一、不求甚解

1、中华文化博大精深，上下五千年的历史长河中，有许多经过长期使用、锤炼而形成的固定短语，我们称之为成语。成语是中华文化中一颗璀璨的明珠，是古人留给我们的巨大而宝贵的文化遗产。几乎每个成语都有自己的故事，富有深刻的思想内涵。故事里有文化，文化里有故事，让我们一起听故事、学文化。

2、(出处)晋·陶潜《五柳先生传》：“闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解;每有会意，便欣然忘食。”指只领会全文大意不在字句上过分追究。

3、7)不求甚解是好的，同样，技艺也是层出不穷的，但这结果已经是不言而喻的了。

4、本文的中心论点是什么？

5、C.诸葛亮与徐庶、石广元、孟公威等一道游学读书，“三人务于精熟，而亮独观其大略”。诸葛亮的读书方法。

6、所以我们看问题不能一叶障目，不见泰山；不能根据只言片语就妄加判断。今天我们要学习的《不求甚解》就是批驳根据只言片语就妄加判断的现象。

7、温故知新的意思是复习学过的知识，可以从中体会和发现新的东西。学习的时候，一定要时常复习，温故知新，才能取得进步。

8、今天我读了一个成语故事叫《不求甚解》。陶渊明是东晋末年的著名诗人，他写了一篇名为《五柳先生传》的文章，是特地为自己而作的。他写他自己“特别喜爱闲静，不多说话，很喜欢读书，但对所读的书不斟酌于字句的解释。每当对书中的意义有一些体会的时候，他便高兴得忘了吃饭。读到这里我突然明白了我在学习上就有“不求甚解”的毛病。学习不够认真，总是一知半解。每天晚上读故事的时候，总认为是完任务一样草草了事，没有深刻理解。当写日记时脑子空空，优美的词句总是想不到，用不上。“不求甚解”的毛病让我不能取得好成绩。我要和它绝交，跟“好学不倦”做朋友。

9、出自：唐代孟郊《登科后》：“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”

10、要探索“不求甚解”的原来的涵义，首先是从“好读书，不求甚解”的上下文，从《五柳先生传》整篇文章着眼，如果联系陶渊明其他有关的诗文考察，收获一定会更多一些。他的《移居》之一结束的两句是“奇文共欣赏，疑义相与析”，可知他决不是对书籍“浅尝辄止”的人。不仅自己要认真思考、寻求感悟，有时还要与友人互相研讨，共同切磋。

11、〝不求甚解〞是一个汉语成语，读音：bùqiúshènjiě，释义：甚，过分、很、极；解，了解、理解。意为读书不在一字一句的解释上过分深究，只求领会文章的大意，多指读书、学习不认真，只求懂得大概，不求深刻理解或不深入了解情况。希望对你有帮助！

12、B.作者所选的事例有什么特点？

13、对待英语课，他总是厌烦至极，每次作业总是不求甚解的去完成。

14、一千多年来争相传诵。他也写了《桃花源记》、《五柳先生传》等许多散文名篇，被后世广为引用的，则是《五柳先生传》中的“好读书，不求甚解”这一句。

15、而我被这位姑娘感动了，我完全陷入对她的欣赏之中，像是欣赏一个人世间伟大的作品一般。我可能会说我从未欣赏过在一个平凡的岗位上的人，可能是接受太多的信息，让我的心早已麻痹，很难再兴奋起来。可今天，黯淡的夜里，微弱的夜里的风，好像有了味道。

16、如果总是分神去了解不知道的知识，造成阅读间隔，读书的兴趣和乐趣就被打破了。

17、我是在想这样一家简单的火锅店是何德何能可以拥有这样一位员工？而平凡的岗位上居然有这样一位善良而专注的姑娘？而我又在想迎宾的薪资是否足够她缴纳这个月的房租？她却如此专注，如此的认真。

18、(基本释义)甚：很，极。只求知道个大概，不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。

19、清代诗人冯班《杂录》：“陶公读书，止观大意，不求甚解”。

20、25)老师布置的作业，我不求甚解的完成了，完成之后没有多少收获。

二、不求甚解的拼音意思是什么

1、21)为人之大道全在懵懂，最好不求甚解，单是望望，看天，看星，看月，看太阳。也看山，看水，看云，看风，看春夏秋冬之不同，还看人世的痴愚，人世的倥偬。静默地看着，乐在其中。

