论语经典名句及感悟(80句文案短句)

2023-05-07 02:49:21

论语经典名句及感悟

1、(原文)君子坦荡荡,小人长戚戚。(《述而》)

2、君子喻于义,小人喻于利。--《论语》里仁篇

3、古之学者为己,今之学者为人。--《论语》宪问篇

4、言内之意:做人孝顺父母,尊敬兄长,而喜欢触犯上级的人,是很少见的;不喜欢触犯上级,而喜欢谋乱的人,则从未有过。君子做到专心致力于根本的事务,根本原则树立后万事万物也就能顺利发展了。孝顺父母尊敬兄长,就是‘仁’的基础!

5、(译)孔子说:“将知识默记在心,学习时,不感到满足,教人时,不感到倦怠,这三方面我做到了哪些呢?”

6、君子坦荡荡,小人长戚戚。——《论语·述而》

7、(译)樊迟问怎样才是“智”,孔子说:“专心致力于(倡导)人民应该遵从的仁义道德,尊敬鬼神,但要远离它(不可沉迷于靠鬼神求福),就可以算明智了。”又问仁,答:“吃苦在前、享受在后,就算仁了。”

8、(释义)花言巧语、伪装和善,(这种人)是很少有仁爱之心的。

9、时间像流水一样不停地流逝,一去不复返,感慨人生世事变化之快,亦有惜时之意在其中。

10、(原)子贡曰:“贫而无谄,富而无骄,何如?”子曰:“可也。未若贫而乐,富而好礼者也。”子贡曰:“《诗》云:‘如切如磋,如琢如磨’,其斯之谓与?”子曰:“赐也,始可与言《诗》已矣,告诸往而知来者。”

11、君子不根据言论推举选拔人才,也不因某人有缺点错误而废弃他的言论。

12、译:见到好的人,生怕来不及向他学习,见到好的事,生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事,就像是接触到热得发烫的水一样,要立刻离开,避得远远的。

13、译:君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发,全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求,不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱,不会在别人有失败、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反,总是“成人之恶,不成人之美”。

14、三军的主帅是可以俘虏过来的,一个人的志向是不能强行改变的。

15、谓子夏曰:“女为君子儒,无为小人儒。”——《论语·雍也篇第六》

16、(译)曾子说:“我每天多次省察我自己:为别人做事有没有尽力,和朋友交往有没有不真诚,教别人的东西自己有没有研习好。”“传”字有两解,师傅之于己,己传之于人。依上文“为人谋”“与朋友交”推之,当谓“己之传于人”。

17、(译)孔子说:“君子总是心胸平坦宽广,小人经常忧愁悲伤。”

18、多个人一起走路,其中必定有人可以做我的老师。

19、所以说,要看一个地方的民风是不是淳朴厚道,就要看看他们对去世的父母、对祖宗先人的态度。如果大家对待逝去的父母和祖宗先人,就像他们在世的时候一样,那这里的民风,就一定是归于厚道了。

20、(译)曾子说:“有志者不可以不心胸开阔,意志坚强,(因为)担子沉重而且道路遥远。

21、老者安之,朋友信之,少者怀之。(《公冶长》)

22、(译文)孔子说:“君子胸怀宽阔坦荡,小人永远局促忧愁。”

23、随着人生阅历的增加,接触的人越来越多,对这句话的体会,也就越来越深刻。凡是花言巧语,看人脸色说话的人,一般都没有什么仁心,不是厚道之人。这种人往往都是自来熟,跟你刚刚认识,就好像久别重逢的老朋友一样,嘘寒问暖,关怀备至,特别亲热,让人受宠若惊。其实呢,他对谁都一样,表面热情,内心冷漠,转过头去,就可能说你坏话。所以遇到这种人,一定要小心,不要被他的外在表现所欺骗。

24、礼之用,和为贵。先王之道,斯为美;小大由之。——《论语·学而》

25、君子不以言举人,不以人废言。——《论语·卫灵公》

26、论语经典名句赏析。论语是很经典的著作,人们通过论语,可以学习到很多知识,涉及到利益,文化喝交友,范围很广。下面跟大家分享论语经典名句赏析,希望对大家有帮助。论语经典名句赏析三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。——出自先秦孔子《论语述而》

