出现的事件。
3、第三部分:毕业联欢会策划书
4、陀()冰雹()没()膝
5、清晨我就是在这和娓娓动听的歌声中从梦中惊醒了的。
6、居高临下粉身碎骨坚强不屈
7、(出自):清·曾朴《孽海花》第三十四回:“就把英语来对答,倒也说得清脆悠扬,娓娓动听。”
8、她的歌声娓娓动听。
9、大(大学da大夫dai
10、观察:仔细地看张望:向四周看着
11、(2)妹妹的小脸白里透红。(e、显露).
12、春:春暖花开春意盎然春色满园春风化雨
13、玲珑多姿:精巧细致,姿态多样。
14、我看到天上有一片白色的云,又看到树上小鸟在唱歌,还看到墙外的花开得很茂盛。
15、风雪交加:贫病交加、悲喜交加、风雨交加、
16、时隐时现:半信半疑、争先恐后:有始无终、七上八下、
17、刻苦:勤学苦练废寝忘食闻鸡起舞悬梁刺骨
18、壁(墙壁)脱(开脱)服(衣服)副(一副)贪(贪婪)
19、★天空吸引你展翅飞翔,海洋召唤你扬帆启航,高山激励你奋勇攀登,平原等待你信马由缰……出发吧,愿你前程似锦!
20、王阿姨娓娓动听地给孩子们讲小红帽的故事,孩子们一个个听得入了迷。
四、娓娓动听造句一年级
1、秋:秋高气爽秋风送爽秋色宜人秋风瑟瑟
2、这是提出建议,期许未来。要抓住“中肯的建议”可以围绕学校里的规章制度,校园里的设施,校园里的风气来谈。要摆事实,讲理由,提出具体的可行性、合理性建议,要语言委婉,情感真挚。
3、当父母在盛夏的星夜,舒适地躺在竹椅上,娓娓动听地给孩子们讲着竹子的用途之时。
4、黄蓓佳,1972年开始尝试文学创作,并发表处女作《补考》。1973年陆续发表的作品有:《小船,小船》等。1977年考入北京大学中文系文学专业。出版《黄蓓佳文集》儿童长篇小说《我要做好孩子》《今天我是升旗手》分别获得中宣部精神文明建设“五个一工程”奖、全国优秀儿童文学等奖项。
5、★策划毕业联欢会,尊重不同意见,讨论问题时,态度要平和,要以理服人。练习写信,表达观点时,要简洁明了,要有根据。
6、参(参can加)(人参shen)(参cen差)
7、他描绘它拉托维亚、的风土人情—森林啦,小村庄啦,人民啦,人民的强烈民族主义啦等等,只有深爱祖国的人才能说得如此娓娓动听,滔滔不绝。
8、娟秀端庄模(mó)仿歪歪扭扭
9、★您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉丁冬作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊,我怎能把您遗忘!
10、从容——慌张辽阔——狭窄强劲——弱小
11、天籁之音造句高山流水的曲子如同天籁之音。高山流水——我喜欢听高山流水这首曲子。天籁之音——她的歌声如同天籁之音。余音绕梁造句这句激昂豪迈的千古绝吟,在心中回荡余音绕梁。小妞一曲唱完了,但她美妙的歌声却余音绕梁,使人久久沉浸其中。曲“春江花月夜”之后,余音绕梁。老师才华横溢地独唱,真所谓余音绕梁啊。
12、一曲“春江花月夜”之后,余音绕梁。小妞一曲唱完了,但她美妙的歌声却余音绕梁,使人久久沉浸其中。这句激昂豪迈的千古绝吟,在心中回荡余音绕梁。老师才华横溢地独唱,真所谓余音绕梁啊。老歌依然,余音绕梁未逝。
13、红通通、红艳艳、绿油油、黄澄澄、金灿灿、黑溜溜
14、迫不及待鸦雀无声正中下怀
15、有声有色有山有水有始有终
16、我渴望有一双善听的耳朵,聆听人间的天籁;我渴望有一对善良的明眸,洞察世间百态;我渴望有一对圣洁的翅膀,翱翔于广袤的宙宇。
17、黄澄澄、金灿灿、黑溜溜
18、名贵——珍贵苍翠——青翠严实——严密
19、山崩地裂、桃红柳绿、山清水秀、眉开眼笑、风起浪涌
20、生气:怒目圆睁怒目而视怒发冲冠怒气冲天
五、娓娓动听造句六年级
1、(以上创意引自《小学创意写作》六下第8单元)
2、划掉不同类的成语。
3、她抑扬顿挫地朗诵着,声调优美,娓娓动听,举座动容。
4、他讲起故事来娓娓动听,吸引了所有小朋友的注意力。
5、赏析:这段赠言抓住平常的场景,用朴实的语言表达自己对老师真挚的情谊。
6、C.凝望障碍簇佣避让D.掺杂神韵俸禄奸诈
7、生存——消亡透明——浑浊温润——冰冷
8、①桃李:喻指所教育的学生。
9、上海试用版小学四年级第一学期语文复习知识点
10、竹篾()吮()吸粗糙()
11、第一:名列前茅首屈一指独占鳌头一马当先
12、第一单元知识点梳理+单元检测
13、陆续连续继续(《11手术台就是阵地》)
14、审视:仔细看。文中指老师仔细地看讲台上的杨桃。
15、奇特:不寻常,奇怪而特别。
16、(1)贾岛去长安城郊外(拜访)一个叫李凝的朋友。
17、身临其境:临:来到。亲自到了那个境地。文中指“我”仿佛进入故事的情境中。
18、清瘦高挑(tiǎo)浅笑盈盈一字一顿
19、(1)教学有方的田老师每讲一课,都要编一个引人入胜的故事,娓娓动听地讲给“我们”听。“我”常常听得入了迷,恍如身临其境。
20、斑斑驳驳(AABB):干干净净、整整齐齐、结结实实、