2、“……成功？什么是成功？成功的标准又是什么？如果真的想干点事情，真想赚点钱，那就去做别人不愿意做，而且又害怕的事情吧，当然得是别人能接受的事情……”

3、作者的观点有：读书的要诀全在会意；读书要虚心；重要的书要反复阅读。

4、陶渊明二十几岁，在江州做了个名叫“祭酒”的学官。他看到官场的丑恶情形，非常失望，没过多久，他就辞官回家。他家门前有五棵大柳树，柳阴下是他经常饮酒赋诗的场所。

5、跟随回忆的过程，再去打开那本书，然后去翻摘抄，这样比边读边画线更有效。

6、(译文)：如果是知道有底人，仔细咀嚼来咽；如果是不知道有底人，一似浑仑吞个枣

7、谈谈学习完本课，你准备以什么态度读书？

8、“不求甚解”的“甚”，按部首查字法，先查部，再查(8)画。甚读音:(shèn)(shén)部首:一释义:(shèn)副词。很；极：进步～快。言之～当。超过；过分：无～于此者。过～其辞。疑问代词。什么：要它作～？。姓～名谁？(shén)同“什(shén)”。

9、对课文的内容和表达有自己的心得，能提出自己的看法和疑问，并能运用合作的方式，共同探讨疑难问题。

10、◎因其"大人气"，使我们看来更是一层层滋味，越看越有味；有几处不十分懂；当时也就不求甚解，等到看得体会到其中含意时，不禁大乐。

11、看来经理对这问题不求甚解，所以他的分析似是而非，未能切中要点。

12、关于玩物丧志的造句

13、B.广泛的浏览式的读书方法：鲁迅说，书在手头，不管它是什么，总拿来翻一下，或看序目，或读几页内容，不费力，不劳神，往往在看非看不可的书籍觉得疲劳后，拿来消遣。

14、如果大概能理解，你就先往下看。看完以后体会一下，你可能会恍然大悟——原来是这么回事啊。

15、这次考试成绩出来了，不求甚解的同学成绩都不是很理想。

16、陶渊明，晋代诗人，喜欢随其自然。

17、“不求甚解”这个词语在现代表现学习认真的人还是学习不认真的人？

18、(近义词)走马观花囫囵吞枣浅尝辄止

19、庄子说：“生也有涯，知也无涯，以有涯随无涯，殆已。”固然，人的生命总是有限的，而知识是无限，人现所了解知识也是无限知识中有限的部分，是极有限的部分，这实在是悲哀的事。但我们仍然会用有限的生命追逐无限的知识，但却硬要如苦海行舟一般，真是自己对自己过不去。那是“病”啊！为何不能像陶渊明那样不求甚解的读几本自己喜好的书，饮闲茶一盏，闻鸟鸣几声。北窗下卧，凉风倏来，高呼一声“不亦快哉”！

20、论证方法为举例论证道理论证引用论证；《不求甚解》是邓拓的议论文作品，文章主要是为了议论:"重要的书必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。即多次反复、虚心领会"这个道理，首先，提出问题，先体现在人们对"不求甚解"古义的否定，用"对任何问题"指出这种否定属于看问题绝对化;然后，分析问题，正面阐述陶渊明的本意。最后，解决问题，进一步强调不能仅仅记住一些字句的"甚解"，而要"活"读书，要理解"精神实质"。

三、不求甚解的反义词是什么

1、都是谈论与读书相关的问题；

2、不求甚解是褒义词，马马虎虎是贬义词吧。

3、(拼音)(bùqiúshènjiě)

4、(出自)：宋·严羽《沧浪诗话·诗辨》：“有透彻之悟，有但得一知半解之悟。”

5、通过对本文的学习概括作者及名人名家的读书观？

6、陶渊明“闲静少言，不慕荣利”是读书的心境。读书若只为钻营，不见书中亦有花鸟风月，雪露闲情，便如束缰之马，一心目的，颇有愧于读书闲旨。好读书又是真心从中寻得欢喜，且读书同时便是一个思考的过程，也不必拘于片段不解，有不懂处大可放开往后读去，或许下文自见分解......知其大略，不求其甚。及至刹那顿悟，欢欣无极，及至忘食。是真解书意，真得书趣，便被人笑道书痴、书呆想也无所畏。