27、(译)孔子说:“一个人内在的质朴胜过外在的文采就会显得粗野,外在的文采胜过内在的质朴就未免浮夸虚伪。只有文采和质朴配合恰当,然后才能成为君子。”

28、鲁国的大夫孟懿子问孔子怎样才算是孝。孔子说:“行孝就是不要违背礼的准则。”樊迟给孔子驾车,孔子告诉他说:“孟懿子问我怎样才算是孝,我告诉他说,不要违背礼的准则。”樊迟说: "这是什么意思呢?”孔子说:“生,事之以礼;死,葬之以礼;祭之以礼。”

29、赏析:礼仪的作用,是以和为贵。先王传下的大道,都是以“礼以和”为最好的,做事情无论大小都遵从。这句话言简意赅的说出了礼是普遍的规范。

30、君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。

31、(意译)一个高尚的人自己想安身立命也要帮助他人一同安身立命,一个高尚的人自己想兴旺发达也要帮助他人一同兴旺发达。

32、译:犯了错误,不要迁怒别人,并且不要再犯第二次。

33、(译)孔子说:“君子饮食不求满足、居处不求舒适、做事灵敏、言谈谨慎、到有贤德的人那里去匡正自己,可以说是好学的了。”

34、言内之意:治理具有一千辆兵车的国家,做事要严谨认真而且要诚信无欺,懂得节约并受护官吏,役使百姓要适逢其时(古代特指避开农忙的时间,不影响农耕生产)。

35、子曰:“仁远乎哉?我欲仁,斯仁至矣。”《论语》

36、见贤思齐焉,见不贤而内自省也。--《论语》里仁篇

37、走着不同道路的人,就不能在一起谋划。志趣不同的人就无法共事。

38、子谓——《韶》:“尽善矣,尽美矣。”——《论语·八佾》(尽善尽美)

39、(译)孔子说:“我十五岁立志于学习,三十岁有所建树,四十岁遇事不困惑,五十懂得了自然规律,六十能听得进不同的意见,七十随心所欲,想怎么做就怎么做,也不会超出规矩。”

40、在温习旧知识时,能有新体会、新发现,就可以当老师了。

41、引申为:做人一定要有美好的德行,其实这正是自古以来的做人之本。

42、(直译)让年老的人得到安适,让朋友们得到信任,让年少的人得到关怀。

43、(原)冉求曰:“非不悦子之道,力不足也。”子曰:“力不足者,中道而废,今汝划。”

44、(译)司马牛忧伤地说:“别人都有兄弟,唯独我没有。”子夏说:“我听说过:‘死生命中注定,富贵由天安排。’君子(只要)敬业而不犯错误,对人恭敬而有礼貌。四海之内都是兄弟呀。君子担心什么没有兄弟呢?”

45、(原文)己欲立而立人,己欲达而达人。(《雍也》)

46、孔子对孝顺的要求深深地震撼着我的心灵,我不禁想到了自己的平时的所作所为,与古人比起来,我差远了。虽然我还没有到赡养父母的年龄,但是我在精神上也没有做到孝顺父母。很多时候我都会耍性子,因为一点小事情和爸爸顶嘴。学了《论语》后,我进一步认识到这真是很不孝顺的行为,自己的行为也有所改变。父母都说我变乖了,看来《论语》的力量真大哦!

47、从事医生职业的黄老师从家里带来了孩子曾经读过的《论语》,并分享了《论语》开篇的第一句:“学而时习之,不亦说乎?”黄老师谦虚地和大家分享了自己的感悟,她说,学习要有觉悟,把所学的知识融入到生活中。在看小说,看电影、电视的时候,自己好像是角色参与者,以感受学习对象的有益方面,并领会和实践到生活中,这样的学习难道不是快乐的吗?在法院工作的晨诗老师以“人而无信,不知其可也”分享了平时为人处世要讲诚信的重要性。

48、语出春秋·孔丘《论语·卫灵公》。大家厌恶他,必须仔细考察;大家都喜欢他,也要认真考察。

49、解读:看到那些品德高尚的人,就要向他们看齐,努力做到和他们一样好,看到品德不好的人,应当检查自己的言行有没有和他相同的地方,警惕自己再不要犯同样的过错。

50、出自《论语·里仁篇第四》。孔子说:“早晨得到了真理,即便当晚失去,也没有什么遗憾的。”

51、(译)孔子说:“见到贤人,就应该想到要向他看齐;见到不贤的人,就应该要反省自己。”

52、君子不以言举人,不以人废言。--《论语》卫灵公篇

53、出自《论语·颜渊》。内心中没有愧疚,那还有什么好担忧与害怕的呢?

