重峦叠嶂

1、桂林的水清澈见底，桂林的山重峦叠嶂，优美的景色令人流连忘返。

2、坐在舒适的缆车里向外观望，重峦叠嶂的山峰里缠绕着一条条玉带，朦朦胧胧。

3、青藏高原的地貌远远望去，重峦叠嶂，蔚为壮观。

4、(5)…recentyearshavewitnessed这个句式往往表达“时间目睹了某个过程或现实世界的变迁”，和后面的宾语thesignificanceofanappropriatechoice搭配不当；建议改为：Asisevident,anappropriatechoiceisofgreatsignificance,andisespeciallysoincurrentera. 

5、(2)that后只有“主语+定从”，就不该加这个引导词that；直接以名词短语amultitudeofgraduateswhoareconfrontedwithavarietyofchoicesattheirimportantmomenttothefuture做features的宾语即可；(从图片看，你本来是对的，蓝色钢笔修改错了！)

6、定语从句(3)that(主)underlie(谓)theglobalizationprocess(宾):fallingtransportationandcommunicationcosts(同),lowertradeandinvestmentbarriers(同)andenlargedmarkets(同)；这个定语从句在修饰(2)中的thesame(forces)；句末的三个同位语成分在详细说明“这些推动力”的具体因素和内容；本句理解为：这些推动力也构成了全球化进程的基石：即不断降低的交通运输成本，逐渐减少的贸易投资壁垒，以及不断扩大的市场

7、businesses oragencies企事业单位

8、我认为，巨大的并购浪潮背后最主要的推动力恰好也构成了全球化进程的基石：即不断降低的交通运输成本，逐渐减少的贸易投资壁垒以及不断扩大的市场，这些都需要更大规模的经营管理以满足消费者的需求。

9、释义：高树好像低着头，低树好像抬着头，形成一种相互呼应的优美姿态。姿，姿态。句中“俯仰生姿”一词，写出了俯下的高树枝和仰起的低树枝交相辉映的情景，既有动感，又有层次感。

10、(1)Thisisafamiliarpicturechieflyfeaturing(次要信息不要占据句子主干成分)(2)thatamultitudeofgraduates(主)whoareconfrontedwithavarietyofchoicesintheirimportantmomenttothefuture(定)(that从句有主无谓).(3)Somedeterminetoseekforajobormakeeffortstotheirowncompanies.Otherschoosetofurthertheireducation(4)suchashaveamasterdegreeorgoabroad(suchas后面必须加名词性成分).(5)Asisevident,recentyearshavewitnessed(这个句式往往表达“时间目睹了某个过程或现实世界的变迁”，和后面的宾语搭配不当)thesignificanceofanappropriatechoice.

11、Sadtosay,thisprojecthasturnedouttobemostlylow-levelfindingsaboutfactualerrorsandspellingandgrammarmistakes,combinedwithlotsofhead-scratchingpuzzlementaboutwhatintheworldthosereadersreallywant.

12、而在三门峡，大自然鬼斧神功、力劈三门，有高山平湖碧波苗漾，船行柳林，重峦叠嶂，又有跌宕冲撞奔腾而来、咆哮而去的大河气度。

13、   在本土讽刺的表象下，潜藏着一个简单的真理：节俭对任何人来说，都是一个不可或缺的美德，若失去这种美德，不断挥霍的话，我们会很快耗尽生活资源。不幸的事，反例很多，信手可得。清水漏尽无人在意、空闲楼宇灯火通明、成堆食物弃于餐厅，这些都是司空见惯的事情。这些不良行径，会危机经济、社会及个人的状态。

14、有位宝宝问我，“这幅图和敬业精神、工匠精神有什么关系？”

15、barrier|ˈbæriə(r)|n.屏障；障碍；分界线

16、江南没有北方粗犷的山峰，没有那种"重峦叠嶂，隐天蔽日"的壮美与豪放，好似一位青衣女子拿着红牙板咿咿呀呀在戏台上唱着，满腔柔情如那涓涓的细流，流入人的心里。

17、Thispicture,familiartoanyofus,chieflyfeaturesamultitudeofgraduateswhoareconfrontedwithavarietyofchoicesattheirimportantmomenttothefuture.Someofthemhavethechancetoseekforajob,otherstomakeeffortstotheirowncompanies,andstillotherstofurthertheireducation,suchastohaveamasterdegreeorgoabroad.Asisevident,anappropriatechoiceisofgreatsignificance,andisespeciallysoincurrentera. 