7、要养成读书的好习惯,提倡积极思考,反对不求甚解,囫囵吞枣。

8、晋代著名诗人陶渊明，20岁那年死了父亲。当时，陶渊明家乡浔阳一带，水旱灾害连年不断，陶渊明一家过着非常清苦的生活。他不羡慕荣华富贵，却喜爱闲散清淡的田园生活。他在耕作之余，勤奋读书，觉得很自在。陶渊明二十几岁，在江州做了个名叫“祭酒”的学官。他看到官场的丑恶情形，非常失望，没过多久，就辞官回家。他家门前有五棵大柳树，柳阴下是他经常饮酒赋诗的地方。陶渊明读书，主要在于领会文章的要旨，不在于在字句上花功夫。他在《五柳先生传》中，记录了他的读书生活：“好读书，不求甚解……”成语“不求甚解”原意是读书只求领会要旨，了解一个大概，不死扣字句。现多指学者不求深入理解，或了解情况不深入。

9、盲目地反对不求甚解的态度没有充分理由。

10、16)好读书，不求甚解。每有会意，便欣然忘食。陶渊明

11、(bùqiúshènjiě)

12、当代的学者倪其心鉴赏《五柳先生传》的文章说：“他读书不是为了做官求荣利，不必适应官府的标准，无须牵强附会，穿凿曲解……”似乎受了朱国桢《涌幢小品》一定的影响，说得并不是太准确。但是接着说：“他是从古圣贤作者求取真知，精神上获得充实和鼓舞，……”还是比朱国桢的说法跨越了一步，比较完整一些。

13、“不求甚解”不是读书马马虎虎，很不认真；读书在会意，不要死抠字眼，为一个局部而放弃整体。

14、欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向，能联系文化背景作出自己的评价；对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验；品味作品中富于表现力的语言。

15、.二是说明读书方法,不固执,要前后贯通,了解大意.

16、意思：比喻对事物不加分析思考。囫囵：整个儿。把枣整个咽下去，不加咀嚼，不辨滋味。

17、译文：他闲适沉静，很少说话，不贪图荣华富贵。他喜欢读书，只求领会书的大概意思，而不在一字一句的解释上过分深究，每当他对书中意旨有所领会的时候，就高兴得忘了吃饭。

18、拼音：bùqiúshènjiě

19、回答问题“人声鼎沸，不求甚解”是什么意思？“人声鼎沸”的意思是——形容人很多，说话的声音像开了锅的水。例如，广场上人声鼎沸，不知道又发生了什么事。“不求甚解”的意思是——原指读书时不求深入，只求了解一个大概。现多指学习不认真，不求深入理解，或了解情况不深入。例如，不求甚解的读书就像走马观花一般，只是一个大概的了解，不会得到真谛。

20、含英咀华追根溯源寻根究底追本溯源穷原竟委咬文嚼字精益求精鞭辟入里举一反三穷源竟委切磋琢磨

四、不求甚解

1、出处：宋·圆悟禅师《碧岩录》：“若是知有底人，细嚼慢咽；若是不知有底人，一似浑囵吞个枣。”

2、在过去一周内，我不求甚解地听了一些课，也收集了一些数据。

3、(近义词)孤陋寡闻、一曝十寒、半途而废、浮光掠影、不求甚解

4、我记得一直有个女生总是拿着她的作业本问我她不会做的题，而我嫌题目太简单，总是不耐烦。

5、也有这么一句有意思的话“一般人能理解的你，那你也就是一般人了”，很多人不求甚解，并不是不可以干，而是“差不多可以了”，所以一直“一般”。

6、不求甚解的意思是只求知道个大概，不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。

7、翻译：他喜欢读书，不在一字一句的解释上过分深究。出自晋宋·陶渊明《五柳先生传》。原文：先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。翻译：不知道五柳先生是什么地方的人，也不清楚他的姓字。因为住宅旁边有五棵柳树，就把这个作为号了。他安安静静，很少说话，也不羡慕荣华利禄。他喜欢读书，不在一字一句的解释上过分深究；每当对书中的内容有所领会的时候，就会高兴得连饭也忘了吃。

