一、名人名言教师金句

1、每个人都睁着眼睛，但不等于每个人都在看世界，许多人几乎不用自己的眼睛看，他们只听别人说，他们看到的世界永远是别人说的样子。

2、教师的加法是增加桥梁，教师的减法是减少荒凉。

3、北虏坏亭障，闻屯千里师。——杜牧《雪中书怀》

4、教师无法代替学习。

5、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。。

6、严格自律，为人师表。

7、一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪。

8、?三十年前您是我的老师,三十年后的今天,您仍然是我的老师

9、——爱因斯坦“学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。”——爱因斯坦关于为人师表其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。

10、在我们与老师的接触中，无论是课堂上、还是生活中，你肯定无数次的听过某一位老师的某一句口头禅，也曾模仿过老师的语气。

11、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！

12、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。

13、7 领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。 ——苏霍姆林斯基 二 关于教师地位、教师信念和教师道德

14、一个人无论禀有着什么奇才异能，倘然不把那种才能传达别人的身上，他就等于一无所有；也只有在把才能发展出去以后所博得的赞美声中，才可以认识他本身的价值。英国文艺复兴时期剧作家，诗人莎士比亚

15、这节课由语文老师代课”

16、老师，离别虽然久长，而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点，一直在我的心中闪烁。

17、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。

18、三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂。

19、以清净心看世界，以欢喜心过生活，以平常心生情味，以柔软心除挂碍。

20、要改变人而不触犯或引起反感，那么，请称赞他们最微小的进步，并称赞每个进步。卡耐基

二、赞美老师的金句

1、这无疑是差生跟开小差的学生的噩梦啊，每次老师说完这句话，全班都会马上静下来，还有些同学会把头尽量压低(你以为头低低老师就不叫你吗？专门叫头往下掉的！哈哈)。

2、随风潜入夜，润物细无声。——(唐)杜甫《春夜喜雨》

3、“人之初，到底是善还是恶，

4、“老师，我坐哪儿?”“不知如何自处?我问你，君子行则思其道，饮必思其源你是如何来崇绮书院的?”“我是坐车来的”“乘车而至呀，那就在后排择一位子与同学同席而坐去吧!”“是，老师”

5、没有比人生更难的艺术，因为其他的艺术和学问，到处都可以找到老师。塞涅卡

6、惟沉默是最高的轻蔑。

7、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。

8、 外师造化，中得心源。(李佳)

9、适合教师的经典励志名言经典

10、悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看，喜剧将那无价值的撕破给人看。

11、 与其说献身教育，不如说献“心”教育。(赵慧博)

12、适用主题：梦想奋斗、青春理想等

13、三人行必有我师。——孔子

14、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。布鲁纳

15、所以老师的意思是，治秀君还小，可能还不懂爱情，但是心不是那么简单的，心不是旋转门，不是连个门槛儿都没有，随便都能进出的，是啊，治秀君还小，可能还不知道。

16、捷报频传秋风爽，佳节适至金菊香。

17、经师易遇，人师难遇。——司马光

18、声名，活着也许对自己有用，死后只能被人利用了。

19、人世间没有比互相竭尽全心、互相尽力照料更加快乐的了。

20、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

三、赞美老师的最佳古诗

1、啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！

2、比马龙效应。老师的名言名句2教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

3、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！

4、用真诚的心和爱关怀学生，建立师生间的信任。

5、用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润，用彩笔耕耘，这就是您，我亲爱的老师。黑板前的身影还在眼前回荡，您的教诲还在我心里停留，您是我一生也难以忘掉的那份恩情。教师节又到，祝您教师节快乐。

6、 求真求实。(张瑶)

7、从容是真，宽释是福，有敬无畏，乐以忘忧。

8、人生幸福无非四件事：一是睡在家的床上。二是吃父母做的饭菜。三是听爱人给你说情话。四是跟孩子做游戏。

9、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子

10、不要对一切人都以不信任的眼光看待，但要谨慎而坚定。

11、教育是一个逐步发现自己无知的过程。

12、我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。

13、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。卢梭

14、“两天不见我想死你们了，

15、疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！——马可连柯(前苏联教育家)

