怒气冲天造句

1、无论记事写人，都离不了事。认真写好一件事是写好记叙文的关键。

2、怒火中烧，读音为：(nù huǒ zhōng shāo)。意思是：怒火在心中燃烧。形容心中怀着极大的愤怒。

3、愤愤不平：愤愤：很生气的样子。心中不服，感到气愤。

4、例：吃的不是白面包——黑面包能吃饱就不错了，菜只有鱼。

5、有一次，他把零花钱都攒了下来，自己买了一个芒果，放在厨房的角落里。(怒气冲天造句)。

6、如：他完成了一次又一次的艰巨任务。调整为“他一次又一次完成了艰巨任务”。(怒气冲天造句)。

7、(2)小写：abcdefghijklmnopqrstuvwxyz

8、运动场上的运动员们：针锋相对、汗流浃背、争先恐后、大汗淋漓生龙活虎不甘落后

9、恼羞成怒：由于羞愧到了极点，下不了台而发怒。

10、“er(n)”作为词尾带在别的字后面，它不能单独构成一个音节，而是和前面一个音节连在一起，使前一音节的韵母带上一个卷舌动作的尾音，这叫儿化韵。拼写儿化韵时，只要在儿化音节的韵母之后加上一个“r”即可。如红花儿(hónghuār)。

11、应用文请假条(借条、收条和领条)、日记、留言条、通知、启事、信件(书信、感谢信)、写板报稿。大作文。

12、⑴成份残缺。即句子不完整。如：读了《革命烈士诗二首》后，受到了深刻的教育。是谁“受到了深刻的教育”呢？没说出来。这个句子应该补上“我”或“同学们”一类词语。

13、例如《莫泊桑拜师》第一个自然段：莫泊桑是１９世纪法国著名作家。他从小酷爱写作，孜孜不倦地写下了许多作品，但这些作品都平平常常，没有什么特色。//莫泊桑焦急万分，于是，他去拜法国文学大师福楼拜为师。

14、⑴　成份残缺。即句子不完整。如：读了《革命烈士诗二首》后，受到了深刻的教育。是谁“受到了深刻的教育”呢？没说出来。这个句子应该补上“我”或“同学们”一类词语。

15、piàoliang qiǎomiàoxiǎojiàng biānjiāng

16、例如：“外宾们游览了狼山。”有些句子除了这三种成份外，还带一些附加成份。“的、地、得”常常是这些附加成分的标志。

17、②抓住最能反映他(她)的好思想好品德的典型事例来写。

18、引号(“”)１、引用对话或文章里一段文字。２、表示反面或否定意思的词语。３、表示特定的称谓，或需要着重指出的部分。

19、殆无虚日 回光返照 回光反照 海阔天空 黄旗紫盖

20、字音的高、低、升、降变化叫声调，它是音节中不可缺少的部分，很重要，有区别字义的作用。相同音节标上不同的声调就会产生不同的读音，也同时表示不同的意思。如：bāo(包)báo(雹)bǎo(饱)bào(抱)。普通话只有四种声调，分为阴平(-)，阳平(ˊ)，上声(ˇ  )，下声(ˋ )，它们的读法是：一声平，二声扬，三声拐弯，四声降。

21、如：AABB式(高高兴兴)、ABB式(绿油油)、ABCC式(神采奕奕)、AABC式(津津有味)、ABAB式(商量商量) 

22、全神贯注、聚精会神、心无旁若、专心致志目不转睛一心一意有恒心、有毅力的成语：

23、例４、我把三百颗菊秧救活了。改成三百棵菊秧被我救活了。(“把”字句改成“被”字句，适应语言环境的需要。)

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25、记叙一件事(或一项活动)，要有条理。要把时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果掌握清楚，然后按一定的顺序记叙下来。

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28、形容春天的成语：鸟语花香、百花齐放、繁花似锦、桃红柳绿、春色满园、春意盎然描写夏天的成语：骄阳似火、汗流浃背、烈日炎炎、暑气蒸人、热浪炙人、烈日当空形容秋天的成语：秋高气爽、天高云淡、红叶似火、金风送爽、秋风习习、硕果累累形容冬天的成语：冰天雪地、天寒地冻、滴水成冰、白雪皑皑、鹅毛大雪、寒冬腊月描写山的成语：重峦叠嶂、崇山峻岭、悬崖峭壁、连绵起伏、峰峦雄伟、危峰兀立

29、神采奕奕、眉飞色舞、炯炯有神、眉开眼笑、愁眉苦脸、垂头丧气、没精打采形容刻苦学习的成语：

30、(举例造句)：兴见马忠是害父仇人，气冲牛斗，举青龙刀望忠便砍。明·罗贯中《三国演义》第八十三回

31、鹅毛大雪、粉妆玉砌、冰天雪地、银装素裹、大雪初霁、雪虐风饕描写天空景色的成语：

32、⑤图书封面、宣传标语、商标和商店名称等文字的拼写全用大写字母，这时可以不标声调，如：JINDASHANGSHANGSHA。

33、呆萌姐：(大哭)竟然有撒娇的意思，我都不知道，我一般难过的时候也会发(大哭)。或者有什么东西坏了，我觉得很可惜，心痛也会用(大哭)。

34、小黄脸笑弯了眼睛和眉毛，露出了嘴里所有的门牙，它貌似非常高兴、得意。

35、一听见北京申办2008年奥运成功，大家都激动万分。

36、(出处)：宋·岳飞《题青泥赤壁》诗：“雄气堂堂贯牛斗，誓将真节报君仇。”

37、如：Yìtiáodàyúyóudào hǎidǐqùle。

38、查字典：能够熟练地运用音序查字法和部首查字法。

39、用关联词语的句子，一般都由两个以上的分句组成。而分句与分句之间存在着各种各样的关系，正符合我们表达的需要。因此，学会正确选用关联词语是非常必要的。

40、唐·柳宗元《陆文通先生墓表》：“其为书；处则充栋宇；出则汗牛马。”

41、同音字、多音字和形近字。(能够准确认识小学生阶段所要求掌握的生字词，以及多音字的各个注音和组词，以及形近字的辨别。)

42、材料作文：扩写、续写、改写、缩写、看图作文等。

43、(造句)：在艺术中,他刮垢磨光,兀兀穷年,树立了中国人现代油画创作的一个高峰。

44、熟记《汉语拼音字母表》，记住26个大、小写字母的写法。

45、形容秋天的成语：秋高气爽、天高云淡、红叶似火、金风送爽、秋风习习、硕果累累

46、描写太阳的成语：夕阳如丹、夕阳西下、艳阳高照、骄阳似火、烈日炎炎

47、⑹词序不对。即句子里的词语排列的先后不合适。

48、(1)两拼法：前音轻短后音重，两音相连猛一碰。

49、正确认读声母、韵母，记住16个整体认读音节。

50、２、注意运用的对象。如：“爱戴”和“爱抚”，前者用于党、领袖、英雄，后者用于老一辈对后代。

51、描写夏天的成语：骄阳似火、汗流浃背、烈日炎炎、暑气蒸人、热浪炙人、烈日当空

52、在以“a、o、e”开头的音节连接其它音节后面时，如果音节的界限容易发生混淆，就要用隔音符号(’)隔开。隔音符号(’)写在前后两个音节中间的左上方。如：piǎo(漂)pí’ǎo(皮袄)。

53、他做错了事还满不在乎的模样，令在场的人怒发冲冠。

54、如：Chuángqiánmǐngyuèguāng，Yíshìdìshàngshuāng.