惨淡经营造句

1、(53)鞠躬尽瘁：小心谨慎，不辞辛劳地贡献出全部力量。

2、3陈言务去：陈言，陈旧的言辞;务，务必，一定。陈旧的言辞一定要去掉，多指写作时排除陈旧的东西，努力创新。

3、B.应对突发公共卫生事件时应遵循哪些法治原则

4、雾气弥漫的清晨，并不意味着是一个阴霾的白天。累累的创伤，就是生命给你的最好的东西，因为在每个创伤上在都标示着前进的一步。

5、3安之若素：安，心安;之，文言代词，代人或事;素，平常。对困窘的遭遇毫不在意，心情平静得跟往常一样。现在也指对错误的言论和行为不闻不问，听之任之。(遇到不顺利情况或反常现象)像平常一样对待，毫不在意。

6、5轻歌曼舞：曼：柔美。轻快的歌声，柔美的舞蹈。

7、我要和你一起白头偕老，三头六臂面对艰难阻挠，四舍五入绚丽缤纷经营生活，六十年长相厮守，七老八十手拉手，久久长长两心知，十分幸福过一生。125要爱我，愿我们百年好合永不分！

8、4出水芙蓉：原来比喻诗歌写得清新，后来比喻女性的美丽。

9、我们生活的四个既定事实与心理治疗息息相关：我们每一个人和我们所爱的人都会面临死亡。我们必须按自己的意愿营生的自由。我们总归是孑然一身的孤独者。人生并无显而易见的意义可言。欧文?亚隆(惨淡经营造句)。