16、天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。感谢您，老师！

17、小时候总觉得您太严厉，现在才知道这是您爱的表现。老师，祝您节日快乐！小时侯，我知道你是世界上最美丽的景；长大了，我知道我会成为像你一样的人！

18、敬爱的老师,是您给了我健飞的翅膀,是您给了我青春的光亮,您是漆黑夜空中的恒星,将照亮我的一生

19、不管一个人取得多么值得骄傲的`成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。——居里夫人

20、加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里，献上我们深深的祝福！

四、名人名言教师金句摘抄

1、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基

2、音乐是万德胚胎的源泉。不为音乐所动的人，我必定把他比做木石。假使身充教师而不会唱歌，那简直没有为人师表的资格。马丁路德

3、多年前的某一天，坐在课堂上发呆的你，老师的声音越飘越远，那时候的你觉得年遥远的不可想象，也不知道自己身在何方，窗外的树上，一群麻雀叽喳着飞过，粉笔砸中你的头，老师让你站着听课，同学们在窃窃私语，窗外的树叶滑落，没有人注意时间它那么仓促，再次想起，是否想重新来过?

4、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存

5、雨下给富人，也下给穷人，下给义人，也下给不义的人；其实，雨并不公道，因为下落在一个没有公道的世界上。

6、教诲如春风，师恩似海深。

7、“这个A、C、D选项明显不对嘛，

8、赞扬老师的唯美句子 赞扬老师的句子

9、考试最崩溃的时候是看到一道题，模糊的记得老师讲过，但清晰的记得我没听

10、教师是太阳底下再优越没有的职务了。

11、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

12、古之圣王，未有不尊师者也。吕不韦

13、不轻易对学生贴上标签。

14、好多年来,我曾有过一个“良好”的愿望:我对每个人都好,也希望每个人都对我好。只望有誉,不能有毁。最近我恍然大悟,那是根本不可能的。

15、 以诚感人者，人亦诚以应。(李丹)

16、适当的处罚能远到更好的绩效。

17、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。

18、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

19、白话文：古代做学问的人要想成功，必须像老师一样严谨，老师严谨了道理才能留存下来。

20、原谅我，看到这句话的时候眼泪就控制不了，参加工作后的我们才知道，被老师管着是多么幸福，最幸福的永远是学生时代的自己。原来我们所谓的自由，在踏入社会那刻开始就不存在了……

五、我最欣赏的教育格言

1、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;

2、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢?

3、你在两个仇人之间说话要有分寸，以免他们和好后你将无地自容。

4、★励志教育励志教学的名言名句

5、礼，所以正身也;师，所以正礼也。——荀况

6、有耐心等待学生的改变。

7、您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！

8、教育的本质是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。

9、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——现代陶行知

10、心小了，所有的小事就大了；心大了，所有的大事都小了；看淡世事沧桑，内心安然无恙。

11、纳百川，容学问，立德行，善人品。

12、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身——这种伦理基础，我叫它猪栏式的理想。照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善、美和真。——爱因斯坦

13、保持客观，清明的态度处理冲突问题。

14、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

15、让我们一起祝福亲爱的老师们

16、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——唐代李商隐《无题》

17、在楼下都能听见你们的声音

18、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。李商隐

19、(孟子)至于他的思想，我一点都不赞成。有论家说他思维缜密，我的看法恰恰相反。他基本的方法是推己及人，有时候及不了人，就说人家是禽兽小人;这股凶巴巴恶狠狠的劲头实在不讨人喜欢。至于说到修辞，我承认他是一把好手，别的方面就没什么。我一点儿都不喜欢他，如果生在春秋，见了面也不和他握手。我就这么读过了孔孟，用我老师的话来说，就如“春风过驴耳”。我的这些感慨也只是招得老师生气，所以我是晚生。

20、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。――〖清〗郑燮