54、五年级时候,我开始读《论语》。论语中的经典句子让我受益匪浅。写作时,我常常把在《论语》中诵读过的经典句子运用到我的作文中来。比如要写珍惜时间的句子时,我马上想到了这一句:“子在川上曰,逝者如斯夫,不舍昼夜。”描绘学习的快乐时光,“学而时习之,不亦说乎?”马上出现在我的脑海里。

55、0君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。

56、见善不及,见不善如探汤。吾见其人矣,吾闻其语矣。——《论语·季氏》

57、孔子说这话的目的是告诉学生,一个人应该坚定信念,矢志不渝。

58、白话文释义:孔子说:“一个人如果不讲信誉,真不知他怎么办。就像大车的横木两头没有活键,车的横木两头少了关扣一样,怎么能行驶呢?”

59、从事物联信息工作的陈永金先生分享了“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”等经典名句的学习感悟,分别从修身、治学、为人、做事等方面解读了《论语》带到生活中的积极意义。从事外贸工作的沈先生通过自己对“温故而知新”的思考,和大家分享了平时要不断总结,从失败的经历中回头思考,便可在工作中带来成长和收获。

60、(直译)君子和谐相处而不同流合污,小人同流合污而不能和谐相处。

61、不要图快,不要贪小便宜。图快反而达不到目的;贪小便宜就做不成大事。

62、《论语》与其他经典的不同之处,就是它是一部语录集,记录的全是孔子以及他的弟子,在日常生活中的言论,特别贴近生活,特别有代入感。每当读诵这部经典的时候,就好像孔子就在我们面前,正在循循善诱地教诲我们。

63、诗三百,一言以蔽之,曰:思无邪。--《论语》为政篇

64、曾子曰:“慎终追远,民德归厚矣。”——《论语.学而第一》

65、不患人之不己知,患不知人也。--《论语》学而篇

66、博学而笃志,切问而近思;仁在其中矣。--《论语》子张篇

67、君子讲求和谐而不同流合污,小人只求完全一致,而不讲求协调。

68、(释义)办理父母的丧事要谨慎地尽礼尽哀,对祖先要诚敬地追念致祭,(能做到这样)民间的风习,就会归于淳厚了。

69、(原文)志于道,据于德,依于仁,游于艺。(《述而》)

70、对父母保持最崇高的敬意、感恩他们如苍天大海一样的恩德,并且在他们年老体迈、患病受伤的时候给予回馈、照料。这样的行为只有人类所独有,这就是孝的基本内涵——是古人对人生的深入思考后得出来的最为质朴、也是最具光辉与普世价值的结论:人,都是会老的。除了早夭的与死于非命的人,谁会希望自己在风烛残年的时候凄苦无依?在冷漠无助中悲惨谢幕、离开人世?孝敬父母、关爱长辈实际上就是善待自我的明天与未来。

71、不患人之不己知,患不知人也。——《论语·学而》

72、译文:曾子说:“我每天多次反省自己,为别人办事是不是尽心竭力了呢?同朋友交往是不是做到诚实可信了呢?老师传授给我的学业是不是复习了呢?”

73、谓子夏曰:“女为君子儒,无为小人儒。”——《论语·雍也篇第六》

74、白话文释义:我十五岁立志于学习;三十岁能够自立;四十岁能不被外界事物所迷惑;五十岁懂得了天命;六十岁能正确对待各种言论,不觉得不顺;七十岁能随心所欲而不越出规矩。

75、赏析:孔子曾经对子夏说:“你应当成为君子一样的儒生,而不要做小人式的儒生。”

76、三军中最重要的统帅是可以换人的,但是,一个普通人的志向却不可以改变。

77、懂得学习的人比不上喜爱学习的人;喜爱学习的人比不上以此为乐的人。

78、君子喻于义,小人喻于利。——《论语·里仁》

79、语出春秋·孔丘《论语·宪问》。看到利益就想到义,遇到危险的事情,就要勇于献身。

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