18、四丰山——俯看之，连绵起伏、重峦叠嶂、千峰万仞、崇山峻岭；仰看之，危峰兀立、怪石嶙峋、峰峦叠嶂、奇峰罗列。

19、Theintendedmeaningcanbestatedasfollows.Whenitisconcernedwithagoodchoice,whatiscrucialistobaseonthereality.Tobeginwith,inadversity,apracticalchoiceserverstostrengthenyoungpeople’scouragethatmayleadthemtoachievetheirgoals.Moreover,afeasiblechoicecanbecloselyassociatedwithapromisingfutureofyoungsters,becausetherealisticchoiceleadsthemtotherightaccess,whichpavesthewaytotheirsuccess.

20、(3)四个人群仅凭some和others可无法完全罗列；

21、这两个失误综合改为Someofthemhavethechancetoseekforajob,others(havethechance括号内最好省略)tomakeeffortstotheirowncompanies,andstillothers(havethechance括号内最好省略)tofurthertheireducation,suchastohaveamasterdegreeorgoabroad.写成省略句更佳：Someofthemhavethechancetoseekforajob,otherstomakeeffortstotheirowncompanies,andstillotherstofurthertheireducation,suchastohaveamasterdegreeorgoabroad. 

22、(1)Thisalonedemonstrates(2)thatthetelevisionbusinessisnotaneasyworldtosurvivein,afactunderlinedbystatistics(3)thatshow(4)thatoutofeightyEuropeantelevisionnetworks,nolessthan50%tookalossin19

23、来到山脚下，仰望那挺拔伟岸壮美超群的重峦叠嶂，真是让我激动不已。

24、红军走在重峦叠嶂、连绵不断的山上，嶙峋的石片把他们的脚趾割破他们全然不顾。

25、桂林的水清澈见底，桂林的山重峦叠嶂，优美的景色令人流连忘返。

26、Theintendedmeaningcanbestatedasfollows.Whenitisconcernedwithagoodchoice,whatiscrucialistobaseonthereality.Tobeginwith,(1)inadversity,apracticalchoicenotonlystrengthensyourcouragebutalsoencouragesyoutoachieveyourdesiredobjectives(notonly…butalso…后说的是一回事啊！并列关系不成立！).(2)Moreover,afeasiblechoicecanbecloselyassociatedwithapromisingfuture,becausetherealisticchoiceisregardedasalampinthedarkplaces(“黑暗中的明灯”这横向借鉴有点牵强),whichpavesthewaytoyoursuccess.

27、不!我们现在并不满足，我们将来也不满足，除非正义和公正犹如江海之波涛，汹涌澎湃，滚滚而来。

28、一般有以下几种形式：AABCABCCAABB

29、第三段：比较“骨感”，缺乏内涵！”Onthewhole,….Suggestionscanbeadopted.Initially,….Inaddition,….”这样的脉络非常明晰，但内容不够丰富！建议！！！看相关范文，从仿写开始，一遍仿写，一遍积累，融会贯通，必有所成！

30、    本图让人很自然的联想到当今社会的普遍现象——浪费严重，随处可见。司空见惯的是，有些食客过度点餐，远远超出自己的食量，最终只好剩下。同样不足为奇的是，学生也难以逃脱这种罪责，自来水总是流泻不止，食堂里总是抛弃食物，空教室总是灯火通明。这些不当行为随处可见，挥霍资源，惯坏品性。更糟糕的是，人们对此熟视无睹，无动于衷。到最后，长期的浪费危及到了经济、社会的良性运转，也损毁了勤俭节约的传统美德。