10、3蓬荜生辉：形容穷人的陋室，使贫*之家增加光彩。多用于称谢别人赠书画、陈设或客人来访。

11、大概每一次上课，先生都是在整体的“通盘计划”之下又做出了一两课时的通盘计划，的确是用心良苦。如他自己所说，上课之前，总要先细看那一两节课的讲稿，更纯熟地掌握讲授内容，“尤其考虑斟酌如何能够表达得好，能够浑融成熟，深入浅出，使同学易于接受。譬如复杂的事实，如何清楚地说明；深细的理论，如何明显地讲出”。尤其“注意思想的逻辑性，注意条理系统。讲活清楚扼要，避免枝蔓芜杂、冗言废话”。 缪先生特别指出，上课固然要言之有物，“但是更重要而困难的工作，不在材料的搜集，而是在如何精简，如何组织”。课程的“组织要紧密，系统要清晰”，才“可以免去芜杂重复”。他上课时，对“每一个问题都交代清楚。每讲一段，随时提醒所以要讲这一段的目的。而每段与每段之间，亦紧密联系。使听讲的同学能跟随我所讲的系统想下去，思想集中，不至散漫”。 简言之，“课堂讲授是一种艺术，讲一节课，如果讲得好，能使同学愉快地接受，就如同一篇好的文章，使读者喜欢阅读钻研”。可以看出，口头和书面的表述本是相通的，其大体要求也是一致的。须注意的是，上引缪先生的话中，两次提到避免芜杂，他在其他地方也多次提到这一点。对先生而言，表述的基本原则，就是“要言不烦”。撰写论文要做到这一步，就不能随意下笔，而“要求作者在抒写表达方面下一番惨淡经营的工夫”。 有些人写文章常“信笔一挥，从不考虑如何构思，如何遣词，以及章法、句法等等，写成后也不修改，其结果往往是芜杂冗长，甚至于不通”。其实，“作文章并不是一件容易的事情。如果想作得好，在初稿写成后，必须自己反复阅读，不断地加以删改”。如“欧阳修的文章平易自然，我们读起来很容易懂，似乎他写时也并不费力。实际上不然，他是很费了许多惨淡经营的工夫”。 “惨淡经营”也是彦威先生谈写作时不止一次提到的，当是甘苦之言。先生曾引陆机《文赋序》“每自属文，尤见其情，恒患意不称物，文不逮意”一语，指出“文事益进，则运思愈精；运思愈精，则求达益难”。有时“虽读者以为义味腾跃、切理餍心，而作者犹觉湮郁莫宣、龃龉未适”。写文章总考虑到读者接受的一面，就相当不容易了。在尽力之后，读者已能满意而作者犹感不满，那更非一般的要求。由此理解“作文章并不是一件容易的事情”，方能领会“惨淡经营”之深意。 先生体貌清癯，有仙风，文亦如其人。年轻时读先生的《诗词散论》，薄薄一本，真是清瘦，然确实“要言不烦”，量不大而实耐读。后来的《读史存稿》稍显丰腴，仍比一般的论集清减不少。如先生自己所说，其行文“有一个原则，即是简明清畅”。其对于避免枝蔓芜杂，必曾下了一番惨淡经营的工夫。后来习惯成自然，无需刻意为之，也能要言不烦。 这与先生少年读书的经历相关。那时小孩“读书受教育，并不谈做学问，而是先反复训练写文章”。受缪家庭训影响，先生本“喜读萧统的《文选》，尤其欣赏魏晋间文，清疏淡雅，起止自然”。而“在清代文家中，尤其喜欢汪中”。但在保定读中学时的国文老师王心研(念典)是桐城文大家吴汝纶的再传弟子，讲文章注重桐城义法，并要求学生学作桐城古文。几年的作文训练，使先生“得到不少益处”。因为桐城派“主张‘言有序’，在一篇文章中，要结构完整，重点突出，辞句清畅，照应紧凑，不可散漫无归”。其长处在于“布局严谨，详略适宜，辞句雅洁，系统紧密”。由于少时的作文训练，先生以后行文都能“言之有序、文辞清畅”，而“无繁冗芜杂之弊”。 一般都说语言是思想的表达，我在高考前听过一次中学名师的作文补习课，他的教导是：想得清楚就写得清楚，想得糊涂就写得糊涂。缪先生也认为：“语言与思想的关系是非常密切的，思想都要通过语言来表达。或是读书，或是写书，即便是默想时，也是无声的语言。”先生一向强调“好学深思”，不但写作是思，阅读也是思，甚至听讲也是思。学生听课，不能“只是记忆、了解，同时还要去思考。假设不用思考，而是一句一句地听，他们将不能记好笔记”。 换言之，语言和思想是一种相辅相成的关系，语文能力强的人，“读书快而且多，理解力与思考力也强”。一个“语汇贫乏，语法混乱”的人，其“思想一定是贫乏而无条理”。若提高“语文能力”，就能增进“思考能力”(此即前引“文事益进，则运思愈精”之脚注)。因此，“语文的训练对大学学生来说是非常重要的”。不幸的是，“现在受教育的青年，似乎缺少这一层功夫”。 缪先生的受学经历，在那个时代是常见的，遇到好老师就更突出。昔年学校对于写作，一向很看重，少年胡适就因此而在校中迅速“出人头地”。外国名校，直到大学也非常注重写作，美国的常春藤名校便一向如此。我们如今则不然，中小学的语文课越来越“标准化”，作文所占分量偏少。或因类似的训练一直不足，现在就连文科教授也难免“言之不文”了(我自己就一向被认为文字不够通达)。 在彦威先生看来，“文章是表达思想感情、记述事物的工具，唯求其方便而已”。这“方便”二字看似简单，却仍是“有序”的。我自己也曾亲近过桐城“义法”，但更多是背诵《古文辞类纂》，尚不及“有所法而后能”的阶段，对桐城派的“言有序”没有多少体会。从先生的论述看，“言有序”便近于孔子论文所主张的“辞达”，而归依于“得体”。 先生年轻时便写过《达辞篇》，主张辞之所达，是“达心之所明也，达中之所蓄也”。他引韩愈“所谓文者，必有诸其中”的论断，进而申论说，“心有所明，中有所蓄，而不能出诸口、宣诸笔者有之矣；未有心无所明，中无所蓄，而能文辞优洽、辞令周给者也”。这是对前述语言和思想关系的补充：语文能力可以增进思考能力，但还是要心有所明、中有所蓄。一言以蔽之：“本深末茂，形大声宏。”亦即刘勰所谓“根柢盘深，枝叶峻茂”(《文心雕龙·宗经》)也。 彦威先生进而提出： 