8、译文：策马奔驰于春花烂漫的长安道上，今日的马蹄格外轻盈，不知不觉中早已把长安的繁荣花朵看完了。

9、36)在学习上，我们要理解透彻，不能不求甚解。

10、◆贝贝带你学成语|“狐假虎威”

11、因为人的大脑经过了间隔，经过了回忆的挑战，对内容的记忆力就会更强。

12、最有效的学习方法不是一边读一边记笔记，也不是一边读一边画线。

13、◆贝贝带你学成语|“囊萤映雪”

14、(1)通读全文，理清文章的论证思路，进一步了解驳论文的特点。

15、(解释)：走马：骑着马跑。骑在奔跑的马上看花。原形容事情如意，心境愉快。后多指大略地观察一下。

16、用法：可作动宾式；作谓语、定语、状语；含贬义，指人学习不深入。

17、6)你这样不求甚解的学习方法，是学不到什么的。

18、◆贝贝带你学成语|“一见如故”

19、★不求甚解的意思是什么

20、解释：先生喜爱闲静，不多说话，也不羡慕荣华利禄。很喜欢读书，似对所读的书不执着于字句的解释；每当对书中的意义有一些体会的时候，便高兴得忘了吃饭。生性爱喝酒，可是因为家里贫穷，不能常得到酒喝。亲戚朋友知道我这个情况，所以时常备了酒邀我去喝。而我呢，到那里去总是把他们备的酒喝光。

五、不求甚解作者

1、父母在人生尚有出处

2、我走过楼下的火锅店，门前还有些冷清，人还很少。我看到早早的，门口站着一位姑娘一身黑色笔挺的西装，瘦削的身材，端庄的站那里。行人还少，进店用餐的人还少，门外的人匆匆忙忙的赶着路和偶尔四处张望的旅人。

3、(译文)：有透彻的理解，有只得到一知半解的理解

4、结合文中关键语句，理清文章思路，完成目标

5、事实证明陶渊明的读书有时比别的人更专心，收获也更丰厚。《山海经》是一部颇具神异色彩的奇书，陶渊明读过之后，写了一组《读山海经十三首》，反映了他隐居田园时“泛览周王传，流观山海图”之乐。通过神话题材，表达了他的遐想和独特的审美情趣。古代文人读《山海经》者有一大批，但是用诗歌写读后感，而且写得亲切感人的仅陶渊明一人，既空前，也有可能在一定的历史时期之内，再不会有第二个人出现。假使陶渊明只是泛泛地浏览《山海经》，那就不可能写出《读山海经十三首》的。

6、是谁在故事中滥竽充数？

7、他这种对问题不求甚解的学习方法，是成绩无法提高的主要原因。

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9、家庭教育是激发孩子潜能的源泉

10、不求甚解是一个汉语成语，拼音是bùqiúshènjiě，意思是指只领会全文大意不在字句上过分追究。现多含贬义，形容用心不专

11、比较《谈读书》和《不求甚解》两文的异同：

12、其实，陶渊明读书也并不是抱着“不要求读得很理解”的态度的，相反，他喜欢跟谈得来的朋友去分析讨论读书时的存疑之处，甚至为此还不惜搬家。请看他的《移居二首》：“昔欲居南村，非为卜其宅。闻多素心人，乐与数晨夕……奇文共欣赏，疑义相与析”。

13、阅读简单的议论文，区分观点与材料(道理、事实、数据、图表等)，发现观点与材料之间的联系，并通过自己的思考，作出判断。

14、(拼音)(qiǎnchángzhézhǐ)

15、元·李冶《敬斋古今黈》：“盖不求甚解者，谓得意忘言，不若老生腐儒为章句细碎耳。”

16、(出处)：晋·陶潜《五柳先生传》：“不慕利，好读书，不求甚解，每有会意，欣然忘食。”

17、你还记得我们的相遇吗

18、◆贝贝带你学成语|“老马识途”

19、都运用了举例论证；

20、9)这种精密技术工业，怎能容许粗枝大叶、不求甚解的做事态度?