12、(解释)：惨：凶恶狠毒;绝：到了尽头;人寰：人世间。人世间没有比这更凶恶狠毒的事了。形容惨痛到了极点。

13、加上金六爷十几年的惨淡经营,赫然已经成了虎狼之窝。

14、惨无人道　丧心病狂　穷凶极恶　灭绝人性　伤天害理　丧尽天良　惨无人寰

15、(82)我心里暗骂李斌这个王八蛋,这孙子整天在领导面前发誓保证好好干,一定尽心尽力,鞠躬尽瘁死而后已,说完屁事儿不管,底下员工纪律散漫,一盘散沙。

16、(45)九十风雨树党魂，无数英烈铸国徽，呕心沥血为人民，鞠躬尽瘁谋发展，飞天梦想今时圆，和谐社会国繁荣，党的九十华诞同欢庆。

17、惨淡：苦费心思；经营：筹划。费尽心思辛辛苦苦地经营筹划。后指在困难的境况中艰苦地从事某种事业。

18、你我不必同行,就此分手,各干营生去罢.三劫后,我在北邙山等你,会齐了同往太虚幻境销号.

19、因为司机醉酒驾驶，在高速上引发了惨绝人寰的连环撞车特大事故。

20、(6)王羲之在书法上的苦心孤诣，自古以来，无出其右。

21、5开源节流：源，水源。比喻经济上增加收入，节省开支。

22、(2)四季度农、林、牧、渔业总产值均分别高于同年其它 3个季度

23、中华民族是一个十分重情的民族，抒情诗从来是我国文学的主流。虽然历代都不乏道学先生对此说三道如说什么“有情，恶也”，“以性禁情”之类，但却始终不能改变我国文学传统之以情为核心。最近从郭店竹简中读到，原来孔孟圣人的时代，就有人强调：“道始于情，情生于性”，又说：“凡人情为可悦也，苟以其情，虽过不恶；不以其情，虽难不贵”。可见情的传统在我国是如何之根深叶茂！我以为季先生散文的永恒价值，就在于继承了中国传统的这一个“情”字。

24、他没想过为白局事业奉献终生,生活不能太理想主义,“这毕竟不是一个正常的营生之道,当个爱好还行”。

25、(89)我等为官为将者,上达天朝恩命,下系民生栖居,唯有恪尽职守、鞠躬尽瘁、死而后已,纵身败名裂,效死疆场亦有何惜!断不可有一丝扰害百姓之处。

26、30登堂入室：比喻学问、技艺或社会地位已经由浅入深、由低到高，达到了很高的境地。

27、5穿凿附会：凿：把讲不通的硬要讲通。生拉硬扯，强作解释。

28、(8)周总理鞠躬尽瘁，为新中国的建设做出了丰功伟绩。

29、(27)法包拯无私无畏，为民伸冤；师海瑞两袖清风，一心为国；缅诸葛鞠躬尽瘁，死而后已。

30、(1)他苦心孤诣地读了十年书，终于考上了秀才。

31、我国古人关于职业操守有很多经典论述，如《礼记·中庸》就提出了“君子遵道而行，半涂而废，吾弗能已矣”的主张。下列最能体现这一主张的是

32、他苦心孤诣地经营了大半辈子,油磨坊才有了今天的规模。

33、怒发冲冠--同义：怒形于色--反义：心平气和

34、手摸上去感到热得烫人。比喻权势大，气焰盛，使人不敢接近。

35、5百端待举：端：项目。许多事情都有待安排和进行，比喻事业处在初创阶段。

36、得过且过--同义：苟且偷生--反义：殚精竭虑

37、(14)他可以为公事鞠躬尽瘁，牺牲所有假期。

38、A. 中国第一部诗歌总集《诗经》一共写了136种植物，但今天我们很多人连身边最平常的植物都叫不出名字

39、C.突发公共卫生事件紧急处置权应如何有序实施

40、信口开河--同义：胡言乱语--反义：守口如瓶一视同仁--同义：等量齐观--反义：厚此薄彼

41、出处：唐杜甫《丹青引赠曹将军霸》：“诏谓将军拂绢素，意匠惨淡经营中。”

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43、杜甫出于同情，赠给曹霸一首《丹青引·赠曹将军霸》的诗，其中有一句如此写道：“诏谓将军拂绢素，意匠惨淡经营中。”

44、3沧海横流：沧海，指大海;横流，指水向四方奔流。比喻政治混乱，社会动荡不安。

45、4蹉跎岁月：蹉跎，时间白白过去。形容虚度光阴。

46、(34)诸葛亮是中国家喻户晓人物，他那可歌可泣英勇事迹感动了许多人，在他身上有着一种鞠躬尽瘁，死而后已的精神真的是当之无愧。